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【題目】四種物質在一定的條件下充分混合反應,測得反應前后各物質的質量分數如圖所示。則有關說法中錯誤的是( 。
A.丁是化合物
B.乙可能是這個反應的催化劑
C.參加反應的丁的質量一定等于生成甲和丙的質量之和
D.反應過程中丁、丙兩物質的質量比為5:8
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【題目】維生素C(C6H8O6)主要存在于蔬菜、水果中,它能促進人體生長發(fā)育,增強人體對疾病的抵抗力。下列關于維生素C的說法中不正確的是
A. 維生素C中C、H、O三種元素的質量比為9:1:12
B. 1個維生素C分子由6個碳原子、8個氫原子、6個氧原子構成
C. 維生素C的相對分子質量為174
D. 維生素C中氫元素的質量分數為4.5%
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【題目】某石灰廠有一批石灰石原料,為了測定該石灰石的純度,廠化驗室技術員稱取62.5g粉碎的石灰石粉末,進行四次高溫煅燒(雜質沒有變化)、冷卻、稱量剩余固體 質量的重復操作,記錄數據如下:(提示:碳酸鈣在高溫下分解,生成氧化鈣和二氧化碳氣體)
操作次序 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 |
剩余固體質量 | 55.5g | 43.5g | 40.5g | 40.5g |
試計算:
(1)完全反應后生成二氧化碳_____ g;
(2)石灰石樣品中碳酸鈣的質量_____。有計算過程
(3)石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數_____。
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【題目】化學是一門以實驗為基礎的科學,化學所取得的豐碩成果,是與實驗的重要作用分不開的。結合下列實驗裝置圖回答問題:
(1)分別寫出實驗儀器①和②的名稱:_____、_____。
(2)實驗室制取氧氣可選用的發(fā)生裝置_____(填序號),請你根據所選用的裝置_____,寫出相應的化學反應方程式_____。
(3)實驗室收集氧氣可選用_____裝置(填序號),請你說出選用該裝置的理由_____。
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【題目】小軍設計下圖裝置進行制取CO2的實驗探究,經檢驗該裝置氣密性良好。
(1)用膠頭滴管滴入稀鹽酸,此時裝置A的試管中發(fā)生的化學反應方程式為_____。
(2)從裝置B的右端可觀察到管內紅墨水液面最終升至M處。若用同一裝置,只將塊狀碳酸鈣改用成相同質量的粉末狀碳酸鈣,滴入相同溶質質量分數相同體積的稀鹽酸,重復上次實驗,發(fā)現裝置B右端的紅墨水液面比上次上升得更快,最終也停留在M處。根據裝置B的實驗現象,你從中得到的結論是:(至少寫兩條)。
①_____;②_____。
(3)將裝置B的管內紅墨水改為澄清石灰水,可觀察到的現象是:①_____,②_____,發(fā)生的化學反應方程式為_____。
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【題目】M常為骨質疏松的患者需補充的元素,其原子結構示意圖如圖:
(1)該原子有_______個電子層,X的值是________,M元素屬于_________________(填“金屬”或“非金屬”)元素;
(2)下列微粒示意圖中屬于離子的是_______(填序號,下同),根據“結構決定性質”的觀點,M元素的化學性質與下列_________元素的化學性質相似;
(3)M元素形成的離子的符號是 ____________;
(4)已知(2)題中B的元素符號為“F”,則M元素與該元素組成的化合物的化學式為______。
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【題目】寫出符合要求的化學方程式:
(1)電解水_____;
(2)氯酸鉀制氧氣_____;
(3)一氧化碳還原氧化鐵 _____;
(4)二氧化碳使澄清的石灰水變渾濁的化學方程式為_____。
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【題目】“見著知微,見微知著”是化學的思維方法。
(1)銅是生活中常見的一種金屬
①銅可用以制作導線,體現了金屬銅的___________________性。
(2)固態(tài)的二氧化碳俗稱“干冰”
①請寫出干冰的一種用途__________________________;
②鎂條在二氧化碳中燃燒生成氧化鎂和一種黑色粉末,寫出反應的化學方程式__________________________;
③通過這個反應,談談你對物質燃燒的新認識__________________________。
(3)物質的性質決定用途,用途反映物質的性質。
①金剛石硬度很大、石墨硬度很小,兩者物理性質有較大差異的原因________________。
②下列關于足球烯(C60)的說法正確的是________________。
a 它的一個分子中含有60個碳原子
b 相對分子質量是720
c 它是一種化合物
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【題目】水是重要的自然資源,也是生命必需物質。
(1)可飲用的水
礦泉水水質主要成分(mg/L)
如圖是某礦泉水的標簽,請回答問題:
①鎂離子_____________________;氯離子________________________;(用化學用語表示)。
②結合上表寫出碳酸氫鈣的化學式________________________;其中碳元素的化合價為________________________。
③礦泉水屬于________________________(填“純凈物”或“混合物”);其中含量最多的分子是________________________;(用化學用語表示);該礦泉水成分中鍶、鈣、鈉、鉀等指的是_______________________(填“單質”或“元素”)。
④礦泉水中適量的鈣元素有助于預防________________________。
(2)實驗中的水
①洗滌儀器。容器內壁沾有下列物質,直接用水能夠洗滌干凈的是________________;
a 做結晶實驗后的硝酸鉀晶體
b 長期敞口盛放石灰水的試劑瓶內壁白色固體
c 做溶解實驗后留下的植物油
d CO還原氧化鐵后試管壁上的黑色固體
②做鐵絲在氧氣中燃燒實驗時集氣瓶底預留少量水的目的是____________________________;
③水也可以用作某些化學反應的反應物,請寫出有水參加反應的一個化學方程式是____________________________。
(3)生活中的水
①自來水生產過程常加入活性炭,作用是____________________________;
②生活中鑒別硬水、軟水的方法是:取少量水樣,加入肥皂水并攪拌,出現____________________________現象的為硬水。生活中常用____________________________的方法來軟化硬水;
③保護水資源是我們義不容辭的責任。下列做法不合理的是____________________________(填字母) 。
a 嚴格監(jiān)管化肥和農藥的使用
b 不間斷地放水洗衣服
c 積極探索污水處理的新技術
d 抑制水中所有動、植物的生長
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【題目】甲烷(CH4) 與CO、H2的性質有諸多相似處:難溶于水、具有可燃性等。而CO、H2都能還原金屬氧化物,那么甲烷(CH4)能否還原氧化銅?若能反應,產物有哪些?校興趣小組針對于此,稱取4. 0g氧化銅粉末,展開探究:
[查閱資料]①無水CuSO4為一種白色固體,其遇水變藍;
②Cu和Cu2O均為紅色固體,且。
[進行實驗]甲同學組裝裝置并檢查其氣密性良好。通入純凈、干燥的CH4后,乙同學提醒CH4有可燃性,在點燃A處酒精噴燈前,需從C裝置后尖嘴導管處收集氣體并______________。D處燃著酒精燈的作用主要是處理多余的CH4,請寫出發(fā)生反應的化學方程式___________。
[實驗現象] A中黑色粉末逐漸變紅; B中白色固體變藍; C中澄清石灰水變渾濁。
[產物分析]結合實驗現象,可以判斷:甲烷能夠還原氧化銅。
甲同學認為:實驗后,裝置A中所得紅色固體全部為單質銅,并結合裝置B、C實驗現象,書寫出甲烷與氧化銅反應完全轉化為單質銅的化學方程式_______________________。
乙同學認為:實驗后,裝置A中所得紅色固體并不一定全部為單質銅,理由是_______________________。
[定量測定]
小組同學待裝置冷卻后,停止通CH4,測得A中紅色粉末的質量為3.4g.若CH4將4.0g,氧化銅完全還原為銅單質,則理論上所得銅單質的質量應該為_______________________;故所得紅色粉末中一定含有氧化亞銅。
另一小組為進一步確定該紅色粉末中氧化亞銅的質量,該小組同學將上述3.4g紅色粉末置于試管中加入足量稀硫酸,加熱并充分振蕩,靜置。觀察到:紅色固體逐漸減少,但未完全溶解,溶液由無色變藍色。再將實驗所得物質進行過濾、洗滌、干燥,稱量,最終所得紅色固體的質量為2.4g。通過計算確定原3.4g紅色固體中氧化亞銅的質量(請寫出計算過程)_____________________。
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