16.下列關(guān)于酸雨的敘述,不正確的是(  )
A.酸雨不會(huì)威脅人類的健康
B.酸雨主要發(fā)生在工廠林立的城市及近郊
C.酸雨可以使河流和湖泊酸化,影響水生生物的生長(zhǎng)發(fā)育
D.酸雨不僅影響植物的生長(zhǎng),還腐蝕建筑物

分析 酸雨是由于人類大量使用煤、石油、天然氣等化石燃料,燃燒后產(chǎn)生的硫氧化物或氮氧化物,在大氣中經(jīng)過復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)后,形成硫酸或硝酸氣溶膠,或?yàn)樵、雨、雪、霧捕捉吸收,降到地面成為酸雨.

解答 解:A、雨危害水生生物,它使許多河、湖水質(zhì)酸化,導(dǎo)致許多對(duì)酸敏感的水生生物種群滅絕,湖泊失去生態(tài)機(jī)能,最后變成酸死湖,威脅人們的健康,A錯(cuò)誤;
B、工廠中排放的廢氣進(jìn)入到空氣后,會(huì)在當(dāng)?shù)鼗蚋浇斐伤嵊,B正確;
C、雨危害水生生物,它使許多河、湖水質(zhì)酸化,導(dǎo)致許多對(duì)酸敏感的水生生物種群滅絕,湖泊失去生態(tài)機(jī)能,最后變成酸死湖,威脅人們的健康,C正確;
D、酸雨直接危害植物的芽和葉,使農(nóng)作物大幅度減產(chǎn),嚴(yán)重時(shí)使成片的植物死亡,酸雨不但能夠影響植物的生長(zhǎng),還腐蝕建筑物,D正確;
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是熟知酸雨的危害和預(yù)防措施.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.血液流經(jīng)體循環(huán)后,發(fā)生的變化是(  )
A.血液由動(dòng)脈血變成靜脈血
B.養(yǎng)料增多,顏色由暗紅色變成鮮紅色
C.血液由靜脈血變成動(dòng)脈血
D.廢物增多,顏色由鮮紅色變成暗紅色

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

7.將雞卵的結(jié)構(gòu)和相應(yīng)的功能用線連接起來.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.某同學(xué)選取生長(zhǎng)正常的牽;ㄟM(jìn)行如圖所示的光合作用實(shí)驗(yàn):
①將此裝置經(jīng)黑暗環(huán)境處理一晝夜后,移至光下數(shù)小時(shí),再將這三片葉取下,分別放入盛有酒精的小燒杯中,隔水加熱.
②用清水漂洗后放入培養(yǎng)皿中,分別向這三片葉上滴加碘液,觀察三片葉是否變藍(lán).請(qǐng)根據(jù)已有知識(shí)分析,回答下列問題:
(1)將這三片葉取下,分別放入盛有酒精的小燒杯中,隔水加熱的目的是使葉綠素溶解在酒精中.
(2)如果將漂洗后的甲葉片放在培養(yǎng)皿中,滴加碘液,出現(xiàn)的顏色變化是遮光處不變藍(lán),不遮光處變藍(lán).依據(jù)此現(xiàn)象可得出的結(jié)論是光是光合作用的條件,同樣,如果將乙、丙葉片滴加碘液,不變色的是乙葉片,原因是乙中缺少二氧化碳.
(3)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)所得結(jié)論,為提高溫室里的農(nóng)作物的產(chǎn)量應(yīng)采取哪些措施?增加光照時(shí)間(強(qiáng)度)、提高二氧化碳的濃度(施汽肥、有機(jī)肥等)等(至少回答出兩條).
(4)如果將丙葉片及其裝置放在光下放置數(shù)小時(shí)后,發(fā)現(xiàn)玻璃瓶的內(nèi)壁上有小水珠,該同學(xué)判斷是由于蒸騰作用所致,該結(jié)論是否科學(xué)?理由是不科學(xué),原因是清水也能蒸發(fā),成為水珠附著在玻璃瓶的內(nèi)壁上.
(5)綠色植物被稱為“空氣凈化器”,對(duì)于維護(hù)生物圈中的碳-氧平衡起重要作用.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.干燥寒冷的季節(jié),人體呼出的氣體和吸入的氣體相比,其變化是( 。
①溫度升高 ②水分增加 ③氧氣管含量增加 ④二氧化碳含量增加.
A.②③④B.①③④C.①②④D.①②③

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.膝跳反射是我們生來就有的一種反射活動(dòng),其神經(jīng)中樞位于( 。
A.大腦B.小腦C.腦干D.脊髓

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

8.小明缺鈣,醫(yī)生給他開了些鈣片,同時(shí)還建議他要服用維生素D.√(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.腳濕氣病俗稱香港腳,是由真菌感染而引起的傳染病.該真菌的營(yíng)養(yǎng)方式屬于( 。
A.寄生B.腐生C.共生D.三者都不是

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.如圖所示是尿液的形成過程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)①②③內(nèi)的液體分別是入球小動(dòng)脈、腎小囊腔、腎小管.
(2)尿液的形成過程主要經(jīng)過腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用.
(3)據(jù)測(cè)定,一個(gè)健康成年人一晝夜大約產(chǎn)生150升原尿,而實(shí)際每天排出的尿液只有1.5升左右,這說明原尿流經(jīng)腎小管時(shí),其中對(duì)人體有用的物質(zhì)被重新吸收回血液;這些物質(zhì)包括全部的葡萄糖、大部分的水和部分的無機(jī)鹽.
(4)尿的形成是連續(xù)的,而尿的排出是間斷的,主要原因是C.
A、腎小管的重吸收作用    B、腎臟的控制作用
C、膀胱的貯存作用    D、腎單位的泌尿作用.

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