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【題目】下圖是實驗室制取氣體的一些常見裝置。請回答有關問題:
(1)寫出帶有標號的儀器名稱:a___________;b__________。
(2)檢查裝置A氣密性的方法是夾緊止水夾,____________則氣密性良好。
(3)用雙氧水制取氧氣,選擇的發(fā)生裝置為____________(填字母),反應的文字表達式為__________,其中___________是催化劑。選擇該方法制氧氣的優(yōu)點是___________(寫出一點)。
(4)實驗室若用高錳酸鉀制取氧氣,為防止高錳酸鉀粉末進入導氣管,應采取的措施是___________;若用E裝置收集氧氣,停止加熱前先將導氣管從水中移出,其原因是_________。若用裝置D收集氧氣,驗滿的方法是_____________。
(5)用裝置F和另一儀器(除導管外)收集并測量O2體積,另一儀器名稱為________,在F中氣體應從導管________(填。“c”或“d”)端通入。
(6)實驗室里,常用加熱無水醋酸鈉和堿石灰固體混合物的方法,制備甲烷。選擇的發(fā)生裝置為_________(填字母),用裝置E收集甲烷,利用了甲烷_________的物理性質;用裝置C而不用裝置D收集甲烷,原因是___________。收集滿該氣體的集氣瓶應________放在桌子上。
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【題目】人類一直探索字宙的奧秘,月球上含有H、He、N、Na、Mg、Si等元素。
請回答下列問題:
(1)鈉原子在化學反應中容易__________(填“失去”或“得到”)電子;
(2)根據圖1信息及所學知識分析,下列說法正確的是__________(填字母序號);
A 氦原子核外有一個電子層
B H、N、Si均屬于非金屬元素
C 氦元素和鎂元素的化學性質相似
(3)根據圖1中信息確定1個氨分子中含有_________個原子核,_______個電子;
(4)二氧化硅可以做光導纖維,標出其中硅元素的化合價_________;
(5)寫出由圖2獲得的兩點信息:____________、___________。
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【題目】按要求寫出下列有關反應的文字表達式:
(1)一種紫黑色物質發(fā)生的分解反應________;
(2)有銀白色金屬生成的分解反應_________;
(3)有刺激性氣味氣體產生的化合反應____________;
(4)有黑色固體生成的化合反應___________。
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【題目】用如圖所示的實驗測定空氣中氧氣的含量,下列操作會使測定結果偏大的是 ( )
A. 裝置漏氣
B. 藥匙中放入的紅磷量不足
C. 點燃紅磷伸入瓶中時,沒有立即塞緊瓶塞
D. 紅磷燃燒結束后,沒等裝置冷卻就打開彈簧夾
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【題目】天然氣的主要成分是甲烷,某化學興趣小組對甲烷燃燒的產物產生了興趣,請你參與探究與分析。
(提出問題)甲烷在氧氣中燃燒后生成哪些物質?
(查閱資料)含碳元素的物質在氧氣中完全燃燒生成CO2,不完全燃燒生成CO,無水CuSO4遇水變藍色。
(猜想與假設)
猜想一:CO2、H2O 猜想二:CO、H2O
猜想三:NH3、CO2、H2O 猜想四:CO2、CO、H2O
你認為上述猜想____肯定是錯誤的,理由是____。
(實驗探究)為了驗證上述猜想與假設,將甲烷在一定量的氧氣中燃燒的產物依次通過下列裝置:
(1)本實驗中甲烷需在純凈的氧氣中燃燒,而不在空氣中燃燒的原因是____。
(2)實驗中觀察到A中無水CuSO4粉末由白色變?yōu)樗{色,B、D中澄清石灰水變渾濁,C中的黑色粉末變紅,由此推斷猜想____成立。
(3)裝置C中發(fā)生反應的化學方程式是____。
(4)經過小組討論,從空氣污染的角度分析,需要在D裝置后面增加_____。
(交流與反思)使含碳元素的物質充分燃燒生成CO2,需具有的兩個因素是足夠多的______、足夠大的______。
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【題目】煤是社會生產、生活中的重要能源,其主要成分是碳。工業(yè)上常把煤進行氣化和液化處理,使煤變成清潔能源。煤氣化和液化流程示意圖如圖:
(1)粗煤屬于______(填“可再生”或“不可再生”)能源。
(2)第②步是精煉煤和水蒸氣的反應,其化學方程式為_____。
(3)第③步中CO和H2通過化合反應生成甲醇CH3OH,則參加反應的CO和H2的分子數之比為____。
(4)已知X屬于氧化物,且其中硫元素與硫酸中硫元素的化合價相同,則X的化學式是____。
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【題目】中國科學家取得了將二氧化碳在一定條件下轉化為化工原料的重大突破。二氧化碳和氫氣反應制取乙烯,其反應的微觀過程如圖所示。下列說法正確的是(_______)
A該反應生成的兩種分子個數比為1:1
B該反應前后共有兩種氧化物
C反應前后各元素的化合價均不變
D參加反應的二氧化碳和氫氣的質量比為____
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【題目】已知A、B、C、D、E是初中化學常見的五種物質,五種物質中含有同種元素,其中A與B反應的現(xiàn)象之一是黑色固體變紅,B和C組成元素相同,E是常見的無色液體(直線“—”表示相連的兩種物質能發(fā)生反應,“→”表示相連物質能向箭頭所指一方轉化)部分條件已省略,請你回答問題:
(1)寫出物質的化學式:B_____;D______;
(2)A與B反應,體現(xiàn)了物質A的_____(填“氧化性”或“還原性”);
(3)寫出物質C的一種用途_____;
(4)寫出反應C→E的化學方程式_____。
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【題目】現(xiàn)有下列實驗裝置示意圖,結合實驗裝置圖回答有關問題。
(1)圖中標號儀器的名稱:a_____。
(2)實驗室制取二氧化碳的反應化學方程式_____,從裝置A~E中選擇二氧化碳的制取裝置的組合是_____。該裝置組合還可以用于實驗室制取另一種氣體,制取原理用化學方程式表示:_____。
(3)裝置F有多種用途,下列說法正確的是____。
A 觀察氧氣的流速——瓶內盛放半瓶水,氣體從a端通入
B 檢驗二氧化碳氣體——瓶內盛放澄清石灰水,氣體從b端通入
C 用排空氣法收集氫氣——氣體從b端通入
D 用排水法收集氧氣——瓶內先裝滿水,氣體從a端通入
(4)裝置A和G相比,G的優(yōu)點是____。
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