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【題目】某無色氣體X可能常有氫氣,一氧化碳、二氧化碳和甲烷四種氣體中的一種或兩種,為確認(rèn)其組成,某間學(xué)取一定量該氣體按如圖所示裝置進行實驗(假設(shè)每步都充分反應(yīng)或吸收),結(jié)果裝置①中無明顯變化,裝置③增重1.8g,裝置④增重2.2g,下列關(guān)于氣體X成分的分析中,正確的是(

A.可能有二氧化碳B.可能同時含有甲烷和氫氣

C.不可能只有甲烷D.可能含有氫氣和一氧化碳

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【題目】恒溫時,m克某物質(zhì)溶液蒸發(fā)掉0.6m克水,能析出0.1m克不含結(jié)晶水的該物質(zhì)的晶體,再蒸發(fā)0.1m克的水,又能析出0.lm克晶體,則原溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(

A.70%B.25%C.50%D.30%

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【題目】有一部分潮解和變質(zhì)的苛性鈉樣品Wg,為驗證其變質(zhì)的程度,將其加入98g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的稀中,充分反應(yīng)后,再加入20g 20%NaOH溶液恰好呈中性,則把溶液蒸干,可得固體的質(zhì)量為(

A.28.4gB.l4.2gC.19.6gD.30.4g

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【題目】金屬A和非金屬B可直接合成化合物AB,甲、乙、丙三人分別做AB化合反應(yīng)的實驗,充分反應(yīng)時各人所用AB的質(zhì)量不同,但總質(zhì)量都是9g。甲、乙所用AB的質(zhì)量及三人得到化合物AB的質(zhì)量如下表,請?zhí)顚懕碇械目崭瘛?/span>

A的用量

B的用量

得到的AB的質(zhì)量

7g

2g

6g

4g

5g

6g

__________

_________

7.5g

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【題目】將等質(zhì)量的鎂、鐵、鋅分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀鹽酸中,反應(yīng)生成的H2的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示.根據(jù)圖中的信息,作出的判斷不正確的是(

A.圖線X表示鎂的反應(yīng)情況

B.鐵消耗的稀鹽酸的質(zhì)量最大

C.鎂、鋅一定過量,鐵可能反應(yīng)完

D.鎂一定過量,鋅、鐵可能反應(yīng)完

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【題目】綠色化學(xué)工藝中,最好是反應(yīng)物中原子全部轉(zhuǎn)化為欲制得的產(chǎn)物。即原子的利用率為100%。在用(丙炔)合成2-甲基丙烯酸甲酯)的過程中,欲使原子的利用率達(dá)到最高,在催化劑作用下還需要其他的反應(yīng)物是(

A.B.C.COD.

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【題目】下表為各物質(zhì)中所含有的少量雜質(zhì)以及除去這些雜質(zhì)應(yīng)選用的試劑或操作方法.正確的一組是(

序號

物質(zhì)

雜質(zhì)

除雜應(yīng)選用的試劑或操作方法

KOH

加入溶液,并過濾

加入足量鐵粉

依次通過盛有濃硫酸和NaOH溶液的洗氣瓶

CaO

加入稀鹽酸,再蒸發(fā)

A.①④B.C.②④D.②③

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【題目】下列各組物質(zhì)的溶液,不用其他試劑,只用觀察和組內(nèi)物質(zhì)的溶液相互混合的方法,就能將它們一一鑒別出來的是(

A.NaCl、、NaOH、B.、NaCl、HCl

C.NaOH、、、、KClD.、HCl、KCl、

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【題目】實驗室獲取氮氣有多種途徑,常見的3種方法是:

方法一:將氨氣通入灼熱的氧化銅粉末,得到氮氣和銅;

方法二:將空氣通過灼熱的銅,得到較純凈的氮氣和氧化銅粉末;

方法三:將亞硝酸鈉()和氯化銨的混合溶液加熱,氮元素全部轉(zhuǎn)化為氮氣。

進行試驗時可選擇的實驗儀器如下圖所示(省略夾持裝置與加熱裝置)

(1)方法一:制氮氣所需的氨氣可以用濃氨水滴加到生石灰中得到,此反應(yīng)的發(fā)生裝置最好選用_______(填標(biāo)號)。請寫出生石灰在此反應(yīng)中的兩個作用:①_____________;②_____________。

(2)方法二:為保證所得氮氣盡可能純凈,除了使用銅外,還可以向裝置______(填標(biāo)號)_______中加入__________以除去其它雜質(zhì)氣體。

(3)方法三:寫出制氮氣的化學(xué)方程式_____________。

(4)在以上制取氮氣的3中方法中,聯(lián)合使用方法一和方法二與單獨使用方法三相比,具有很多優(yōu)越性,請從綠色化學(xué)的角度進行評價_____________

(5)實驗發(fā)現(xiàn),采用方法二得到的氮氣在相同條件下比方法三得到的氮氣密度總是偏大。若上述實驗設(shè)計與操作均無錯誤,且氮氣己完全干燥,請介紹產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因_____________

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【題目】欲在室溫和1.01×105Pa條件下測定鎂的相對原子質(zhì)量,請利用下圖給定的儀器(盛放鎂條的隔板有小孔)組裝成一套實驗裝置(每種儀器只允許用一次)。請回答下列問題:

(1)裝置A中的分液漏斗中盛放的液體是_______,其作用是_____________;

(2)假設(shè)氣流方向由左向右,則各儀器的接口連接的先后順序(填小字母) ________;

(3)連接好儀器后,要進行的操作有以下幾步:待儀器B中的物質(zhì)恢復(fù)到溫室時,測得量筒C中水的體積(若假設(shè)將測定的體積換算為標(biāo)準(zhǔn)狀況下為VmL);擦掉鎂條表面的氧化膜,將其置于天平上稱量(假定其質(zhì)量為mg)并將其投入試管B中;③檢查各裝置的氣密性;旋開儀器A上分液漏斗的活塞,當(dāng)鎂條完全溶解時再關(guān)閉活塞。上述幾步操作的先后順序為_____________;

(4)若未將試管B冷卻至室溫就測量量筒C中水的體積,這將會使所得鎂的相對原子質(zhì)量數(shù)據(jù)(選填偏高偏低無影響”)_____________

(5)若未擦凈鎂條表面氧化膜就進行試驗,這將會使所測鎂的相對原子質(zhì)量數(shù)據(jù)(選填偏高或“偏低”或“無影響”) _____________

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