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科目： 來源： 題型：

以下對生活中一些事實的解釋不合理的是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

金屬鎂條在空氣中燃燒后生成的固體產(chǎn)物有：MgO、Mg3N2、C，該實驗不能說明空氣中含有的氣體是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

（2012?豐臺區(qū)一模）小明在紙疊的小船中加入適量的水，用酒精燈在紙船下面進行加熱，紙船卻安然無恙．紙船未燃燒的原因是（　　）

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科目： 來源： 題型：

竹炭的吸附能力是木炭的五倍以上，其主要成分竹炭纖維的化學(xué)式可表示為（C6H10O5）n，下列說法錯誤的是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

實驗室部分儀器或裝置如圖所示，請回答下列問題

（1）寫出圖中標號儀器的名稱：①
長頸漏斗
長頸漏斗
．
（2）小強用過氧化氫和二氧化錳制取和收集氧氣，寫出該反應(yīng)的文字表達式
過氧化氫
催化劑
水+氧氣
過氧化氫
催化劑
水+氧氣
．
（3）若用高錳酸鉀制氧氣的發(fā)生裝置應(yīng)選
A
A
，寫出該反應(yīng)的文字表達式
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
．
（4）用C裝置收集氧氣的依據(jù)是
不易溶于水
不易溶于水
，若用向上排空氣法收集氧氣，如何驗滿？
將一根帶火星的木條放在集氣瓶口，若復(fù)燃，則已滿．
將一根帶火星的木條放在集氣瓶口，若復(fù)燃，則已滿．

（5）實驗室常用鋅粒（固體）和稀硫酸（液體）制取干燥的氫氣，裝置組合應(yīng)選
BD
BD
，若用右圖F裝置收集該氣體由
a
a
端（填“a”或“b”）導(dǎo)入．
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科目： 來源： 題型：

小剛收集到一瓶渾濁的河水，他要模擬自來水廠的凈水過程，最終制成蒸餾水．其實驗過程如圖所示．請回答以下問題．

（1）操作①的名稱是
過濾
過濾
．
（2）再向濾液C中加入
活性炭
活性炭
，利用其吸附性除去水樣中的顏色和異味．
（3）小剛?cè)∩倭恳后wD于試管中，加入少量肥皂水，振蕩，發(fā)現(xiàn)泡沫很少且有較多浮渣產(chǎn)生，說明液體D是
硬水
硬水
（填“硬水”、“軟水”）
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科目： 來源： 題型：

現(xiàn)有A、B、C、D四種元素，A元素原子核內(nèi)沒有中子，元素B形成的離子B2-與氖原子具有相同的電子層結(jié)構(gòu)，C元素是地殼中含量最多的金屬元素，D元素的原子核外有三個電子層，最外層有2個電子，則：A元素的名稱為
氫
氫
，D元素的離子符號是
Mg2+
Mg2+
，A、B、C三種元素組成的化合物的化學(xué)式
Al（OH）3
Al（OH）3
．
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科目： 來源： 題型：


在下列微觀粒子的示意圖中，“”和“○”分別表示氮原子和氫原子．請回答下列問題：
（1）屬于化合物的是（填序號）
C
C
．
（2）以上粒子中，能保持氮氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是（填序號）
B
B
中的粒子．
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科目： 來源： 題型：

形態(tài)各異的物質(zhì)可按一定規(guī)律分類．現(xiàn)有A．硫酸鈉 B．液氧 C．空氣 D．氯化鈉 E．二氧化碳   F．水銀 六種物質(zhì)，請選用合適的物質(zhì)填空．
（1）屬于混合物的是（填序號）
C
C
，
（2）含有氧分子的是（填序號）
BC
BC
；
（3）屬于由離子構(gòu)成的不含原子團的化合物是（填化學(xué)式）
NaCl
NaCl
；
（4）屬于氧化物的是（填化學(xué)式）
CO2
CO2
．
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科目： 來源： 題型：

寫出下列反應(yīng)的文字表達式，并在括號中注明反應(yīng)的基本類型．
（1）紅磷在空氣中燃燒
磷+氧氣
點燃
五氧化二磷
磷+氧氣
點燃
五氧化二磷
，
化合反應(yīng)
化合反應(yīng)
；
（2）實驗室用一種白色固體和一種黑色固體制取氧氣
氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣
氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣
，
分解反應(yīng)
分解反應(yīng)
；
（3）鐵絲在氧氣中燃燒
鐵+氧氣
點燃
四氧化三鐵
鐵+氧氣
點燃
四氧化三鐵
．
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同步練習(xí)冊答案
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