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【題目】理化知識與生產(chǎn)、生活有著密切的關系。
(1)要想做成的衣物吸水性和透氣性好,可選擇下列材料中的_____(填字母)。
A 棉 B 滌綸 C 錦綸
(2)為使植物的莖葉生長茂盛,葉色濃綠,應適當施用的是_____(填化肥種類)。
(3)鎢絲可用作燈泡里的燈絲,利用了其_____的性質(zhì)。
(4)野炊時,小紅把撿來的樹枝架空,使其燃燒更旺,原理是_____。
(5)為防止人體缺碘,市售食鹽中添加了少量的碘酸鉀(KIO3),并在使用說明中強調(diào)“不宜高溫烹煮”。碘酸鉀與氯酸鉀的化學性質(zhì)相似,請寫出碘酸鉀在加熱條件下分解的化學方程式_____。
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【題目】如圖所示,瓶內(nèi)有一枚打磨光亮的鐵釘,分液漏斗里裝有一定量液體,實驗前U型管內(nèi)液面b,c保持水平。
(1)若分液漏斗中的液體是水,打開分液漏斗活塞注入一定量水,旋緊活塞,一段時間后觀察到U型管內(nèi)液面b上升到a處,c隨之下降,用理化知識來解釋上述現(xiàn)象_____。
(2)若分液漏斗里的液體注入瓶內(nèi),U型管液面呈現(xiàn)出b低c高的現(xiàn)象,分液漏斗內(nèi)的液體可能是_____,反應的化學方程式為_____。
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【題目】對下圖所示實驗的解釋,正確的是( )
A.紫色石蕊溶液變藍,無色酚酞溶液變紅,則該溶液一定是堿溶液
B.向盛有氫氧化鈉固體的試管中滴加稀硫酸,燒杯中飽和的澄清石灰水變渾濁,說明硫酸與氫氧化鈉反應放熱
C.用力推車,即使車未動,人對車也做了功
D.用小木棍從左向右敲擊盛裝不同水的玻璃瓶,音調(diào)逐漸變低
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【題目】在一密閉容器內(nèi)加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學反應,反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化如圖。下列說法中不正確的是( 。
A.反應后丙的質(zhì)量為4g
B.丁的相對分子質(zhì)量是丙的3倍
C.生成的丙、丁的質(zhì)量之比為1:3
D.該反應為分解反應
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【題目】下列化學用語與含義相符的是
A.3Cu----------3個銅分子
B.氫氣中氫元素的化合價
C.FeSO4--------硫酸鐵
D.鋁離子----------Al3+
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【題目】鍍鉻金屬既漂亮又耐腐蝕,為了解金屬鉻的相關性質(zhì)同學們進行了如下探究活動。
[查閱資料]
資料1:鉻是銀白色有光澤的金屬,在空氣中表面能生成抗腐蝕性的致密氧化膜。
資料2:鉻在發(fā)生置換反應時生成Cr2+,含有Cr2+的溶液常顯藍色。
[實驗藥品]鋁片、鉻片、銅片、稀硫酸、稀鹽酸、CrSO4 溶液。
[實驗過程]
(1)彬彬同學取大小相同的鋁片、鉻片和銅片,準備浸入到盛有相同質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸的三根試管中觀察現(xiàn)象,三種金屬片放入稀硫酸前要進行預處理是_____。
記錄現(xiàn)象如下:
試管1 | 試管2 | 試管3 | |
實驗現(xiàn)象 | 金屬片表面產(chǎn)生氣泡緩慢,溶液逐漸變藍色 | 金屬片表面產(chǎn)生氣泡較快 | |
實驗結(jié)論 | 三種金屬的金屬活動性由強到弱的順序為_____。( 填元素符號) |
寫出試管1中發(fā)生反應的化學方程式_____。
(2)明明從上面給定的實驗藥品中選了三種藥品進行實驗,也得出了上述三種金屬的活動性強弱,則他選用的三種實驗藥品是_____,實驗中發(fā)生反應的化學方程式為_____。
[學以致用]
(3)彬彬同學了解到某電鍍廠廢水中含有AgNO3、Cu(NO3)2 和Cr(NO3)2,為了從中回收貴重金屬銀和一種鹽晶體,他設計如下圖實驗流程:
請回答:操作a加入足量的金屬甲為_____,反應前固體B質(zhì)量_____(填“大于”、 “小于”或“等于”)反應后固體D的質(zhì)量。
[知識拓展]
(4)工業(yè)上可利用“鋁熱反應”來冶煉鉻,其原理是在高溫下用鋁將鉻從其氧化物(Cr2O)中置換出來。若要制得780kg鉻,理論上至少需要鋁的質(zhì)量是多少_____?
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【題目】(1) 2019年4月四川涼山發(fā)生森林火災,開辟防火帶( 用于防火的通道)是滅火的重要措施之一, 消防員在樹林中間開辟防火帶其 主要目的是_____。
(2)下圖為某種“微型”實驗裝置,實驗使用藥品的量少,產(chǎn)生的廢棄物也少。用該儀器完成“制取并檢驗CO2”的實驗。
“微型塑料滴管”相當于乙圖實驗裝置中的_____。(填a或b)
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【題目】幾種常見物質(zhì)之間的相互轉(zhuǎn)化關系如下圖所示(每個字母各代表一種物質(zhì), 每個箭頭各表示一個化學反應,部分反應物、生成物及反應條件略去)。已知五種物質(zhì)均由C、H、O中部分元素組成。A和B所含元素相同,D和E所含元素相同,x為單質(zhì),A為有毒氣體,B和D可以發(fā)生化合反應。
(1) E的名稱是_____;B的一種用途是_____;
(2)寫出D→X轉(zhuǎn)化的化學方程式:_____。
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【題目】用熟石灰中和一定量的鹽酸時,溶液的pH與加入的熟石灰質(zhì)量的關系如圖所示。熟石灰與鹽酸反應的化學方程式為_____;當加入熟石灰mg時,溶液中的溶質(zhì)為_____。若改用ng氫氧化鈉與相同量鹽酸反應,所得溶液的pH_____7(填“>”、“<”或“=”)。
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【題目】如圖是實驗室常用的兩種氣體制備、收集或凈化的多種功能裝置。
(1)若制備的氣體是氫氣,且產(chǎn)生的氣體中不含有酸性雜質(zhì)氣體,則試劑X常用_____,用圖示的乙裝置收集氫氣,A端應與_____(填“B”或“C”)端相連。
(2)若制備的氣體是氧氣,且Y是黑色粉末,則甲中發(fā)生反應的化學方程式為_____。
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