試推斷：

（1）寫(xiě)出C、D各物質(zhì)的化學(xué)式：C____________；D____________。

（2）寫(xiě)出①反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____________；

（3）將鎂粉和單質(zhì)B投入一定量的硫酸銅溶液中，充分反應(yīng)后過(guò)濾，往濾渣中加入硫酸溶液觀察到有氣泡冒出，則濾液中的溶質(zhì)可能含有____________，（寫(xiě)化學(xué)式）濾渣中一定含有__________（寫(xiě)化學(xué)式）。

（1）溶解度隨溫度升高而增大的物質(zhì)是___________ (填“甲”或“乙”)；

（2）某同學(xué)在t1℃時(shí)進(jìn)行如圖2實(shí)驗(yàn)，充分?jǐn)嚢璧玫较鄳?yīng)的液體①一③。①一③形成的溶液中屬于飽和溶液的是______________ (填序號(hào))；

（3）在溶液③中再加入25g甲，充分?jǐn)嚢杷�得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________(精確到0.1%)。

（4）若乙的溶液中含少量甲，則提純乙的方法是____________；

（5）若甲為KNO3，如圖3所示，20℃時(shí)，將盛有飽和KNO3溶液的小試管放入盛水的燒杯中，向燒杯中加入某物質(zhì)后，試管中有晶體析出。加入的物質(zhì)可能是下列中的_________(填字母序號(hào))。

A氫氧化鈉固體 B生石灰固體 C冰塊 D硝酸銨固體 E濃硫酸

【題目】某純凈物X在空氣中完全燃燒，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：X+2O2CO2+2H2O，下列關(guān)于X的說(shuō)法正確的是（ ）

A.X由碳、氫、氧三種元素組成B.X的相對(duì)分子質(zhì)量為10

C.X中碳、氫元素的質(zhì)量比為3：1D.X屬于氧化物

A. 實(shí)驗(yàn)時(shí)，試管中澄清的石灰水變渾濁，證明該反應(yīng)有二氧化碳生成

B. 實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，玻璃管中紅色的氧化鐵粉末變成黑色，該產(chǎn)物不一定是鐵

C. 反應(yīng)后，玻璃管中的固體物質(zhì)的質(zhì)量比反應(yīng)前減少了，證明一定有鐵生成

D. 為了減少空氣污染，應(yīng)增加尾氣處理裝置

關(guān)于該過(guò)程，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 一個(gè)A分子由3個(gè)原子構(gòu)成

B. A中氮元素與氫元素的質(zhì)量比為l：3

C. 生成C和D的分子個(gè)數(shù)比為l：l

D. 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

（1）做出假設(shè)：_____。

（2）設(shè)計(jì)方案：先驗(yàn)證水能否使藍(lán)色石蕊試紙變色，再驗(yàn)證二氧化硫氣體能否使干燥的藍(lán)色石蕊試紙變色，最后驗(yàn)證二氧化硫氣體能否使?jié)駶?rùn)的藍(lán)色石荔試紙變紅，實(shí)驗(yàn)裝置和藥品如圖：

（3）查閱資料：該實(shí)驗(yàn)小組需要掌握的資料內(nèi)容中應(yīng)包括_____（填寫(xiě)編號(hào)）：

①二氧化硫易溶于水；

②酸能使?jié)駶?rùn)的藍(lán)色石蕊試紙變紅；

③SO2不與濃硫酸反應(yīng)；

④二氧化硫有毒，能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)。

（4）實(shí)驗(yàn)：

①實(shí)驗(yàn)過(guò)程中裝置C 內(nèi)石蕊試紙的顏色始終沒(méi)有變化，這說(shuō)明_____。

②裝置D中膠頭滴管中的蒸餾水在二氧化硫氣體生成之前滴到藍(lán)色石蕊試紙上，未見(jiàn)試紙顏色發(fā)生變化，此現(xiàn)象說(shuō)明_____；當(dāng)有二氧化硫氣體通過(guò)時(shí)發(fā)現(xiàn)濕潤(rùn)的藍(lán)色石蕊試紙變紅，此現(xiàn)象說(shuō)明_____。

③裝置E的作用是_____。

（5）結(jié)論：原假設(shè)_____ （填“成立”或“不成立”）。

【題目】某固體可能由、NaCl，、中的一種或幾種組成，現(xiàn)實(shí)驗(yàn)如下：

試回答：

（1）白色沉淀A的化學(xué)方式為_____。

（2）原固體中一定含有_____，一定不含有_____，可能含有_____。

（3）為檢驗(yàn)上述可能含有的物質(zhì)是否一定存在

甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：

①取少量固體溶于水，加入足量的Ba（NO3）2溶液，充分反應(yīng)后，過(guò)濾；

②取濾液加入溶液，觀察有無(wú)白色沉淀生成，由此得出結(jié)論。在上述某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案①中，加入足量的溶液的目的是_____。

乙同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：

取少量固體溶于水，加入_____溶液，充分反應(yīng)后，再加入_____溶液，觀察有白色沉淀生成，由此得出結(jié)論是_____。

（1）圖1中下列食物中，能提供大量維生素的是_____（填字母序號(hào)）。

（2）加碘鹽中“碘”是指_____（填“元素”或“分子”），身體一旦缺碘，可能患有的疾病是_____（填“甲狀腺腫大”或“骨質(zhì)疏松”）。

（3）廚房中能用來(lái)除水垢的物質(zhì)是_____（填“食醋”或“食鹽水”）。

（4）廚房中的下列物質(zhì)在水中能形成溶液的是_____（填字母序號(hào)）。

A 調(diào)和油 B 食鹽 C 面粉 D 白糖

（5）洗滌餐具時(shí)加入少量洗滌劑，會(huì)有很好的洗滌效果，原因是洗滌劑可以起到_____作用。

（6）冬天常在汽車(chē)的水箱中加入少量乙二醇之類(lèi)的化合物可以防止水箱中的水結(jié)冰，因?yàn)橐叶�醇溶于水后使溶液的凝固點(diǎn)_____（填“升高”或“降低”）。

（7）如圖2所示的“火立熄”是一種新型的家用滅火用品。“火立熄”接觸到火焰秒后炸開(kāi)，釋放的粉末覆蓋在燃燒物上，同時(shí)放出不可燃?xì)怏w，使火焰熄滅。“火立熄”的滅火原理是_____（填字母序號(hào)）。

A 清除可燃物 B 使燃燒物與氧氣隔絕 C 降低燃燒物的著火點(diǎn)

（1）左上圖中一定屬于飽和溶液的是_____（填序號(hào)），燒杯①中溶解的溶質(zhì)是_____（填甲或乙）

（2）20℃時(shí)140g甲的飽和溶液稀釋成10%的溶液，需加水_____g；

（3）下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是_____

A 上圖中A中上層溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)>B中溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)

B 上圖中B、C、D燒杯里的溶液都可能是飽和溶液

C 從甲、乙的飽和溶液中提純乙可采用升溫的方法

D 甲、乙的飽和溶液分別從40℃降溫到20℃，得到的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

E 20℃時(shí)可用40%乙溶液稀釋成10%的溶液

方案一：測(cè)定氫氧化鈉和稀鹽酸混合前后的pH.

（實(shí)驗(yàn)探究）甲組同學(xué)將一定量的稀鹽酸加入pH=13的氫氧化鈉溶液中，均勻混合后測(cè)定此時(shí)溶液的pH=5.

（得出結(jié)論）稀鹽酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生了反應(yīng)，并且該反應(yīng)中______過(guò)量.

（交流討論）乙組同學(xué)將一定量的稀鹽酸加入pH=13的氫氧化鈉溶液中,均勻混合后測(cè)定此時(shí)溶液的pH=8.同學(xué)們認(rèn)為該數(shù)據(jù)也能證明稀鹽酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生了反應(yīng)。你同意這種說(shuō)法嗎?______(填“同意”或“不同意”)，理由是______________________________.

方案二：小林同學(xué)將稀鹽酸逐滴勻速加入一定量的稀氫氧化鈉溶液中，用數(shù)字化儀器對(duì)反應(yīng)過(guò)程中溶液的溫度進(jìn)行實(shí)時(shí)測(cè)定，得到的曲線如圖1所示。

同學(xué)們認(rèn)為根據(jù)該圖象也能判斷出稀鹽酸與稀氫氧化鈉溶液發(fā)生了反應(yīng),該反應(yīng)是___(填“放熱”或“吸熱”)反應(yīng)，請(qǐng)你根據(jù)圖中曲線判斷大約___秒時(shí)二者恰好完全反應(yīng)。

（反思質(zhì)疑）小濤同學(xué)通過(guò)測(cè)定氫氧化鈉固體與稀鹽酸混合前后的溫度變化，證明兩者發(fā)生了反應(yīng)。小組同學(xué)一致認(rèn)為該方案不合理。理由是___.