(1)A點(diǎn)對應(yīng)物質(zhì)的類別是___；

(2)帶兩個(gè)單位負(fù)電荷的硫離子的結(jié)構(gòu)示意圖為___；

(3)在工業(yè)上，煅燒黃鐵礦的化學(xué)方程式為4FeS2+11O22Fe2O3+8X，則生成物X化學(xué)式為___，標(biāo)出黃鐵礦的主要成分 FeS2(二硫化亞鐵)中硫元素的化合價(jià)___，工業(yè)上用含此反應(yīng)產(chǎn)物的礦石進(jìn)行煉鐵的設(shè)備叫做___；

(4)用化學(xué)方程式完成任意一條酸雨的形成途徑___。

(1)實(shí)驗(yàn)室電解水示意圖如下：電解水反應(yīng)裝置，電解水的微粒運(yùn)動(dòng)過程

①圖中“左”接低壓直流電源的___極，a、b兩支玻璃管中氣體體積比約為___； 化學(xué)反應(yīng)方程式為_____；

②圖中能從微觀角度合理表達(dá)水電解過程的數(shù)字編號(hào)順序?yàn)?/span>_____；根據(jù)實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是___。

③用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)1%的氫氧化鈉水溶液100g 進(jìn)行電解，當(dāng)溶液中氫氧化鈉的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)升高到2%時(shí)停止電解，理論上生成氫氣質(zhì)量為___。

(2)樂樂小組在一次游玩棋盤山時(shí)，用水瓶帶回水庫的水樣準(zhǔn)備凈化的流程圖如下

④水樣中加入明礬的作用是___。

⑤操作A為___，用到的玻璃儀器有___。

⑥向液體 B中加活性炭，是利用其___的結(jié)構(gòu)吸附水中的色素和異味。

⑦在整個(gè)實(shí)驗(yàn)凈化流程中，能得到純凈水的操作是___

A.鎂帶燃燒B.木炭完全燃燒

C.雙氧水D.等量鋅鐵與足量鹽酸

A.兩種反應(yīng)物均屬氧化物B.金原子對水分子起吸附作用

C.催化劑質(zhì)量在反應(yīng)前后沒有變化D.該化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)就是原子重新組合

(1)乙硫醇屬于______(填“無機(jī)物”或“有機(jī)物”)

(2)乙硫醇的相對分子質(zhì)量為_____；

(3)榴蓮的“臭味"能彌散于空間，是因?yàn)?/span>_____；

(4)乙硫醇在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式_____；

(5)從健康角度講，準(zhǔn)備炒菜過程中打開油煙機(jī)的最佳時(shí)機(jī)應(yīng)該是_______。

A 打開燃?xì)庵��?/span> B 打開燃?xì)庵��?/span>

C 打開燃?xì)猓瑢⒂头湃脲佒��?/span> D 打開燃?xì)�，待鍋�?nèi)油冒煙時(shí)

回答下列問題（寫出計(jì)算過程）：

（1）100g廢水中含CusO4的質(zhì)量為多少_______？

（2）廢水中H2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少_______？

（1）第一站：初識(shí)金屬鎂。（①金屬鎂的物理性質(zhì)：____（寫一條）；②金屬鎂的化學(xué)性質(zhì)：鎂能與氧氣反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為___.

（2）第二站：再遇金屬鎂。將打磨過的鎂條放入稀鹽酸中，反應(yīng)現(xiàn)象是______。化學(xué)方程式為______。

（3）第三站：制備金屬鎂。小組同學(xué)模擬工業(yè)上從海水曬鹽剩下的苦鹵中提取鎂，流程如下：

流程中X為________________.

（4）第四站：再探金屬鎂。

（提出問題）鎂能否與熱水反應(yīng)?如果反應(yīng)，產(chǎn)物是什么?

（相關(guān)信息）①Mg+2H2O=Mg（OH）2+H2↑②氫氧化鎂在熱水中能部分溶解。

（5）上述尋鎂之旅中你收獲到鎂的化學(xué)性質(zhì)有_______.

（1）寫出數(shù)字1 和數(shù)字 4 反應(yīng)的化學(xué)方程式 ______________________。

（2）上述所有反應(yīng)都沒有涉及的基本反應(yīng)類型是 ______________________。

（3）甲同學(xué)認(rèn)為這樣的解鎖圖案太簡單了，還沒有把 3-2-5 連接 起來，于是他在原物質(zhì)的基礎(chǔ)上選擇了兩種新物質(zhì)放在數(shù)字 2 和 數(shù)字 5 的位置上，其中數(shù)字 2 代表物質(zhì)和其他原物質(zhì)類別不同， 則數(shù)字 2 和數(shù)字 5 分別是代表物質(zhì)可以是__________和__________（各寫一種合理的物質(zhì)）

實(shí)驗(yàn)一：為除去二氧化碳?xì)怏w中混有的少量一氧化碳，小明設(shè)計(jì)了三種方案。

上述方案中有兩個(gè)方案是合理的，他們是___________寫出合理方案中任意一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式 ____________。

實(shí)驗(yàn)二：由于粗鹽中含有少量 MgCl2、CaCl2、Na2SO4等雜質(zhì)，不能滿足化工生產(chǎn)的要求，因此必須將粗鹽進(jìn)行精制。流程如下圖：

（1）加入稍過量的 Na2CO3溶液除了能除去粗鹽中的 CaCl2外，它還有一個(gè)作用是 _____________（用化學(xué)方程式表示）

（2）實(shí)驗(yàn)操作Ⅲ是_____________，要用到的實(shí)驗(yàn)玻璃儀器是玻璃棒、漏斗和 ________________。

（3）如果稍過量的試劑加入的順序依次為：Na2CO3、 NaOH、 BaCl2和鹽酸，則最后得到的氯化鈉溶液中一定含有雜質(zhì)________________。

（4）操作Ⅳ的方法可以是：先在濾液中滴入酚酞溶液，再逐滴滴入鹽酸直到濾液的 pH=7 的依據(jù)的現(xiàn)象是溶液由____________，如果加入的鹽酸有點(diǎn)過量了，對后面 NaCl 溶液的結(jié)晶是否有影響______（是或否）

（1）利用上述儀器和藥品可以制取氧氣，但需補(bǔ)充一種儀器 ___________（填儀器的名稱），還應(yīng)選擇的儀器是______________（填序號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________________。

（2）利用上述儀器和藥品在實(shí)驗(yàn)室制取 CO2 若收集到的 CO2不純，可能原因是________________。要想獲得純凈的 CO2，可將氣體通過裝有________________的二個(gè)洗氣瓶。

①飽和 NaHCO3 溶液 ②NaOH 溶液 ③濃硫酸溶液 ④硝酸銀溶液

A①② B①③ C②③ D②④

（3）碳在氧氣中完全燃燒也能生成 CO2，該方法不能用于實(shí)驗(yàn)室制取 CO2的原因是 ________________。

（4）下圖中儀器 a 的作用是________________，其中不能控制“反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生與停止” 的是_________(填序號(hào))，原因是________________。