10.下列不是與鳥(niǎo)類飛翔生活有直接關(guān)系的特征( 。
A.龍骨突上有發(fā)達(dá)的肌肉B.體溫恒定、通過(guò)產(chǎn)卵繁殖后代
C.身體呈流線型,體表被覆羽毛D.長(zhǎng)骨中空,充滿空氣

分析 多數(shù)鳥(niǎo)類營(yíng)飛行生活,其結(jié)構(gòu)特征總是與其生活相適應(yīng)的.思考作答.

解答 解:A、家鴿的胸骨上有高聳的突起部分叫做龍骨突,龍骨突的兩側(cè)有發(fā)達(dá)的肌肉--胸肌,胸肌發(fā)達(dá)收縮有力,飛行時(shí)能產(chǎn)生強(qiáng)大的動(dòng)力,利于牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作,A正確.
B、鳥(niǎo)類鳥(niǎo)體溫恒定、通過(guò)產(chǎn)卵繁殖后代不是適于飛行的生理特征,與飛行無(wú)直接關(guān)系,B錯(cuò)誤.
C、鳥(niǎo)類的身體成流線型,能減少飛行時(shí)空氣的阻力,體表被覆羽毛,有大型的正羽,排成扇形,利于煽動(dòng)空氣完成飛行動(dòng)作,C正確.
D、鳥(niǎo)類的長(zhǎng)骨中空,充滿空氣,能減輕體重,利于飛行,D正確.
故選:B

點(diǎn)評(píng) 鳥(niǎo)類適于飛行的特點(diǎn)是中考的熱點(diǎn),注意掌握,并能靈活答題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

20.根據(jù)所給材料,請(qǐng)你分析并回答下列相關(guān)問(wèn)題:如圖1是“;~(yú)塘”生態(tài)農(nóng)業(yè)示意圖.人們將蠶沙(蠶的糞便)、人畜糞便、秸稈、雜草、樹(shù)葉等投入沼氣池內(nèi)發(fā)酵,制成沼氣作燃料,然后再用沼氣渣或直接用蠶沙喂魚(yú),用塘泥施肥.
(1)該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)的起點(diǎn)主要是桑通過(guò)光合作用固定的太陽(yáng)能 能量.這種能量流動(dòng)是伴隨物質(zhì)循環(huán)而進(jìn)行的.
(2)在利用蠶桑等物質(zhì)生產(chǎn)沼氣的過(guò)程中,發(fā)揮作用的生物主要是微生物,在該生態(tài)系統(tǒng)的阻成中它們屬于分解者.
(3)桑樹(shù)進(jìn)行生命活動(dòng)所需要的能量最終來(lái)自太陽(yáng)能.
(4)這一生態(tài)系統(tǒng)與自然生態(tài)系統(tǒng)相比,自我調(diào)節(jié)能力較弱.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.在羊的胃腸內(nèi)生活著一些細(xì)菌,可以幫助羊分解草料中的纖維素,這些細(xì)菌和羊的關(guān)系是( 。
A.共生B.腐生C.寄生D.競(jìng)爭(zhēng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

18.魚(yú)生活在水中,通過(guò)尾鰭和軀干部的擺動(dòng)以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳.

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5.下列關(guān)于呼吸作用的敘述中,錯(cuò)誤的是(  )
A.為生命活動(dòng)提供能量B.主要在線粒體內(nèi)進(jìn)行
C.植物也能進(jìn)行呼吸作用D.只在無(wú)光時(shí)才能進(jìn)行

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.人類特有的大腦皮層功能區(qū)是( 。
A.語(yǔ)言中樞B.聽(tīng)覺(jué)中樞C.軀體運(yùn)動(dòng)中樞D.軀體感覺(jué)中樞

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2.胃是重要的消化器官,下列組織在胃中不存在的是( 。
A.上皮組織B.神經(jīng)組織C.保護(hù)組織D.肌肉組織

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.可以用來(lái)防治松毛蟲(chóng)的動(dòng)物是( 。
A.赤眼蜂B.果蠅C.金龜子D.蜜蜂

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列選項(xiàng)中,構(gòu)成一株小麥的結(jié)構(gòu)層次順序正確的是( 。
A.細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、小麥個(gè)體B.細(xì)胞、組織、系統(tǒng)、器官、小麥個(gè)體
C.細(xì)胞、組織、器官、小麥個(gè)體D.細(xì)胞、器官、組織、小麥個(gè)體

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