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【題目】如下圖所示:A~F均為初中化學(xué)中的六種常見物質(zhì),其中A為紅棕色,C在常溫下為氣體,D屬于難溶性物質(zhì),F為化合物。——表示相鄰物質(zhì)在一定條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“→”表示物質(zhì)間能夠轉(zhuǎn)化(反應(yīng)都進行完全;條件和部分物質(zhì)都已略去)。

1)書寫物質(zhì)的化學(xué)式:A______________D__________________。

2)④反應(yīng)的實驗現(xiàn)象:__________________________________________.

3)③反應(yīng)的基本類型:__________________________________________________.

4)完成②化學(xué)方程式:____________________________________________________.

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【題目】氨氣是無色、密度比空氣小、極易溶于水的刺激性氣體,強烈刺激眼睛和黏膜?捎糜谥圃旎省⒅评鋭,亦可用于炸藥、染料、塑料和一些藥物的生產(chǎn)等。請回答下列問題:

(一)氨氣的合成是人類科學(xué)技術(shù)的重大突破,工業(yè)上合成氨的微觀示意圖如下。

1)該化學(xué)變化過程中不可再分的微粒符號為____________________________。

2)該反應(yīng)條件是高溫、高壓及催化劑,則化學(xué)方程式為_________________。

(二)在實驗室里,我們可選用下圖中所提供的實驗裝置制取氨氣并進行相關(guān)實驗探究。

3)寫出標號儀器①的名稱___________________________________.

4)實驗室制備氨氣是利用氯化銨和熟石灰固體加熱來生成,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________,選用的裝置代碼為____________________.其驗滿的方法是_____________________________________.

(三)天天興趣小組的同學(xué)決定通過實驗設(shè)計定量研究氨氣中氮、氫兩種元素的質(zhì)量比。

(查閱資料)

I.

II. ;

III.干燥劑種類:氯化鈣、濃硫酸、氫氧化鈉、堿石灰、無水硫酸銅等

(方案設(shè)計)天天小組同學(xué)將產(chǎn)生氨氣裝置依據(jù)設(shè)計流程連接成實驗探究裝置如下圖所示。

(實驗觀察)

5)可作AU形管內(nèi)干燥劑的物質(zhì)是________________________________.

6)在B裝置直玻璃管內(nèi)出現(xiàn)的現(xiàn)象是____________________________________.

7)通常把金屬氧化物失去氧轉(zhuǎn)化為金屬的過程,稱為金屬氧化物的還原。那么B裝置中玻璃管內(nèi)發(fā)生后的還原過程是指_______________________________________________.

(數(shù)據(jù)分析)待充分反應(yīng)后,測得A、BC、D四個裝置前后的質(zhì)量變化如下表所示:

裝置編號

A

B

C

D

記錄數(shù)據(jù)

增加0.1g

減少4.8g

增加6.0g

增加2.8g

8)可選擇與計算需要數(shù)據(jù)相應(yīng)的裝置編號為________________________.

9)通過計算:氮元素質(zhì)量______________,氫元素質(zhì)量__________________.列比例式計算氮、氫元素的質(zhì)量比為____________________________.

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【題目】為比較金屬鋁與相同pH的稀鹽酸、稀硫酸反應(yīng)快慢,冬冬做了如下實驗探究。請回答下列問題:

1)鋁與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________.

2x=_____________,實驗過程中可通過觀察比較反應(yīng)的劇烈程度確定反應(yīng)快慢。

3)在實驗過程中,發(fā)現(xiàn)鋁與稀鹽酸反應(yīng)更劇烈,為此冬冬又提出了以下猜想:

(猜想①)試管I_________對反應(yīng)起了促進作用:

(猜想②)試管Ⅱ中硫酸根離子對反應(yīng)起了阻礙作用。

4)為了驗證上述猜想是否正確,需要向試管l中加入少量____________,向試管Ⅱ中加入少量___________做對比實驗(填物質(zhì)標號)。

A 硫酸銅 B 硫酸鈉 C 氯化鈉 D 稀鹽酸

5)通過(4)中的對比實驗,觀察到試管1中反應(yīng)快慢無明顯變化,試管Ⅱ中反應(yīng)明顯加劇,則可得出的結(jié)論是______________________________.

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【題目】科普閱讀:“2022,相約北京文藝表演蘊含著中國文化,展現(xiàn)了新中國形象。

熊貓木偶 熊貓木偶高,質(zhì)量僅為;框架用鋁合金管材和碳纖維條,再配合LED燈制作而成。其中碳纖維是含量高于的新型材料,密度比鋁小,強度比鋼大。

智能機器人 中國新一代智能機器人與輪滑舞者共舞、互動,在導(dǎo)航精準性、動作復(fù)雜性和靈活性等方面,實現(xiàn)了人工智能領(lǐng)域的升級創(chuàng)新。

石墨烯智能發(fā)熱服 這種智能發(fā)熱服可在的條件下持續(xù)發(fā)熱。石墨烯是一種新型超級納米材料,具有超高強度、超高導(dǎo)熱系數(shù),通過工藝的處理可以持續(xù)地發(fā)熱,成為要溫度不要厚度的可穿戴材料,并且能在之間自由地調(diào)控溫度,被業(yè)界譽為新材料之王。

1)熊貓木偶框架的制作材料是___________________________________.

2)碳纖維的特點是______________________________________________.

3)中國新一代智能機器人在動作、導(dǎo)航方面實現(xiàn)了____________________.

4)石墨烯與石墨相比,其具有一定物理特性的原因是____________________.

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【題目】在一條件下,蠟燭在一瓶空氣中燃燒。實驗中利用氧氣傳感器,測定燃燒過程中氧氣的積分數(shù)(縱坐標)隨時間(橫坐標)變化曲線如右圖所示。下列說法不正確的是(

A.蠟燭燃燒前,密閉容器中氧氣的體積分數(shù)小于21%

B.蠟燭燃燒需要氧氣

C.蠟燭熄滅后,密閉容器中還有氧氣剩余

D.蠟燭熄滅后,密閉容器中二氧化碳體積分數(shù)84%

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【題目】鈉及其化合物是中學(xué)化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要內(nèi)容,以下是對這一知識模塊的梳理和認知,請你共同參與。

知識點一、認識鈉元素及氯化鈉的形成:

1)下列是某同學(xué)據(jù)圖1獲得的信息,其中正確的是________________(填序號);

①鈉元素屬于金屬元素

②鈉的相對原子質(zhì)量為22.99g

③鈉原子在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子

表示原子核帶11個單位正電荷

2)圖2是氯化鈉的形成過程,其微觀實質(zhì)是________________________

3)由圖推測下列說法正確的是(填序號)________________________。

①原子形成離子的過程中,結(jié)構(gòu)中的電子數(shù)一定改變

②原子形成離子的過程中,電子層數(shù)一定改變

③原子形成離子的過程中,質(zhì)子數(shù)一定不變

④化學(xué)變化中元素種類一定不變

知識點二、探究氫氧化鈉的化學(xué)性質(zhì)

為驗證氫氧化鈉的化學(xué)性質(zhì),設(shè)計了如下圖所示實驗方案:

1)實驗A驗證了氫氧化鈉的兩條化學(xué)性質(zhì),其中酚酞試液所起的作用是________________

2)實驗B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________

3)實驗C沒有觀察到明顯現(xiàn)象,于是他們展開了如下探究:制取純凈、干燥的二氧化碳氣體,并驗證二氧化碳氣體與氫氧化鈉溶液可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。

(查閱資料)

①碳酸鈉、水、二氧化碳可以化合生成碳酸氫鈉。

20℃,氫氧化鈉、碳酸鈉和碳酸氫鈉的溶解度如下表所示。

物質(zhì)

NaOH

溶解度/g

110

21.8

9.6

(定性探究)

①裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:____________________________________;

②裝置B中盛有溶液,目的是____________________________________;

③圖中C處裝置應(yīng)該選擇_________(選填EF)達到實驗?zāi)康模?/span>

④在實驗過程中裝置D中觀察到___________________________,說明NaOH溶液能發(fā)生反應(yīng)。

(定量計算)

20℃時,裝置D中盛有210g NaOH的飽和溶液,經(jīng)測定,實驗過程中裝置D的溫度保持20℃。試計算:

⑤裝置D210g NaOH飽和溶液含有NaOH的質(zhì)量是__________________g

⑥裝置DNaOH全部轉(zhuǎn)化成時理論上最多可以生成的質(zhì)量是_________g;

⑦當向裝置D中通入足量的時,可以將NaOH全部轉(zhuǎn)化為,實驗過程中會析出的質(zhì)量為__________________g(不考慮結(jié)晶水)。

知識點三、對比碳酸鈉和碳酸氫鈉的化學(xué)性質(zhì)

1)比較碳酸鈉和碳酸氫鈉兩種溶液的酸堿性

(查閱資料)

20

8%溶液

8%溶液

pH

10.6

8.0

現(xiàn)有20℃時溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為8%溶液,由數(shù)據(jù)可知兩種溶液都顯____________(填酸性、堿性中性);這兩種物質(zhì)中常用作治療胃酸過多的藥劑是____________

2)比較碳酸鈉和碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性:

按圖實驗,充分加熱后,觀察到的現(xiàn)象:大試管內(nèi)固體物質(zhì)無明顯變化,小試管內(nèi)壁有水珠生成;甲燒杯中石灰水無明顯現(xiàn)象,乙燒杯中石灰水變渾濁。試回答

①在實驗結(jié)束時,操作上要注意的問題是____________________

②由實驗可以得出的結(jié)論是________________________________

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【題目】實驗室制取氣體并進行相關(guān)的實驗探究,請你共同參與回答下列問題:

實驗一、探究氣體的制取

1)寫出標號儀器的名稱:①________________;②________________。

2)實驗室選用B、E裝置制取氧氣,請寫出其發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________________;若實驗中始終未能集滿氧氣,可能的原因是________________________(填字母序號);

A 裝置可能漏氣 B 藥品用量可能不足 C 導(dǎo)氣管未伸到集氣瓶底部

3)實驗室常用來制取氫氣的化學(xué)方程式________________,該反應(yīng)獲得的氫氣中;煊猩倭克魵,可通過盛有________________(填一種物質(zhì)的名稱)的F裝置除去水蒸氣,混合氣體應(yīng)從F裝置的________(填“a”“b”)口通入。

實驗二、回收反應(yīng)后的剩余物

用高錳酸鉀制取氧氣的實驗中,欲從完全反應(yīng)后的剩余物中回收某些物質(zhì),根據(jù)查閱的資料設(shè)計了如圖所示實驗方案:

(查閱資料)

①濾紙的主要成分是纖維素,能和纖維素反應(yīng);

在中性溶液中比較穩(wěn)定,在堿性加熱條件下,溶液中會有部分反應(yīng)生成;

③錳酸鉀溶于水為墨綠色,不穩(wěn)定,在水溶液中能全都轉(zhuǎn)化為、KOH,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:。

(實驗方案)

1)濾紙的主要成分纖維素屬于________________(填有機物無機物);

2)回收物甲是________________________(填化學(xué)式);

3)濾液B中一定含有的溶質(zhì)是________________________;

4)靜置后過濾時,發(fā)現(xiàn)濾液渾濁,在所用儀器潔凈、操作均正確的情況下(過濾前濾紙完好無損),原因是________________________________________________

5)降溫結(jié)晶、過濾后,低溫烘干高錳酸鉀晶體其目的是________________________;

6)請你對溶液B的顏色提出設(shè)想并說明依據(jù):________________________________

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【題目】A、B、CD、EF是初中化學(xué)常見的6種白色固體物質(zhì),由氫、碳、氮、氧、氯、鉀、鈣等元素中的兩種或三種組成。其中物質(zhì)A是草木灰的主要成分,C是一種復(fù)合肥料,E常用來改良酸性土壤;圖1是部分物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,在溶液中可發(fā)生反應(yīng);圖2是以上部分藥品在藥品柜中擺放的示意圖(矩形表示藥品柜),其中4種鹽有兩種擺放方式;試回答下列問題:

1)請寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:C________F________。

2)物質(zhì)D所屬類別是________(填、

3)證明A、B含有部分相同的組成,所需試劑是________。

4C可由其他三種物質(zhì)分別轉(zhuǎn)化而成,若圖1中的反應(yīng)①是中和反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________

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【題目】根據(jù)圖中a、bc三種物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問題:

1)關(guān)于p點的含義理解正確的是________(填序號)。

A 時,ac兩種物質(zhì)的溶解度相等

B 時,a、c兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等

C 時,a、c兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等

2時,30ga物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為________

3)在時,將等質(zhì)量的ab、c三種物質(zhì)的飽和溶液同時降溫至時,析出晶體最多的是________

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【題目】注意安全很重要。

1)下列圖標中,表示禁止煙火的是________。

2)消防安全是我們時刻關(guān)注的問題,堿式碳酸鋁鎂是一種新型阻燃劑,其化學(xué)式為,它受熱分解生成熔點較高的MgO,其阻燃原理主要是________;依據(jù)化合物的化學(xué)式書寫原則判斷堿式碳酸鋁鎂中abc、d的代數(shù)關(guān)系式是________

3)進行化學(xué)實驗必須注意安全,下列說法正確的是________(填序號)。

A 實驗室取用藥品時,不能用手去接觸藥品

B 不慎將濃堿沾到皮膚上,應(yīng)立即用大量水沖洗,然后涂上硼酸溶液

C 實驗室中進行可燃性氣體燃燒實驗時,必須先驗純后點燃

D 稀釋濃硫酸時,可先用量筒取一定體積的水,再向其中慢慢加入濃硫酸并攪拌

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