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相關(guān)習(xí)題

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科目： 來源：2010-2011學(xué)年江蘇省無錫市宜興外國語學(xué)校中考化學(xué)二模試卷（東校區(qū)）（解析版） 題型：填空題

下圖是氧化沉淀法生產(chǎn)復(fù)印用高檔Fe₃O₄粉的部分工藝流程簡圖．
（1）試劑I和操作Y的名稱分別為、．
（2）硫酸與氧化鐵的反應(yīng)方程式為．
（3）往鐵粉（含少量氧化鐵）中加入硫酸，除鐵、氧化鐵與硫酸發(fā)生反應(yīng)外，一定還發(fā)生其它反應(yīng)．作出這種判斷的依據(jù)是．

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科目： 來源：2010-2011學(xué)年江蘇省無錫市宜興外國語學(xué)校中考化學(xué)二模試卷（東校區(qū)）（解析版） 題型：解答題

已知A、B、C、三種元素，它們的原子序數(shù)依次遞增．A元素與B元素可以組人體中最多的物質(zhì)甲．C元素的一種粒子C⁺存在于生活中常用的調(diào)味劑中，該粒子對維持人體水分和維持體液恒定有重要作用．試推斷（1）A元素的名稱______；（2）C的離子符號______；（3）甲的化學(xué)式______；（4）A、B、C三種元素組成的化合物俗稱為______．

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科目： 來源：2010-2011學(xué)年江蘇省無錫市宜興外國語學(xué)校中考化學(xué)二模試卷（東校區(qū)）（解析版） 題型：解答題

小梅同學(xué)學(xué)習(xí)了單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽性質(zhì)后，發(fā)現(xiàn)許多不同類別的物質(zhì)反應(yīng)時能生成鹽，于是她構(gòu)建了甲圖所示的知識網(wǎng)絡(luò)圖．
（1）請你把甲圖中①②處補充完整，要求不能與圖中已有信息重復(fù)．
①______；②______．
（2）A～H是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，A和C的組成元素相同、在常溫下均為液體，B為單質(zhì)，D為常見的堿，E為一種常見的建筑材料．它們的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖乙所示（反應(yīng)條件、部分生成物已略去）．請回答：
①物質(zhì)F的化學(xué)式為______．
②寫出A→B+C的化學(xué)方程式______ 2H₂O+O₂↑

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科目： 來源：2010-2011學(xué)年江蘇省無錫市宜興外國語學(xué)校中考化學(xué)二模試卷（東校區(qū)）（解析版） 題型：解答題

（2007?北塘區(qū)一模）請根據(jù)題意回答下列問題：
（在下列（1）（2）兩小題中任選一題回答，若兩小題都回答，則以第（1）小題的答案評定分?jǐn)?shù)．）
（1）汽油和洗滌劑都能洗去油污，試分別描述其去污原理．
（2）回收廢棄塑料的好處是什么？目前存在的障礙是什么？

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科目： 來源：2010-2011學(xué)年江蘇省無錫市宜興外國語學(xué)校中考化學(xué)二模試卷（東校區(qū)）（解析版） 題型：解答題

通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)規(guī)律，請你結(jié)合下列裝置圖回答問題．
（1）儀器a的名稱是______．
（2）在初中可同時用來制取O₂、CO₂和H₂的發(fā)生裝置是______（填字母）．
（3）寫出實驗室用KMnO₄制氧氣的化學(xué)方程式______ K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑

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科目： 來源：2010-2011學(xué)年江蘇省無錫市宜興外國語學(xué)校中考化學(xué)二模試卷（東校區(qū)）（解析版） 題型：解答題

（2010?鞍山）某興趣小組在學(xué)習(xí)堿的化學(xué)性質(zhì)時，進(jìn)行了如圖所示的實驗．

（1）寫出甲實驗中鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式______．
（2）乙實驗中滴加氫氧化鈉溶液后，可觀察到的現(xiàn)象是______．
（3）丙實驗中觀察到試管內(nèi)有白色沉淀產(chǎn)生．
（4）實驗結(jié)束后，同學(xué)們將甲、乙、丙三個實驗的廢液倒入同一個干凈的廢液缸中，最終看到廢液渾濁并呈紅色，由此產(chǎn)生疑問．
【提出問題】廢液中含有哪些物質(zhì)？
【討論交流】①一定含有的物質(zhì)：碳酸鈣、指示劑、水和______．
②還含有能使廢液呈堿性的物質(zhì)．能使廢液呈堿性的物質(zhì)是什么？同學(xué)們有如下猜想．
小蘭認(rèn)為：只有碳酸鈉
小剛認(rèn)為：只有氫氧化鈣
小亮認(rèn)為：是氫氧化鈉和碳酸鈉
你認(rèn)為還可能是______．（寫一種猜想）
【實驗設(shè)計】小斌想用氯化鈣溶液來驗證小蘭、小剛、小亮的猜想．查閱資料獲悉氯化鈣溶液呈中性，并設(shè)計如下實驗．請你將小斌的實驗設(shè)計補充完整．

實驗內(nèi)容	預(yù)計現(xiàn)象	預(yù)計結(jié)論
取少量廢液缸中上層清液于試管中，加入過量氯化鈣溶液，靜置．	①有白色沉淀，溶液呈紅色．	______的猜想正確．
	②______	______的猜想正確．
	③______	______的猜想正確．

【反思拓展】在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)的成分時，除了考慮生成物外還需考慮______．

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科目： 來源：2010-2011學(xué)年江蘇省無錫市宜興外國語學(xué)校中考化學(xué)二模試卷（東校區(qū)）（解析版） 題型：解答題

（2010?汕頭）右圖是某品牌補鐵劑的標(biāo)簽．請回答：
（1）富馬酸亞鐵中含有______種元素，C、H、Fe、O原子個數(shù)比為______．
（2）富馬酸亞鐵的相對分子質(zhì)量為______．
（3）若每次服用1包該補鐵劑，攝入鐵元素的質(zhì)量為______mg（計算結(jié)果取整數(shù)）．

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科目： 來源：2010-2011學(xué)年江蘇省無錫市宜興外國語學(xué)校中考化學(xué)二模試卷（東校區(qū)）（解析版） 題型：解答題

（2010?肇慶）某化學(xué)興趣小組為了測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取用2.0 g石灰石樣品，把25.0g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸分五次加入樣品中（樣品中的雜質(zhì)既不與鹽酸反應(yīng)，也不溶解于水），每次充分反應(yīng)后都經(jīng)過濾、干燥、稱量，得實驗數(shù)據(jù)如下：