Question

12．下表為“探究玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實驗設(shè)計及結(jié)果：

培養(yǎng)皿
編號	種子
個數(shù)	種子所處的環(huán)境	實驗結(jié)果
1	20	培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙25℃	種子萌發(fā)
2	20	培養(yǎng)皿底部墊有干燥的濾紙25℃	種子不萌發(fā)
3	20	培養(yǎng)皿底部大量水浸沒種子25℃	種子不萌發(fā)

（1）該同學設(shè)計的實驗可以說明：水分、空氣是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件．
（2）有同學將玉米換成大米做上述實驗，結(jié)果都沒有萌發(fā)，原因是缺少完整的有活力胚（或胚受損、胚不完整）．
（3）玉米種子萌發(fā)過程中，最新發(fā)育的是胚根，為種子萌發(fā)提供營養(yǎng)的是胚乳．
（4）其中，2號和3號是否能形成對照？不能為什么？有空氣、水兩個變量（或變量不唯一）．
（5）1號和3號能形成對照，變量是空氣，對照組1號．

Answer 1

分析 （1）種子萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身條件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)．
（2）種子萌發(fā)的過程：首先吸水，子葉中的營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運給胚根、胚芽、胚軸，胚根最先突出種皮，發(fā)育成根，此后胚芽發(fā)育成莖和葉、胚軸發(fā)育成連接莖與根的部分．
（3）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗．根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗，使實驗結(jié)果具有說服力．一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組．沒有處理是的就是對照組．

解答 解：（1）1與2唯一不同的變量是水分，可以探究水分是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件；1與3唯一不同的變量是空氣，可以探究空氣是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件，因此本該同學設(shè)計的實驗可以說明：水分、空氣是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件．
（2）大米在加工過程中破壞了胚，胚不完整，而萌發(fā)的種子胚必須是完整的．因此有同學將玉米換成大米做上述實驗，結(jié)果都沒有萌發(fā)，原因是缺少完整的有活力胚（或胚受損、胚不完整）．
（3）種子萌發(fā)時胚根最先突出種皮，發(fā)育成根，因此玉米種子萌發(fā)過程中，最新發(fā)育的是胚根；玉米種子的營養(yǎng)物質(zhì)儲存在胚乳中，因此為玉米種子萌發(fā)提供營養(yǎng)的是 胚乳．
（4）2號和3號是不能形成對照，原因是有空氣、水兩個變量（或變量不唯一）．
（5）1號和3號能形成對照，唯一的變量是空氣，有空氣的1號是對照組，沒有空氣的2號是實驗組．
故答案為：（1）水分；空氣；
（2）缺少完整的有活力胚（或胚受損、胚不完整）
（3）胚根；胚乳
（4）不能；有空氣、水兩個變量（或變量不唯一）
（5）空氣；1號．

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握種子萌發(fā)的條件和對照試驗中變量的惟一性．