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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】醫(yī)院給病人輸氧時(shí)用到類似如圖所示的裝置。關(guān)于該裝置,下列說(shuō)法不正確的是(

A. 使用該裝置用來(lái)觀測(cè)是否有氧氣輸出

B. 使用該裝置用來(lái)觀測(cè)氧氣的輸出速率

C. a導(dǎo)管連接供給氧氣的鋼瓶

D. a導(dǎo)管連接病人吸氧氣的塑料管

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】為了測(cè)定某硫酸銅溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù),小楊同學(xué)取50.0g樣品置于燒杯中,逐滴加入氫氧化鈉溶液,加入氫氧化鈉溶液質(zhì)量和生成沉淀質(zhì)量的關(guān)系如下圖所示。請(qǐng)計(jì)算:

(1)NaOH的化學(xué)式量為_________

(2)硫酸銅剛好完全反應(yīng)時(shí),所得溶液的質(zhì)量為_____g(保留一位小數(shù))。

(3)硫酸銅溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是________?(寫出計(jì)算過(guò)程)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室利用如圖所示裝置進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答問(wèn)題。

(1)寫出裝置圖中標(biāo)號(hào)a儀器的名稱_____

(2)用高錳酸鉀制取氧氣,選用的裝置是_____(填字母),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,該反應(yīng)中轉(zhuǎn)化為氧氣的氧元素占高錳酸鉀中總的氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____。

(3)實(shí)驗(yàn)室里用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,若要控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____(填字母);如果用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳粉末制取氧氣,能否選擇相同的發(fā)生裝置并控制反應(yīng)的發(fā)生和停止?結(jié)論及理由是:_____。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要手段。

(1)某化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用圖1微型實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)。①擠壓滴管后,寫出單球管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

②點(diǎn)燃系在細(xì)鐵絲下的火柴,待火柴快燃燒盡時(shí)立即插入充滿氧氣的集氣管中并塞緊,觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____。

③采用微型實(shí)驗(yàn)裝置的優(yōu)點(diǎn)有哪些?(答出一條即可)_____

2)另一化學(xué)興趣小組選用圖2裝置制取純凈、干燥的CO2,并驗(yàn)證其部分性質(zhì)。

B裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

C裝置中濃硫酸的作用是_____。

③請(qǐng)?jiān)?/span>D中簡(jiǎn)要補(bǔ)畫出CO2的收集裝置圖_____。

④要證明在E裝置中CO2NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng),應(yīng)如何操作?(寫出實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象)_____

3)將30g氯酸鉀(KClO3)和二氧化錳的固體混合物裝入試管中,加熱制取氧氣,同時(shí)生成氯化鉀。待反應(yīng)完全后,將試管冷卻,稱量,可以得到20.4g固體物質(zhì)。請(qǐng)計(jì)算原固體混合物中氯酸鉀的質(zhì)量____。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】為減少污染并變廢為寶,一化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室探究工業(yè)廢水的綜合利用,設(shè)計(jì)了以下流程圖并完成了回收銅和硫酸亞鐵晶體的實(shí)驗(yàn)。

1A的成分為_____。

2)寫出②所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

3)操作a和操作b中都要用到一種玻璃儀器。該儀器在操作b中的作用是什么?____

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙、丙、丁是常見(jiàn)的化合物,它們有如圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分物質(zhì)已略去),甲是實(shí)驗(yàn)室常用燃料,其相對(duì)分子質(zhì)量為46的有機(jī)物;乙是最常見(jiàn)的溶劑;丁是白色難溶固體,可做補(bǔ)鈣劑。則甲的化學(xué)式為_____;反應(yīng)③的化學(xué)方程式為_____;試劑A中溶質(zhì)在生產(chǎn)或生活中的一種用途是_____。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在點(diǎn)燃條件下,4.8g CH4與16.0g O2恰好完全反應(yīng),生成10.8gH2O、4.4g CO2和物質(zhì)X.則X的質(zhì)量為_____g;化學(xué)方程式為_____

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是甲、乙兩種固體的溶解度曲線。將t3℃時(shí)相同質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,只有甲的溶液中有固體50g析出,則甲的溶解度曲線為_____(填“X“或“Y“);t1℃時(shí),分別用100g水配制甲、乙的飽和溶液,所需甲的質(zhì)量_____乙的質(zhì)量(填“大于”、“小于”或“等于”); t3℃時(shí),將75g甲的飽和溶液稀釋為質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的溶液,需加水的質(zhì)量為_____g。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】將鋅粉加入到一定質(zhì)量Cu(NO32和AgNO3的混合溶液中,充分反應(yīng)后過(guò)濾,可以得到溶液和固體。下列說(shuō)法不正確的是( 。

A. 固體中只有Ag時(shí),濾液一定是藍(lán)色的

B. 固體中有Ag和Cu時(shí),濾液中一定含有Zn(NO32和AgNO3

C. 一定發(fā)生的反應(yīng)是:Zn+2 AgNO3=Zn(NO32+2Ag

D. 隨著鋅粉的加入溶液的質(zhì)量先減小后增大

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