6．楊樹(shù)莖能逐年加粗，因?yàn)樗o中有（　�。�
A．表皮B．韌皮部C．形成層D．木質(zhì)部

分析 形成層的細(xì)胞能不斷地進(jìn)行分裂，向外形成韌皮部，向內(nèi)形成木質(zhì)部，使莖逐年加粗．

解答 解：木質(zhì)莖的結(jié)構(gòu)由外向內(nèi)依次為樹(shù)皮（包括表皮和韌皮部）、形成層、木質(zhì)部和髓．表皮起保護(hù)作用．韌皮部包括篩管（運(yùn)輸有機(jī)物）和韌皮纖維（有韌性）．木質(zhì)部包括導(dǎo)管（運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽）和木纖維（堅(jiān)硬）．形成層的細(xì)胞能不斷地進(jìn)行分裂，向外形成韌皮部，向內(nèi)形成木質(zhì)部，使莖逐年加粗．單子葉植物莖不能逐年加粗，是因?yàn)闆](méi)有形成層．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 解題的關(guān)鍵是知道雙子葉木本植物的莖有形成層能逐年加粗．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列關(guān)于植物進(jìn)化歷程的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．在生物進(jìn)化過(guò)程中生活環(huán)境變化趨勢(shì)為由水生到陸生
B．在進(jìn)化過(guò)程中有新種類(lèi)產(chǎn)生，也有物種滅絕，各種生物形成了各自適應(yīng)環(huán)境的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性
C．在生物進(jìn)化過(guò)程中生物結(jié)構(gòu)變化趨勢(shì)為由簡(jiǎn)單到復(fù)雜
D．在植物進(jìn)化過(guò)程中，植物高矮的進(jìn)化趨勢(shì)為從低到高

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．顯微鏡操作中應(yīng)避免（　�。�
A．標(biāo)本正對(duì)通光孔B．陽(yáng)光直射反光鏡C．雙眼都睜開(kāi)D．壓片夾壓緊玻片

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列各植物結(jié)構(gòu)中，屬于器官的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列有關(guān)動(dòng)物生殖、發(fā)育的敘述中，錯(cuò)誤的是（　　）
A．鳥(niǎo)類(lèi)受精卵中能夠發(fā)育成胚胎的是胚盤(pán)
B．蒼蠅的發(fā)育過(guò)程屬于完全變態(tài)
C．雛雞屬于晚成雛需由親鳥(niǎo)育雛
D．青蛙生殖發(fā)育特點(diǎn)是：雌雄異體、體外受精、變態(tài)發(fā)育

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．蝙蝠能夠飛行，但不屬于鳥(niǎo)，而屬于哺乳動(dòng)物．最主要理由是（　　）
A．蝙蝠體溫恒定B．蝙蝠能滑翔
C．蝙蝠四肢有爪D．蝙蝠有胎生、哺乳的特征

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．如圖是一次考古活動(dòng)時(shí)挖掘出來(lái)的動(dòng)物化石，請(qǐng)據(jù)圖作答：

（1）圖B是肉食動(dòng)物的牙齒，圖A是食草動(dòng)物的牙齒．判斷的依據(jù)是，食草動(dòng)物的牙齒只有門(mén)齒和臼齒，沒(méi)有犬齒．而食肉動(dòng)物具有鋒利的犬齒，可用于撕裂肉食．
（2）圖A的①形狀像鑿子，適于切斷食物，它的②咀嚼面很寬，適于咀嚼食物．
（3）通過(guò)牙齒的分化我們可以判斷出兩種化石均為哺乳動(dòng)物化石，哺乳動(dòng)物的主要特征除了體表被毛外還有胎生、哺乳．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．圖甲表示植物的三種生理活動(dòng)，圖乙表示植物葉片結(jié)構(gòu)，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖甲中A、B、C表示植物正在進(jìn)行的三種生理活動(dòng)．其中[A]表示的生理活動(dòng)是呼吸作用，[B]表示的生理活動(dòng)是蒸騰作用．
（2）植物根吸收的水分絕大部分以水蒸氣的形式從⑤（填圖乙中標(biāo)號(hào)）散失．
（3）據(jù)統(tǒng)計(jì)，1公頃樹(shù)木，每天吸收約150-500千克的二氧化碳，并釋放出60-400千克的氧氣．這是大樹(shù)的[C]光合作用活動(dòng)的結(jié)果．
（4）隨著城市化建設(shè)進(jìn)程的加快，城市生態(tài)環(huán)境面臨“大雨成水澇，久晴變酷暑”的局面，形成此局面的主要原因是A．
①城市排水系統(tǒng)建設(shè)不到位 ②城市地面硬化面積大
③城市綠化面積大 ④城市綠化面積少
A．①②④B．①③④C．②③④D．①②③
（5）提高光合作用效率的方法有合理密植、間作套種等．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．材料一：一只失去雛鳥(niǎo)的美國(guó)紅雀，總是給養(yǎng)魚(yú)池邊浮到水面張口求食的金魚(yú)喂捕來(lái)的昆蟲(chóng)，就像喂自己的雛鳥(niǎo)一樣，一連喂了好幾個(gè)星期．
材料二：很多年前，在英格蘭有一只大山雀，一次偶然，碰巧打開(kāi)了放在門(mén)外的奶瓶蓋，偷喝了牛奶，不久那里的其他大山雀也學(xué)會(huì)了偷喝牛奶．
根據(jù)以上材料回答下列問(wèn)題：
（1）從行為獲得的途徑來(lái)說(shuō)，美國(guó)紅雀喂魚(yú)的行為屬于先天性行為，其他大山雀偷喝牛奶的行為屬于學(xué)習(xí)行為．
（2）美國(guó)紅雀喂魚(yú)的行為是由其體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，其他大山雀偷喝牛奶的行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過(guò)環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為，可以讓他們更好地適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的變化．

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