6.血液流經(jīng)體循環(huán)后,發(fā)生的變化是( 。
A.血液由動脈血變成靜脈血
B.養(yǎng)料增多,顏色由暗紅色變成鮮紅色
C.血液由靜脈血變成動脈血
D.廢物增多,顏色由鮮紅色變成暗紅色

分析 (1)體循環(huán)的路線是:左心室→主動脈→各級動脈→身體各部分的毛細(xì)血管網(wǎng)→各級靜脈→上、下腔靜脈→右心房,血液由含氧豐富的動脈血變成含氧少的靜脈血.
(2)肺循環(huán)的路線是:右心室→肺動脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房,血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動脈血.
(3)血液循環(huán)路線如圖所示:
從圖中看出,經(jīng)過體循環(huán),動脈將富含養(yǎng)料和氧氣的血液送到身體各器官的毛細(xì)血管網(wǎng),與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換,將運(yùn)來的養(yǎng)料和氧氣供細(xì)胞利用,同時(shí)把細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物運(yùn)走.這樣血液由含氧豐富、顏色鮮紅的動脈血變成含氧少的顏色暗紅的靜脈血.

解答 解:從血液循環(huán)圖中看出:
A、血液流經(jīng)體循環(huán)后,血液由動脈血變成靜脈血,A正確;
B、血液流經(jīng)體循環(huán)后,一般養(yǎng)料減少不是增多,顏色都由鮮紅色變成暗紅色,而不是由暗紅色變成鮮紅色,B不正確;
C、血液流經(jīng)體循環(huán)后,血液由動脈血變成靜脈血,而由靜脈血變成動脈血是發(fā)生在肺循環(huán),C不正確;
D、血液流經(jīng)體循環(huán)后,廢物不一定會增多,如血液流經(jīng)腎臟、肺、皮膚時(shí)血液中的廢物都會減少,D不正確.
故選:A.

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是牢固掌握基礎(chǔ)知識并能利用血液循環(huán)模式圖來分析解答.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

18.家鴿的受精方式是體內(nèi)受精,它屬于晚成鳥(“早成鳥”或“晚成鳥”)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.我們早餐吃的熱饅頭又大又松軟.產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w在面團(tuán)中形成許多小孔,使饅頭發(fā)大和松軟的是( 。
A.乳酸菌B.酵母菌C.醋酸菌D.甲烷細(xì)菌

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.如圖表示消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中標(biāo)號①、④、⑥所示器官屬于消化系統(tǒng)的消化腺;
(2)人每天吃進(jìn)的食物主要在圖中標(biāo)號⑦所示結(jié)構(gòu)內(nèi)被消化和吸收,然后隨血液循環(huán)運(yùn)往全身.
(3)分泌的消化液中不含消化酶的消化腺是[④]肝臟;
(4)人在進(jìn)食時(shí),若狼吞虎咽、暴飲暴食會增加圖中標(biāo)號⑤⑦所示器官的消化負(fù)擔(dān),容易使人患腸胃病.你可一定要注意!
(5)蛋白質(zhì)開始消化的部位是[⑤]⑤胃;
(6)水是生命的源泉.能吸收水的部位是(圖中數(shù)字)⑤⑦⑧;
(7)消化道中只有消化而基本無吸收功能的是[②]口腔;只有吸收而無消化功能的是[⑧]大腸.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.下面是生物生殖發(fā)育不同時(shí)期的示意圖,請分析回答:
(1)上述圖示反映的生殖方式中,屬于無性生殖的是AC(用圖示代碼表示);與無性生殖相比,有性生殖的后代都具有來自親代雙方的遺傳物質(zhì),因而能產(chǎn)生可遺傳的變異,為生物進(jìn)化提供更豐富的材料.
(2)圖A中,假如①是櫻桃的枝,其基因組成為aa,②的基因組成為AA,按該方式繁殖,櫻桃果肉的基因組成應(yīng)為aa.保證①成活的關(guān)鍵是①與②的形成層緊密的結(jié)合在一起.
(3)圖D中,既能對卵細(xì)胞起保護(hù)作用,能為胚胎發(fā)育提供水分和養(yǎng)料的結(jié)構(gòu)是④.(填寫字母)
(4)圖中生物E的發(fā)育過程屬于完全變態(tài).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

11.如圖是汽車司機(jī)看見紅燈停車的反射示意圖.請據(jù)圖分析.
紅燈→感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器→停車

(1)紅燈的反射光進(jìn)入司機(jī)眼球成像的先后順序是2、瞳孔、3、4、視網(wǎng)膜.(填圖中序號)
(2)眼球結(jié)構(gòu)中能將紅光的刺激轉(zhuǎn)變成神經(jīng)沖動的是5(填圖中序號).它上面的某些細(xì)胞將這些圖形信息通過[7]視神經(jīng)傳給大腦的一定區(qū)域,人就產(chǎn)生視覺.
(3)完成上述反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,它包括5個(gè)組成部分.如圖就是該結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)的模式圖,已知圖中的A為傳出神經(jīng)末梢與其所支配的肌肉,分析回答圖中所標(biāo)注的結(jié)構(gòu)名稱:A效應(yīng)器D傳入神經(jīng)E感受器.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.兒童青少年心理健康的核心是(  )
A.心情愉快B.社會適應(yīng)能力良好
C.心理正常D.無心理疾病

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.一個(gè)AB型血的人因大量出血,需要輸血,他可以接受何種血型的血( 。
A.A型B.B型C.AB型D.前三種都行

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列關(guān)于酸雨的敘述,不正確的是( 。
A.酸雨不會威脅人類的健康
B.酸雨主要發(fā)生在工廠林立的城市及近郊
C.酸雨可以使河流和湖泊酸化,影響水生生物的生長發(fā)育
D.酸雨不僅影響植物的生長,還腐蝕建筑物

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案