(1) 氟的相對原子質(zhì)量為___________，氟元素的化學(xué)性質(zhì)與圖中______________（填字母序號）化學(xué)性質(zhì)相似。

(2) A在化學(xué)變化中容易______________（填“得”或“失”）電子；AB對應(yīng)的元素組成的物質(zhì)的化學(xué)式為_______。

A.B.

C.D.

A. 過量碳粉、灼燒

B. 滴加NaOH溶液，至不再生成沉淀，過濾

C. 過量稀硫酸

D. 溶解、過濾、蒸發(fā)

A. A B. B C. C D. D

A.反應(yīng)物與生成物共有3種物質(zhì)B.反應(yīng)后分子個數(shù)不變

C.該圖可示意CO與O2的反應(yīng)D.反應(yīng)物中元素的化合價都為0

【提出問題】 KI變質(zhì)的條件是什么？

【查閱資料】

① KI為白色粉末，暴露在空氣中或久置會被氧化為碘(I2)而泛黃變質(zhì)。

② 碘水中含較多KI時，滴加淀粉溶液顯紫色或藍(lán)紫色

【進(jìn)行實驗】分別取適量KI于燃燒匙中，再分別放入盛有不同物質(zhì)的集氣瓶中，塞緊膠塞，若干天后觀察。

繼續(xù)實驗：取實驗1中少量微黃固體溶解，加入淀粉溶液，溶液變紫色。

取實驗4中少量黃色固體溶解，加入淀粉溶液，溶液變紫色。

【解釋與結(jié)論】

(1)實驗3的目的是_______。

(2)對比實驗_______，可以得出KI變質(zhì)一定與水有關(guān)。

(3)從上述實驗可推知，KI變質(zhì)的條件是_______。

【提出問題2】CO2的作用是什么？

【進(jìn)行實驗】分別取10 mL同濃度的KI溶液于3支試管中，再向試管2中通入CO2，向試管3中滴加幾滴鹽酸；分別測溶液的pH；幾分鐘后，觀察溶液的顏色；再向試管中滴入淀粉溶液，觀察溶液的顏色。實驗現(xiàn)象記錄如下：

較長時間后，觀察到試管1中溶液變?yōu)樽仙��?/span>

【解釋與結(jié)論】

(4)試管1實驗的目的是_______。

(5)CO2在KI變質(zhì)過程中的作用是_______。

【反思與評價】

(6)探究KI變質(zhì)條件時，同學(xué)們排除了氮氣和稀有氣體的影響，其原因是______。

已知：BaCl2 + MgSO4 = BaSO4↓+ MgCl2

Ca(OH)2 + MgCl2 = Mg(OH)2↓+ CaCl2

Ca(OH)2 + FeCl3 = Fe(OH)3↓+ CaCl2

(1)氧化鐵與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

(2)濾液1中的溶質(zhì)有HCl、FeCl3、MgSO4和______。

(3)濾液2中加入Ca(OH)2是為了除去______(填序號，下同)。

A．MgCl2 B．FeCl3 C．HCl

(4)濾液3呈堿性，為使溶液pH降低，可加入適量的______。

A．NaCl B．NaOH C．鹽酸

酸奶是以新鮮的牛奶為原料，經(jīng)過殺菌后再向牛奶中添加有益菌，發(fā)酵后，再冷卻灌裝的一種牛奶制品。酸奶不但保留了牛奶的營養(yǎng)，而且某些方面更優(yōu)于牛奶。

酸奶比牛奶更容易被人體消化吸收，因為在發(fā)酵過程中，牛奶中約20%的糖、蛋白質(zhì)被分解成為小分子，同時產(chǎn)生人體所必需的多種維生素。發(fā)酵后產(chǎn)生的乳酸可有效提高鈣、磷在人體中的吸收。

酸奶中含有大量乳酸菌，乳酸菌把乳糖轉(zhuǎn)化成乳酸，使得牛奶的酸度升高。酸度可以影響酸奶的口感和營養(yǎng)。研究者選取某種市面常見的酸奶進(jìn)行實驗，數(shù)據(jù)如下圖所示：

酸奶喝得過多會導(dǎo)致胃酸過多，影響胃黏膜及消化酶的分泌，對于健康的人來說，每天250克左右是比較合適的。而且最好不要在空腹時喝含有乳酸菌的酸奶，一般選擇飯后喝效果比較好。

近年來，常溫酸奶逐漸流行起來。常溫酸奶和低溫酸奶的加工工藝不同。低溫酸奶僅在生牛乳狀態(tài)時經(jīng)過一道滅菌處理，乳酸菌可以存活其中，但保存條件苛刻，需低溫存儲，且保質(zhì)期較短。而常溫酸奶需要進(jìn)行“巴氏滅菌熱處理”，該處理方式會殺滅一切細(xì)菌，所以可以常溫保存較長時間。

酸奶營養(yǎng)美味，建議在購買的時候，仔細(xì)看配料表，根據(jù)需求去選擇。

依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問題。

(1)新鮮牛奶制作酸奶的過程屬于_________變化(填“物理”或“化學(xué)”)。

(2)酸奶是補(bǔ)鈣佳品，這里的“鈣”指的是_________(填字母序號)。

A．鈣元素 B．鈣原子 C．鈣單質(zhì)

(3)酸奶中的蛋白質(zhì)更易消化和吸收，原因是____________。

(4)由圖中數(shù)據(jù)可知，影響酸奶酸度的因素有____________。

(5)下列說法中，不合理的是____________(填字母序號)。

A．酸奶營養(yǎng)豐富，但要注意適量飲用

B．酸奶適宜在飯前飲用

C．常溫酸奶中含有豐富乳酸菌

D．酸奶更有利于人體對鈣的吸收

（1）寫出上圖中標(biāo)號①儀器的名稱：____________________。

（2）用高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生裝置選擇 _____________（填字母序號，下同），反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________。收集裝置為______________________

（3）實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置是____________________。