探究一：鹽酸與氫氧化鈉的反應(yīng)

（1）甲同學(xué)設(shè)計實驗：向一定量氫氧化鈉固體中加入20mL4%鹽酸，用溫度計反應(yīng)后溶液溫度升高，得出中和反應(yīng)放熱。乙同學(xué)認(rèn)為該實驗方案不合理，其理由是_____。

（2）丙同學(xué)設(shè)計了如下三組實驗，請你幫助他完成實驗方案：

（3）丙同學(xué)觀察到的實驗現(xiàn)象是：實驗3溶液升高的溫度遠大于實驗1與實驗2溶液升高的溫度之和，由此你能得出的實驗結(jié)論是_____。

探究二：鹽酸與碳酸氫鈉溶液的反應(yīng)

下圖是丁同學(xué)在20、基本隔熱條件下利用溫度傳感器，繪制分別向20mL水和20mL飽和碳酸氫鈉溶液中各加入20mL13.7%鹽酸的溫度與時間的變化曲線圖。實驗測得飽和碳酸氫鈉溶液稀釋時溫度變化不大，可忽略不計。據(jù)此回答下列問題：

曲線①：水+鹽酸的溫度變化曲線；曲線②：飽和碳酸氫鈉溶液+鹽酸的溫度變化曲線

（4）26秒后，曲線①逐漸下降的主要原因是_____。

（5）曲線②反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

（6）比較曲線①和曲線②，你認(rèn)為13.7%鹽酸與飽和碳酸氫鈉溶液的反應(yīng)是_____（填“放熱”或“吸熱”）反應(yīng)，其理由是_____。

[查閱資料]反應(yīng)Ⅰ中隨著SO2的增加，依次發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng)：

①SO2+H2O+2Na2CO3=Na2SO3+2NaHCO3；

②SO2+2NaHCO3=Na2SO3+2CO2↑+H2O；

③SO2+H2O+Na2SO3=2NaHSO3。

（1）H2SO3的名稱為亞硫酸，則Na2SO3的名稱為_____。

（2）操作1采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法分離混合溶液得到Na2SO3晶體。由此可知，Na2SO3的溶液曲線與下圖2中_____（填“A”或“B”）物質(zhì)的溶解度曲線相似。

（3）操作2中使用玻璃棒的作用是_____。

（4）反應(yīng)Ⅰ通入SO2后，溶液中有關(guān)組分的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變化如上圖3所示。圖中曲線3表示Na2SO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變化情況，則曲線1表示_____（填化學(xué)式，下同）的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的變化情況，曲線2表示_____的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的變化情況。

（5）反應(yīng)Ⅱ加入NaOH溶液的目的是將反應(yīng)Ⅰ生成的NaHSO3轉(zhuǎn)化為Na2SO3，該化學(xué)反應(yīng)方程式為_____。

（1）大氣中二氧化碳的產(chǎn)生途徑主要是_____。

（2）綠色植物通過_____把二氧化碳和水合成葡萄糖，同時生成氧氣。

（3）我國科學(xué)家在CO2催化加氫制取汽油方面取得突破性進展，轉(zhuǎn)化過程示意圖如下圖：

①化合物(CH2)n中碳元素的化合價是_____。

②反應(yīng)①生成兩種化合物，其化學(xué)方程式為_____。

③汽油中含有X和Y，其中X的化學(xué)式是_____。

④小斌同學(xué)發(fā)現(xiàn)，有機物CH4、C2H6、C3H8、C4H10、X、Y等，都符合通式CnHm，則m與n的數(shù)量關(guān)系為_____。

⑤下列關(guān)于此技術(shù)的說法中不正確的是_____（填標(biāo)號）。

A　可以有效緩解溫室效應(yīng)　　　　　B　可以減少對化石燃料的依賴

C　轉(zhuǎn)化過程中發(fā)生了化學(xué)變化　　　D　多功能催化劑可以決定物質(zhì)間能否發(fā)生化學(xué)變化

（1）將一定量的②加入到③的溶液中，反應(yīng)后的溶液中一定含有的溶質(zhì)是_____（填化學(xué)式）。

（2）⑤和⑦反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（3）構(gòu)成⑧的微粒是_____（選填“分子”、“原子”或“離子”）。

（4）⑨的一種用途是_____。

（5）圖中所有的化學(xué)反應(yīng)中沒有涉及到的基本反應(yīng)類型是_____。

（6）若保持①、⑦、⑧、⑨對應(yīng)的物質(zhì)不變，史將①、④、⑦、⑧、⑨相連，可構(gòu)成簡單的解鎖圖“L”。則④可與原解鎖圖中_____（選填“③”或“⑤”）相同。

請據(jù)圖回答下題。

（1）早餐

①早餐食物中有牛奶、煎糕、雞蛋和香蕉，其中富含維生素的是_____。

②牛奶中含有豐富的鈣元素，人體中缺少鈣元素易得_____病。

（2）出發(fā)

①她使用的物品中，主要材料屬于合成材料的是_____（填標(biāo)號）。

A　純棉帽子　　　B　滌綸背包　　　C　不銹鋼水壺

②炎熱的夏天，自行車要放在陰涼處，否則易爆胎，爆胎的原因是_____（用微觀解釋）。

③鐵制車架表面噴漆，可使自行車不易生銹，原因是_____。

（3）參觀

①博物館廣場有一對祖國大陸最高的“九龍柱”，雕刻“九龍柱”的石材主要成分為碳酸鈣（CaCO3），其中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。

②博物館內(nèi)《同文、同種、同根生》為主題的火藥爆繪壁畫是著名的泉州籍旅美藝術(shù)家蔡國強先生的作品�；鹚幈�繪時，用打火機引燃的目的是_____。

（4）離開

①小華和同學(xué)們按垃圾箱上的標(biāo)志將產(chǎn)生的垃圾分類放入。下列屬于可回收利用垃圾的是_____（填標(biāo)號）。

A　果皮　　　　B　廢報紙　　　　C　鋁制易拉罐　　　　D　塑料礦泉水瓶

②垃圾直接焚燒會產(chǎn)生有毒氣體SO2，當(dāng)空氣受SO2污染時，可通過飛機噴灑CaCO3粉末，使空氣中的SO2含量降低，發(fā)生的反應(yīng)是：2CaCO3+2SO2+O2=2X+2CaSO4，X的化學(xué)式為_____。

（1）寫出A裝置中任一儀器的用途：_____。

（2）若用A裝置制取氧氣，則A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____；若用裝滿水的B裝置收集氧氣，a端應(yīng)與_____（選填“b”或“c”）端相連。

（3）若用ABC裝置制取并收集一瓶干燥CO2，則試劑X的名稱是_____，B裝置中盛放適量的濃硫酸，導(dǎo)管的連接順序為a→_____→_____→d。

（4）利用DEF裝置測定某不純氧化鐵樣品的純度（雜質(zhì)不參與反應(yīng)），并驗證氣體生成物的性質(zhì)。

①裝置F的作用是_____。

②若氧化鐵樣品質(zhì)量為20g，反應(yīng)后D裝置的質(zhì)量減少4.8g，則該樣品中氧化鐵的純度為_____。

材料一：銣（Rb）是一種非�；顫姷慕饘僭�素，某單質(zhì)化學(xué)性質(zhì)比鉀活潑。圖1是元素周期表中銣（Rb）元素的部分信息，圖2是銣原子的結(jié)構(gòu)示意圖。

材料二：銪（Eu）用作彩色電視機的熒光粉，是激光及原子能應(yīng)用的重要材料。新制的金屬銪在空氣中點燃后猛烈燃燒，產(chǎn)生紅色火焰并放出大量熱，有近似白色的固體生成（如圖3）。

請閱讀信息后回答問題：

（1）下列關(guān)于圖1的說法不正確的是_____（填標(biāo)號）。

A　銣元素屬于金屬元素　　　B　銣原子的原子序數(shù)是37

C　銣原子的中子數(shù)是37　　　D　銣原子的相對原子質(zhì)量85.468

（2）圖2中m的數(shù)值為_____；銣離子的符號為_____。

（3）銪在空氣中燃燒生成氧化銪（Eu2O3）的化學(xué)方程式為_____。

（4）根據(jù)材料二分析，銪的金屬活動性比鐵_____（填“強”或“弱”）。

A. 兩小車均向左運動

B. 甲車比乙車跑得快

C. 甲車比乙車跑得遠

D. 若試管內(nèi)只加入干冰，也能使小車運動

A. 甲、乙混合后為t1℃的不飽和溶液

B. 甲、丙溶液中溶質(zhì)質(zhì)量相等

C. 乙升溫至t2℃，溶液質(zhì)量增加

D. 丙降溫至t1℃，有晶體析出

（提示：CaCO3CaO+CO2 ）計算：

（1）完全反應(yīng)后生成二氧化碳_____克。

（2）石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是___。（要求計算完整過程，計算結(jié)果精確到0.1%）

（3）所得產(chǎn)品生石灰中鈣元素的質(zhì)量是___。（要求計算完整過程。提示：雜質(zhì)中不含鈣元素）