15.如圖表示植物葉片光合作用過(guò)程中,原料和產(chǎn)物的運(yùn)輸去向,據(jù)圖回答:
(1)圖中箭頭②表示由根吸收的水分和無(wú)機(jī)鹽通過(guò)木質(zhì)部的導(dǎo)管(篩管/導(dǎo)管)由下往上運(yùn)輸進(jìn)入葉片,作為光合作用的原料.
(2)箭頭③表示光合作用產(chǎn)生的氧氣通過(guò)葉片上的氣孔釋放到大氣中.
(3)補(bǔ)充光合作用表達(dá)式(在橫線上填寫(xiě)光合作用條件之一):
        二氧化碳+水$\stackrel{光}{→}$有機(jī)物(貯存著能量)+氧氣.葉綠體.

分析 (1)光合作用是指綠色植物在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物,釋放氧氣,同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在合成的有機(jī)物中的過(guò)程;
(2)圖中①表示光合作用吸收二氧化碳,②表示光合作用需要吸收水,③表示光合作用釋放氧氣,④表示光合作用制造的有機(jī)物的運(yùn)輸.

解答 解:(1)葉片的結(jié)構(gòu)包括:葉肉、葉脈、表皮三部分.葉脈里含有導(dǎo)管和篩管,導(dǎo)管可以運(yùn)輸水分、無(wú)機(jī)鹽,篩管可以運(yùn)輸有機(jī)物,圖中箭頭②表示由根吸收的水通過(guò)木質(zhì)部的導(dǎo)管由下往上運(yùn)輸進(jìn)入葉片,作為光合作用的原料.
(2)箭頭③表示光合作用產(chǎn)生的氧氣通過(guò)葉片表皮的氣孔釋放到大氣中.
(3)光合作用表達(dá)式為:二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光能}$有機(jī)物(儲(chǔ)存能量)+氧氣;可見(jiàn)光合作用的原料是二氧化碳和水,產(chǎn)物是有機(jī)物和氧氣;條件是光,場(chǎng)所是葉綠體.
故答案為:
(1)水分;導(dǎo)管;
(2)氧氣;
(3)葉綠體.

點(diǎn)評(píng) 綠色植物光合作用的知識(shí)和碳-氧平衡是中考的熱點(diǎn),一定要好好理解和掌握.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

4.如圖為某豆類植物種子的結(jié)構(gòu)示意圖.請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)該種子新植株的幼體是胚,它由[⑤]胚根、[③]胚芽、[④]胚軸和[②]子葉組成.
(2)種子萌發(fā)時(shí)最早突破種皮,能發(fā)育成根的是[⑤]胚根.能發(fā)育成新植物體莖和葉的是[③]胚芽.為豆類種子萌發(fā)提供營(yíng)養(yǎng)的是[②]子葉.
(3)影響種子萌發(fā)的外部條件有適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣.

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請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)植物從土壤中吸收水分的動(dòng)力來(lái)自蒸騰作用,進(jìn)入植物體內(nèi)的水分大部分通過(guò)C(填字母)散失到大氣中.
(2)綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者,是因?yàn)槟軌蛲瓿杉讏D中的過(guò)程A(填字母),該生理過(guò)程發(fā)生在乙圖中的[6]葉綠體中.
(3)植物的果實(shí)有些甘甜可口,其實(shí)是葉片合成的糖類運(yùn)輸?shù)街参锏墓麑?shí)貯藏起來(lái),如果從細(xì)胞結(jié)構(gòu)看,糖類主要貯藏在圖乙的[2]液泡中.
(4)農(nóng)民常利用溫室大棚種植農(nóng)作物,他們采用通風(fēng)換氣或人工施肥來(lái)提高產(chǎn)量,其目的是適當(dāng)增加二氧化碳濃度,提高光合作用的強(qiáng)度,可提高產(chǎn)量.夜間,通過(guò)適當(dāng)降低大棚內(nèi)的溫度來(lái)提高產(chǎn)量,其原理是適當(dāng)降低溫度,可以減弱植物的呼吸作用,降低有機(jī)物的消耗,利于有機(jī)物的積累.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.“千里之隄潰于蟻穴”與“蚯蚓在土壤里正常生活”反映了( 。
A.生物能適夠應(yīng)環(huán)境B.生物能夠影響環(huán)境
C.生物既能影響環(huán)境又能適應(yīng)環(huán)境D.生物與環(huán)境的關(guān)系復(fù)雜無(wú)法確定

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10.新疆瓜果普遍含糖量高,食之甘甜如飴,這是因?yàn)樾陆畷円箿夭钶^大.運(yùn)用所學(xué)的生物知識(shí)對(duì)其合理的解釋是( 。
A.新疆地區(qū)有利于植物進(jìn)行光合作用,哈密瓜的有機(jī)物含量高
B.新疆廣大地區(qū)的土壤里有特殊無(wú)機(jī)物,能使瓜果甘甜
C.新疆白天日照強(qiáng),溫度高,蒸騰作用旺盛,瓜果水分相對(duì)較少,因此甘甜
D.新疆白天日照強(qiáng),溫度高,光合作用制造的有機(jī)物多,夜間溫度低,呼吸作用弱,分解的有機(jī)物少,從而使瓜果最終積累的有機(jī)物較多

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20.如圖為縮手反射的反射弧,①是感受器.下列敘述正確的是( 。
A.④位于骨髓中
B.該反射弧中有3個(gè)神經(jīng)元
C.神經(jīng)元是生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能單位
D.神經(jīng)沖動(dòng)傳遞的方向?yàn)棰佟凇邸堋?/td>

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.“日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)”,“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)”這兩句古詩(shī)描述的植物分別是( 。
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(2)編號(hào)1與2作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),該對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量是一定的水分.
(3)該實(shí)驗(yàn)嚴(yán)重的不足之處是每組只有一粒種子,會(huì)因?yàn)榕既灰蛩氐挠绊憣?dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)論錯(cuò)誤.
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(3)種子萌發(fā)除必需的外界條件外,自身還需滿足完整的有活力的胚以及供胚發(fā)育的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)且不在休眠期的條件.

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