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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】欲將粗鹽提純并用所得精鹽配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液。

I提純粗鹽

實(shí)驗(yàn)室有如圖所示裝置,回答下列問(wèn)題:

(1)填寫(xiě)儀器名稱:X_________;Y___________。

(2)可以從食鹽溶液中獲得食鹽固體的是_______(填編號(hào)),可以把粗鹽濁液中的難溶物除去的是______(填編號(hào))

(3)在a操作中玻璃棒的作用是___________。

(4)做過(guò)濾實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)過(guò)濾后濾液仍然渾濁。其原因可能是什么?

_________;②____________

II配制溶液

欲配制50 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的NaCl溶液,下圖是某同學(xué)配制溶液的操作過(guò)程。

(1)上圖中的玻璃儀器分別是廣口瓶、量筒、燒杯和_______________

(2)指出圖中的一處錯(cuò)誤操作________。該操作中應(yīng)稱量NaCl的質(zhì)量是__________g;若如圖②1 g以下用游碼,其他過(guò)程沒(méi)有誤差,則實(shí)際配制的NaCl溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是__________。 (結(jié)果保留一位小數(shù))

(3)所需量取水的體積為__________(水的密度為1 g/cm3),量筒的規(guī)格應(yīng)為_____(填“10 mL”或“50 mL”)。

(4)用上述圖示的序號(hào)表示配制溶液的操作順序______

(5)操作③中攪拌的目的是___________

(6)操作⑤中有少量水濺出可能導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)______;量取水時(shí)仰視讀數(shù)可能導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)____ ;在托盤(pán)天平的左盤(pán)稱取氯化鈉時(shí),游碼不在零刻度位置就調(diào)節(jié)天平平衡,后將游碼移動(dòng)得到讀數(shù)可能導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。(填“偏高”“偏低”或“無(wú)影響”,下同)

(7)如果溶質(zhì)是氫氧化鈉固體,稱量時(shí)調(diào)節(jié)托盤(pán)天平平衡后,先將_______放在托盤(pán)天平的左盤(pán),稱量其質(zhì)量。 然后再右盤(pán)添加____________。最后添加氫氧化鈉固體,直至天平平衡。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】寫(xiě)出下列符號(hào)或符號(hào)表示的意義:

(1)氦氣________________ (2)保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的粒子_________

(3)n個(gè)銨根離子_________

(4)Al3+中右上角數(shù)字3 的含義______________

(5)某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為,當(dāng)x-y=8時(shí),該粒子的符號(hào)為________;

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是水的電解實(shí)驗(yàn)裝置圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)①該反應(yīng)是將電能轉(zhuǎn)化為_________能;與a管相連的是電源的______極(填正或負(fù))

②檢驗(yàn)b管內(nèi)氣體的方法是____________

③若a管收集到8mL氣體,則在相同條件下b管應(yīng)收集到的氣體是___mL。

(2)從微觀上下列說(shuō)法正確的是______(填字母)。

A.水是由氫氣和氧氣組成的

B.水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的

C.每個(gè)水分子是由2個(gè)氫原子和l個(gè)氧原子構(gòu)成的

(3)寫(xiě)出電解水的符號(hào)表達(dá)式為__________。

(4)水對(duì)于人類的生產(chǎn)和生命活動(dòng)有重大的意義。生活中可以用________區(qū)分硬水和軟水,通過(guò)________的方法將硬水軟化

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作,能達(dá)到預(yù)期目的是

①用托盤(pán)天平稱取5.6gCuO粉末

②用10mL水和10mL酒精配制20mL酒精溶液

③將50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸加熱蒸發(fā)掉25g水,得到溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的鹽酸

④用10mL的量筒取8.2mL

A.①③④ B.①④ C.①②④ D.②③

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】科技人員成功研制出一種新型催化劑,可將二氧化碳轉(zhuǎn)化成液體燃料,反應(yīng)的微觀示意圖如下。有關(guān)該反應(yīng)的說(shuō)法不正確的是

A. 該反應(yīng)不屬于化合反應(yīng) B. 反應(yīng)前后元素種類不變

C. 生成物中無(wú)單質(zhì) D. 參加反應(yīng)的單質(zhì)和化合物兩物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為1:1

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組為了測(cè)定NaOH溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。現(xiàn)取100gNaOH溶液,分5次加入到一定量的MgCl2溶液中,每次充分反應(yīng)后產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量如表所示:

實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)

1

2

3

4

5

加入NaOH溶液的質(zhì)量

20g

20g

20g

20g

20g

沉淀的質(zhì)量

1.45g

x

4.35g

5.80g

5.80g

1)表中x的值為_____g(計(jì)算結(jié)果精確到0.01);

2NaOH溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是____。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在一次聚餐中,同學(xué)們對(duì)燃料“固體酒精”產(chǎn)生了興趣,于是對(duì)該固體酒精的成分進(jìn)行探究。

(查閱資料)(1)固體酒精由酒精、氯化鈣和氫氧化鈉按一定質(zhì)量比例混制成。

2)氯化鈣溶液呈中性,碳酸鈉溶液呈堿性。

(提出問(wèn)題)(1)酒精中是否含有碳元素?

2)該固體酒精中的氫氧化鈉是否變質(zhì)?

(實(shí)驗(yàn)探究)(1)按如圖實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁,可得出酒精中含有碳元素的結(jié)論,此結(jié)論_____(填“合理”或“不合理”)

2)取少量該固體酒精于燒杯中,加足量的水充分溶解后靜置,發(fā)現(xiàn)燒杯底部有白色沉淀,取沉淀于試管中加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,該氣體是_____。

(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)分析實(shí)驗(yàn)并結(jié)合資料得出氫氧化鈉已變質(zhì)。

(拓展實(shí)驗(yàn))為進(jìn)一步確定氫氧化鈉的變質(zhì)程度,小北同學(xué)做了以下實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)方案

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取燒杯中上層清液于試管中,加入幾滴酚酞溶液

溶液變紅

清液中有氫氧化鈉

另取燒杯中上層清液于試管中,加入澄清石灰水溶液

產(chǎn)生_____

清液中有碳酸鈉

1)有同學(xué)認(rèn)為小北的實(shí)驗(yàn)不能證明清液中一定有氫氧化鈉,理由是_____

2)該同學(xué)另取燒杯中上層清液,加入足量的氯化鈣溶液充分反應(yīng),有白色沉淀生成,反應(yīng)后滴加酚酞溶液,溶液變紅,加入足量氯化鈣溶液的目的是_____,寫(xiě)出生成沉淀的化學(xué)方程式:_____

3)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:固體酒精中氫氧化鈉的變質(zhì)程度是_____(填“完全變質(zhì)”或者“部分變質(zhì)”)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】AE是初中常見(jiàn)的不同類別的物質(zhì),它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化和反應(yīng)關(guān)系(圖中“﹣”表示能相互反應(yīng),“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系)。其中E是鐵銹的主要成分。AB能發(fā)生中和反應(yīng),BC反應(yīng)有兩種沉淀生成且有一種是藍(lán)色沉淀。

1A屬于_____(填“酸”或“堿”或“鹽”);請(qǐng)寫(xiě)出A的一種用途:_____;

2)從DE是個(gè)復(fù)雜的轉(zhuǎn)化過(guò)程,需要的條件是:_____;

3)寫(xiě)出BC反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____;

4AD的反應(yīng)是屬于_____(填“基本反應(yīng)類型”)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列是初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置圖,根據(jù)要求回答問(wèn)題:

1)寫(xiě)出圖中儀器a的名稱:_____;

2)實(shí)驗(yàn)室采用A裝置來(lái)制取氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_____

3BC裝置相比較,C裝置的優(yōu)點(diǎn)是_____,若用D收集CO2,驗(yàn)滿的方法是_____

4)能用F裝置收集的氣體有_____;理由是_____

5)若要用H2O2溶液制取一瓶O2,用來(lái)做細(xì)鐵絲在O2中燃燒的實(shí)驗(yàn),他最好選擇的裝置組合是_____

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】1)根據(jù)圖1回答:試管b中的氣體是_____,該實(shí)驗(yàn)得出水由_____組成。

2)圖2中小卵石、石英砂和蓬松棉的作用是_____。判斷凈化后的水是硬水還是軟水,可用_____來(lái)檢驗(yàn)。長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)人體健康不利,要降低水的硬度,生活中可采用_____方法。

3)水是生命之源,下列都與水有關(guān)。其中敘述正確的有:_____。

A工業(yè)廢水達(dá)標(biāo)后才能排放

B用含磷洗衣粉洗衣后直接排放污水

C施用化肥不會(huì)造成水體污染

D禁止在飲用水的水源保護(hù)區(qū)設(shè)置排污口

E洗澡擦沐浴露時(shí)暫時(shí)關(guān)閉水龍頭

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同步練習(xí)冊(cè)答案