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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】合理使用化肥可提高農(nóng)作物產(chǎn)量。如圖是生產(chǎn)尿素的微觀(guān)示意圖,回答問(wèn)題。

1A 物質(zhì)中氫元素的化合價(jià)是_________。D 物質(zhì)的化學(xué)式是_________

2)下列與尿素不屬于同類(lèi)肥料的是________。

ANH4HCO3 BNH4Cl CK2SO4

3)合理施用化肥可增加糧食產(chǎn)量,常用的化肥有K2SO4、CONH22CaH2PO42、KNO3等,其中屬于復(fù)合肥的是_________

4)農(nóng)作物生長(zhǎng)對(duì)土壤酸堿度有一定的要求,有些酸性土壤需要改良,通常給土壤施用_________(填序號(hào)),既 能改良酸性土壤又能增強(qiáng)抗倒伏。

A熟石灰 B磷酸鈣[Ca3H2PO42] C草木灰(主要成分碳酸鉀 K2CO3

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列圖像能正確反映其對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是

A.加熱一定質(zhì)量的碳酸氫鈉固體

B.向盛有少量硫酸溶液的燒杯中滴加一定質(zhì)量的水

C.向盛有一定質(zhì)量二氧化錳的燒杯中加入過(guò)氧化氫溶液

D.向盛有一定質(zhì)量 NaOH Na2CO3 混合溶液的燒杯中滴加稀鹽酸

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室做了如圖所示的A、B兩個(gè)實(shí)驗(yàn).

1B實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為   

2AB兩個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小明同學(xué)將兩支試管中的物質(zhì)同時(shí)加入一純凈的燒杯中(如圖C所示),混合后,觀(guān)察到燒杯中有藍(lán)色沉淀.同學(xué)們將燒杯內(nèi)的物質(zhì)過(guò)濾,對(duì)所得濾液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行探究.

(猜想)

小明猜想:濾液中的溶質(zhì)是Na2SO4CuSO4;

小光猜想:濾液中的溶質(zhì)是Na2SO4、NaOH;

小英猜想:濾液中的溶質(zhì)是Na2SO4CuSO4、H2SO4;

你的猜想:濾液中的溶質(zhì)還可能是   

(討論)你認(rèn)為   的猜想一定不合理.如果濾液為無(wú)色,還可排除   的猜想,理由是   

(實(shí)驗(yàn))若小光的猜想正確,請(qǐng)完成下表的方案.

實(shí)驗(yàn)步驟

預(yù)想的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取少量濾液與試管中,滴入   

   

小光的猜想正確

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】有硫酸銨、硝酸銨、氯化銨、尿素[CO(NH2)2]四種氮肥,通過(guò)如下圖所示步驟進(jìn)行鑒別。下列說(shuō)法中正確的是(

A.通過(guò)步驟②得到的白色沉淀是BaSO4,通過(guò)步驟③得到的白色沉淀是AgCl

B.步驟①、②、③中所加試劑依次可為NaOH溶液、AgNO3溶液、Ba(NO3)2溶液

C.物質(zhì)X是氯化銨,物質(zhì)Y是硫酸銨

D.這四種氮肥氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序?yàn)槟蛩?/span>>硝酸銨>氯化銨>硫酸銨

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)比實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究常用的方法,根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題。

(1)實(shí)驗(yàn)1中,將大小相同的濾紙片和乒乓球碎片放在薄銅片的兩側(cè),加熱銅片的中部、觀(guān)察到乒乓球碎片比濾紙片先燃燒,通過(guò)此現(xiàn)象說(shuō)明燃燒的條件之一的是可燃物______。

(2)實(shí)驗(yàn)2的目目的是比較______。

(3)實(shí)驗(yàn)3的現(xiàn)象是___,由此驗(yàn)證了CO2的物理性質(zhì)是____,化學(xué)性質(zhì)是____。

(4)實(shí)驗(yàn)4中,將塑料瓶充分振蕩后,發(fā)現(xiàn)盛氫氧化鈉溶液的瓶子比盛有水的瓶子明顯更癟,據(jù)此現(xiàn)象可以得出的結(jié)論是______,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是______

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列除雜(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))的試劑選用正確的是( )

序號(hào)

物質(zhì)

選用試劑

A

CaCl2溶液(鹽酸)

過(guò)量的Na2CO3溶液

B

NaOH溶液(Na2CO3溶液)

適量的Ca(OH)2溶液

C

CuO(Cu)

足量的稀H2SO4

D

KCl溶液(K2SO4溶液)

適量的Ba(NO3)2溶液

A.AB.BC.CD.D

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】Na2SO4是制作紙張、藥品、染料稀釋劑等的重要原料。某Na2SO4樣品中含有少量CaCl2MgCl2,實(shí)驗(yàn)室提純Na2SO4的流程如圖1所示。

(1)加入NaOH溶液可除去的陽(yáng)離子是____(填離子符號(hào)),其反應(yīng)的化學(xué)方程式為: ____。若添加的NaOHNa2CO3過(guò)量,可加入適量____(填名稱(chēng))除去。

(2)溶液M中的溶質(zhì)是Na2SO4和雜質(zhì)NaCl,觀(guān)察圖2的溶解度曲線(xiàn),則操作b是:先將溶液M蒸發(fā)濃縮,再降溫結(jié)晶、過(guò)濾,降溫結(jié)晶的最佳溫度范圍是__℃以下,因?yàn)?/span>Na2SO4的溶解度__。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn),下列說(shuō)法正確的是

A. 15℃時(shí),甲和乙的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量相等

B. 35℃時(shí),30g甲加入50g水中,得到80g甲溶液

C. 從乙溶液中獲得乙晶體,常用蒸發(fā)結(jié)晶的方法

D. 降低溫度,甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)操作考核中,抽到題目二氧化碳的制取、收集和驗(yàn)滿(mǎn)”。

(1)要制取二氧化碳,小明同學(xué)應(yīng)該從以上藥品中選擇__________反應(yīng)。

(2)寫(xiě)出你選擇的藥品制取二氧化碳的化學(xué)方程式_____。

(3)用制取二氧化碳的氣體發(fā)生裝置還可以制取其他氣體。舉例:可制取的氣體氫氣,寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的化學(xué)方程式是_____,從反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件說(shuō)明為什么可用制二氧化碳的裝置制氫氣:_____

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】暖貼發(fā)熱是利用了鐵粉生銹放出熱量的原理,某小組同學(xué)設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn),探究鐵生銹的條件及影響生銹速率的因素。

I.探究鐵生銹的條件

(1)由實(shí)驗(yàn)BC得出鐵生銹需要與水接觸,畫(huà)出實(shí)驗(yàn)C的實(shí)驗(yàn)裝置圖。__________

(2)證明鐵生銹需要與氧氣接觸的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是____________

II.探究影響鐵生銹速率的因素

(查閱資料)暖貼的發(fā)熱材料主要有鐵粉、活性炭、食鹽、水等物質(zhì)。

(猜想假設(shè))

(1)活性炭能加快鐵粉生銹的速率。

(2)食鹽能加快鐵粉生銹的速率。

(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))下表是2g鐵粉、5g水與不同量活性炭、食鹽均勻混合后,在10分鐘內(nèi)溫度上升的實(shí)驗(yàn)記錄。

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

活性炭/g

食鹽/g

溫度上升值/

1

0

0

0.1

2

0.2

0

22.0

3

x

0.1

3.1

4

0.2

0.1

56.3

(解釋與結(jié)論)

(3)表中x的值為____________。

(4)對(duì)比實(shí)驗(yàn)13,得出的結(jié)論是____________。

(5)欲得出結(jié)論活性炭與食鹽同時(shí)存在會(huì)大幅度加快鐵生銹速率,需要對(duì)比________(填實(shí)驗(yàn)編號(hào))。

(反思與評(píng)價(jià))

(6)下列說(shuō)法正確的是_______。

A.暖貼在使用前要密封保存

B.暖貼使用后剩余物可以回收利用

C.利用鐵生銹的原理,鐵粉還可用于食品保鮮

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