17．下列關(guān)于保衛(wèi)細(xì)胞區(qū)別于表皮細(xì)胞的特點(diǎn)的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．細(xì)胞呈半月形B．含有葉綠體C．內(nèi)外壁厚薄不同D．比較大

分析 葉片由表皮、葉肉和葉脈組成，表皮包括上表皮和下表皮，表皮由一層排列緊密、無(wú)色透明的細(xì)胞構(gòu)成，主要起保護(hù)作用，屬于保護(hù)組織．

解答 解：氣孔是由成對(duì)半月形的保衛(wèi)細(xì)胞之間形成的小孔．如圖保衛(wèi)細(xì)胞因外側(cè)較薄而內(nèi)側(cè)較厚，保衛(wèi)細(xì)胞吸水時(shí)，細(xì)胞膨脹，外壁伸展拉長(zhǎng)，細(xì)胞的內(nèi)壁向內(nèi)凹陷，細(xì)胞厚度增加，兩細(xì)胞分離，氣孔張開(kāi)；保衛(wèi)細(xì)胞失水時(shí)，細(xì)胞收縮，內(nèi)外壁都拉直，細(xì)胞厚度減小，兩細(xì)胞合并，氣孔閉合．
故選：D

點(diǎn)評(píng) 葉片的表皮有表皮細(xì)胞和保衛(wèi)細(xì)胞兩種細(xì)胞構(gòu)成．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．圖示葫蘆蘚、腎蕨、蘇鐵和木瓜的分類(lèi)，其中乙、丙所代表的植物分別是（　�。� 
A．葫蘆蘚腎蕨B．蘇鐵木瓜C．木瓜腎蕨D．腎蕨蘇鐵

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．當(dāng)你和同學(xué)們漫步在綠樹(shù)成蔭、遍地青草的林間小路上，你會(huì)感覺(jué)到空氣特別的清新和濕潤(rùn)，此時(shí)你會(huì)想到這是綠色植物的什么作用改善了空氣的質(zhì)量（　　）
A．光合作用和呼吸作用B．光合作用和蒸騰作用
C．呼吸作用和運(yùn)輸作用D．蒸騰作用和運(yùn)輸作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列選項(xiàng)中，哪一項(xiàng)不是植物的根所具有的特性？（　�。�
A．向陽(yáng)生長(zhǎng)B．向地生長(zhǎng)C．向水生長(zhǎng)D．向肥生長(zhǎng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．為提高溫室大棚內(nèi)蔬菜的產(chǎn)量，采取的下列措施中，不能達(dá)到目的是（　�。�
A．保持蔬菜大棚內(nèi)溫度的恒定B．適時(shí)適量噴施“氣肥”
C．合理密植、適時(shí)松土和施肥D．適當(dāng)延長(zhǎng)光照的時(shí)間

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．如圖1表示制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的部分步驟，圖2表示顯微鏡的四個(gè)鏡頭，圖3表示植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，圖4表示植物細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化形成組織的大致過(guò)程示意圖．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）在圖1步驟②的操作過(guò)程中，某同學(xué)聞到刺激性氣味，含有該氣味的物質(zhì)主要來(lái)自圖1細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的液泡．圖1步驟④滴的液體是碘液．
（2）觀察時(shí)，視野中若出現(xiàn)較多氣泡，是由于圖1中所示的步驟③（填序號(hào)）操作不當(dāng)引起的．欲使視野中的細(xì)胞數(shù)目最多，應(yīng)選用圖2中的鏡頭組合是①④．
（3）圖4中，①是分生組織，③是保護(hù)組織，④是營(yíng)養(yǎng)組織．由①到③的過(guò)程中，細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能方面發(fā)生了變化，并且失去了分裂能力．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．近幾年，甲流在全球許多國(guó)家蔓延，經(jīng)專家研究確定，甲型H1N1流感病毒是引起該疫情的病原體．下列各項(xiàng)中能表明該病毒屬于生物的是（　　）
A．由有機(jī)物組成B．具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
C．能在動(dòng)物體內(nèi)繁殖D．能使人體患病

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．某鏈狀多肽由39個(gè)氨基酸脫水綜合而成，其中含有3個(gè)丙氨酸，現(xiàn)用酶專一性的水解去掉全部丙氨酸，得到游離丙氨酸和幾條短肽的混合水解產(chǎn)物．（如圖）下列有關(guān)該過(guò)程的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．該過(guò)程肽鍵數(shù)目減少5個(gè)
B．水解產(chǎn)物分子量比原多肽增加90
C．水解產(chǎn)物至少有6個(gè)氨基
D．產(chǎn)物中短肽氧原子數(shù)目比原多肽增加5個(gè)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．現(xiàn)存的每一種生物，都具有與其生活環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活方式
B．影響生物生活的環(huán)境因素是指溫度、水等非生物因素
C．一個(gè)森林中的全部植物和動(dòng)物以及細(xì)菌、真菌等構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)
D．生物圈包括大氣圈、水圈和巖石圈的全部

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同步練習(xí)冊(cè)答案