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科目： 來源：期末題 題型：不定項(xiàng)選擇題

無色氣體可能由H2、CO及CO2中的一種或幾種組成。如果將該氣體通過灼熱的氧化銅粉末，再通入澄清石灰水，可以看到黑色粉末變?yōu)楣饬恋募t色物質(zhì)，且澄清石灰水變渾濁。則對(duì)該氣體的組成描述正確的是
[     ]
A. 一定含有一氧化碳
B. 一定含有碳的氧化物
C. 一定是氫氣和碳的氧化物的混合物
D. 可能是氫氣和碳的氧化物的混合物

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科目： 來源：山東省月考題 題型：單選題

檢驗(yàn)集氣瓶中氧氣是否充滿，應(yīng)將帶火星的木條
[     ]
A．伸入集氣瓶底部
B．伸入集氣瓶中部
C．伸入集氣瓶口內(nèi)
D．接近集氣瓶口部

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科目： 來源：重慶市同步題 題型：問答題

鰾是魚在水中實(shí)現(xiàn)沉浮的一種重要調(diào)節(jié)器官。某同學(xué)解剖大鯉魚得到了魚鰾，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。
（1）該同學(xué)用如圖方法測(cè)得魚鰾的體積為100mL，這一測(cè)量結(jié)果與空氣中魚鰾的體積相比是                的（選填“偏大”或“偏小”）。
（2）為分析魚鰾內(nèi)氣體的成分，該同學(xué)用適當(dāng)?shù)姆椒▽ⅦB內(nèi)氣體轉(zhuǎn)移到集氣瓶中，并將燃著的木條插入其中：發(fā)現(xiàn)木條能繼續(xù)燃燒。由此可知，鰾內(nèi)氣體中含有                。

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科目： 來源：期末題 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖是實(shí)驗(yàn)室用排水法收集到的一瓶無色、無味、無毒的氣體。
⑴ 我猜想該氣體可能是                 。
⑵ 我猜想的依據(jù)是該氣體具有下列物理性質(zhì)：                  、                 、                。
⑶ 我能利用該氣體的化學(xué)性質(zhì)來設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)，證明我的猜想                                    

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科目： 來源：江蘇省期末題 題型：單選題

檢查集氣瓶里氧氣是否集滿的簡(jiǎn)便方法是
[     ]
A．用帶火星的木條伸入集氣瓶中 　　
B．用鼻子聞氣味
C．用帶火星的木條平放集氣瓶口　　
D．用燃燒的木條伸入集氣瓶口

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科目： 來源：廣東省月考題 題型：實(shí)驗(yàn)題

有三瓶無色無味氣體分別是氧氣. 氮?dú)? 空氣，請(qǐng)用實(shí)驗(yàn)方法區(qū)別它們，并填寫出實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論

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科目： 來源：甘肅省期中題 題型：單選題

檢驗(yàn)集氣瓶?jī)?nèi)氧氣是否收集滿，最好的方法是
[     ]
A．將帶火星的木條伸至集氣瓶中
B．將帶火星的木條放在集氣瓶口
C．將燃著的木條伸至集氣瓶中 　
D．將澄清的石灰水倒入集氣瓶中

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科目： 來源：同步題 題型：問答題

有兩個(gè)同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室做了兩個(gè)小實(shí)驗(yàn)及所得結(jié)論如下。A同學(xué)，實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象：將帶火星的木條伸入一集氣瓶中，木條不復(fù)燃；結(jié)論：說明集氣瓶中沒有氧氣。B同學(xué)，實(shí)驗(yàn)操作的現(xiàn)象：將燃燒的木條伸入一集氣瓶中，木條沒有熄滅；結(jié)論：說明集氣瓶中盛有純凈的氧氣。請(qǐng)分析：這兩位同學(xué)所得結(jié)論正確嗎?

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科目： 來源：同步題 題型：單選題

不能證明空氣中含有氧氣的事實(shí)為
[     ]
A．鎂條在空氣中能夠燃燒
B．紅磷在空氣中能夠燃燒
C．澄清石灰水放置于空氣中，能夠變渾濁
D．動(dòng)植物的呼吸

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科目： 來源：同步題 題型：填空題

檢驗(yàn)氧氣的方法：_______________，表明該氣體是氧氣。

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同步練習(xí)冊(cè)答案