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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖中A-F是初中化學(xué)常見的物質(zhì),A是一種鈉鹽,CD都為氧化物,且二者反應(yīng)的生成物可配制農(nóng)藥波爾多液。A、BE中都含有氧元素,F中不含氧元素。圖中表示相連的兩種物質(zhì)之間可以發(fā)生反應(yīng),“→”表示物質(zhì)間存在著相應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)。

.在③④⑤反應(yīng)中,一定屬于復(fù)分解反應(yīng)的是___________________;

.寫出E生成F的化學(xué)方程式:_____________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】有一包白色固體,可能含有Na2SO4、Na2CO3、BaCl2、NaOH中的一種或幾種。取樣溶于水,有白色沉淀產(chǎn)生;過濾后,向該白色沉淀中滴加鹽酸,現(xiàn)象如下圖所示(ABC表示沉淀變化,OBC表示氣體變化)

.由此推斷原白色固體中一定含有的是_____________;

.C點(diǎn)所得溶液溶質(zhì)個(gè)數(shù)為__________個(gè)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)如圖回答問題:

1)實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸制取氫氣,發(fā)生裝置可選擇圖中的________(填儀器字母)進(jìn)行組裝,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________。

2)某同學(xué)連接F、G進(jìn)行實(shí)驗(yàn),G中所加藥品為澄清石灰水。若實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到_______,證明由F制得的氣體是CO2;將F中制得的CO2裝滿在軟塑料瓶中,加入約體積的水,立即旋緊瓶蓋,振蕩,可能觀察到的現(xiàn)象是_______________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】1)用化學(xué)用語(yǔ)填空:

①鐵絲在氧氣中燃燒的生成物_________

②相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物_________;

2)①綠水青山就是金山銀山,為控制煤在空氣燃燒產(chǎn)生的某種酸性氧化物X,在煤燃燒時(shí)加入石灰石,生成一種鹽和另一種初中常見的酸性氧化物Y,能減少這種酸性氧化物的排放。試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_________;

②某化學(xué)興趣小組想通過實(shí)驗(yàn)說(shuō)明X易溶于水,其收集了一瓶X,按如下左圖裝置組裝儀器,打開活塞K,向長(zhǎng)頸漏斗加水至如下左圖位置,關(guān)閉活塞K,一段時(shí)間后可觀察到的現(xiàn)象是_________;

3)在托盤天平(靈敏度極高)兩邊各放盛有等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)足量稀鹽酸的燒杯,天平平衡。向左燒杯中緩慢加入一定質(zhì)量的鎂粉,同時(shí)向右燒杯中加入一定質(zhì)量的鐵粉,測(cè)量加入的金屬質(zhì)量m和相應(yīng)的燒杯內(nèi)物質(zhì)質(zhì)量變化量M,畫出Mm曲線,并在坐標(biāo)軸內(nèi)畫出曲線oacobc,回答下列問題:

①?gòu)南蜃笥覠尤虢饘匍_始觀察,當(dāng)左右燒杯加入的金屬粉末質(zhì)量相同且觀察到反應(yīng)不再進(jìn)行后停止觀察,則指針變化情況為__________;

m1:m2=___________,曲線oac表示的是________(選填左邊右邊)燒杯中Mm的變化關(guān)系

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下表中,有關(guān)量的變化圖象與其對(duì)應(yīng)敘述相符的是

A.某同學(xué)誤將少量KMnO4當(dāng)成MnO2加入KClO3中進(jìn)行加熱制取氧氣,部分物質(zhì)質(zhì)量隨時(shí)間變化如圖所示,則t1時(shí)刻,KMnO4開始分解

B.在一定量硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中加入鐵粉,充分反應(yīng),硝酸根質(zhì)量分?jǐn)?shù)隨加入鐵粉質(zhì)量變化如圖所示

C.密閉容器中發(fā)生化學(xué)反應(yīng),X、Y、Z的質(zhì)量隨著反應(yīng)時(shí)間的變化如圖所示,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式一定為3X+Y=4Z

D.稀硫酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng)的pH的變化圖象如圖所示,圖中c點(diǎn)時(shí),可以加BaCl2溶液來(lái)檢驗(yàn)硫酸是否被反應(yīng)完

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】黃銅渣中約含Zn 7%、ZnO 31%Cu 50%,CuO 5%,其余為雜質(zhì)(雜質(zhì)不溶于水,不參與反應(yīng))。處理黃銅渣可得到硫酸鋅,其主要流程如圖所示,操作中加熱蒸發(fā)后冷卻至原溫度:

有關(guān)上述操作,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.溶液A的溶質(zhì)有三種

B.溶液A的質(zhì)量小于溶液B

C.溶液C中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于溶液B

D.溶液AZnSO4的質(zhì)量大于CuSO4

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作或結(jié)論合理的是

A.區(qū)分兩種常見氮肥氯化銨和硫酸銨,可以通過取樣,分別加入少量熟石灰,研磨分辨

B.除去二氧化錳中的氯化鉀,可以通過加水溶解、過濾、蒸發(fā)的實(shí)驗(yàn)操作達(dá)到目的

C.Ca(NO3)2、Na2CO3NaCl、HNO3不另加試劑就不能將它們區(qū)別開來(lái)

D.在如下圖所示的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)操作中,錯(cuò)誤的操作為②③④

①探究酸堿中和

②過濾操作

③測(cè)某濃度濃硫酸的pH

④探究反應(yīng)物接觸面積對(duì)反應(yīng)速率的影響

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法正確的是

A.能表示原子核內(nèi)含2個(gè)質(zhì)子1個(gè)中子的熱核聚變的重要原料氦3

B.若已知化學(xué)反應(yīng):甲++丁,且該反應(yīng)為復(fù)分解反應(yīng),則丙或丁一定有一個(gè)是氣體

C.可用火堿來(lái)除去爐具上的油污,也可治療胃酸過多

D.粗鹽經(jīng)過溶解、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶后,得到的是純凈氯化鈉

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)為探究相關(guān)金屬的化學(xué)性質(zhì),做了下列實(shí)驗(yàn):

1)只通過 A B 實(shí)驗(yàn)尚不能證明銀銅的活動(dòng)性強(qiáng)弱,需補(bǔ)充一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)證明,應(yīng)補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)是_____。

2 實(shí)驗(yàn) C 中物質(zhì)充分反應(yīng)后溶液呈無(wú)色,過濾所得濾渣的成分是_____

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置。

1)寫出用 A 裝置制取氧氣的化學(xué)方程式_____。

2B 裝置可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,請(qǐng)簡(jiǎn)述使 B 裝置中反應(yīng)停止的原理_____

3)若用 F 裝置收集二氧化碳(從 a 口進(jìn)氣),請(qǐng)將 F 裝置的玻璃導(dǎo)管補(bǔ)畫完整_____。

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同步練習(xí)冊(cè)答案