（2015秋•文山州校級月考）生物種類的多樣性的實(shí)質(zhì)是（ ）

A．形態(tài)的多樣性 B．生物生存環(huán)境的多樣性

C．基因的多樣性 D．適應(yīng)系統(tǒng)的多樣性

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省日照市莒縣八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015秋•莒縣期末）如圖生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)的過程，甲、乙、丙、丁代表生物成分，①②③表示生理過程，請分析回答：

（1）作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)的是 ，參與該過程的生物種類有 和 ，它們在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是 ．

（2）圖中表示動物的是 ，它們通過過程②將體內(nèi)的一部分有機(jī)物分解成無機(jī)物，這體現(xiàn)了動物在生物圈中的作用是 ．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省德州市九年級上10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015•德州）馬蜂受到襲擊時(shí)，蜂群共同向侵犯者發(fā)起攻擊．從個(gè)體和群體的角度來看，其行為屬（ ）

A．攻擊行為和社群行為 B．防御行為和社群行為

C．領(lǐng)域行為和節(jié)律行為 D．攻擊行為和節(jié)律行為

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省宜春市八年級上第一次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015•南崗區(qū)模擬）煮熟的玉米種子即使放在有適量水分、充足空氣和適宜溫度的環(huán)境中，它也不會萌發(fā)，這是因?yàn)椋?）

A．胚不完整 B．缺少營養(yǎng)物質(zhì)

C．處于休眠狀態(tài) D．胚已死亡

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年云南省八年級上9月考生物試卷（解析版） 題型：填空題

（2012秋•甘州區(qū)校級期末）生物多樣性的保護(hù)包括 和 ．同時(shí)還應(yīng) ．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年云南省八年級上9月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014•薩爾圖區(qū)校級模擬）適應(yīng)性最廣泛的無脊椎動物是（ ）

A．環(huán)節(jié)動物 B．軟體動物

C．節(jié)肢動物 D．上述三類動物均是

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省宜賓市七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•宜賓期末）關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)，下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

A．生態(tài)系統(tǒng)由生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者組成

B．森林生態(tài)系統(tǒng)比草原生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力強(qiáng)

C．生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)

D．有“地球之腎”之稱的是濕地生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年遼寧省七年級（上）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•遼陽校級期中）以下現(xiàn)象不是生物對外界刺激產(chǎn)生反應(yīng)的是（ ）

A．飛蛾撲火 B．望梅止渴 C．餓虎撲食 D．種瓜得瓜

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅天水甘谷八年級上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

為了保護(hù)棕頭鷗等珍貴鳥類及其生存環(huán)境，我國建立的自然保護(hù)區(qū)是：

A．四川臥龍自然保護(hù)區(qū) B．東北長白山自然保護(hù)區(qū)

C．青海湖鳥島自然保護(hù)區(qū) D．廣東鼎湖山自然保護(hù)區(qū)

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同步練習(xí)冊答案