Question

17．如圖表示發(fā)生在綠色植物體內(nèi)的某些生理過(guò)程．其中①代表氧氣，A、B、C分別表示生理過(guò)程．請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）C表示的生理過(guò)程是光合作用；；能降低植物的溫度并促進(jìn)根吸收水分的生理過(guò)程是蒸騰作用．
（2）植物生長(zhǎng)、細(xì)胞分裂等生命活動(dòng)所需要的能量來(lái)自于過(guò)程呼吸作用所釋放的能量．
（3）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，采取間作套種、合理密植是為了提高光合作用的效率．該過(guò)程的表達(dá)式是二氧化碳﹢水$→_{葉綠體}^{光能}$有機(jī)物（儲(chǔ)存能量）﹢氧．
（4）某生物研究小組進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)探究：
①某同學(xué)先將一綠色植物放在暗處一晝夜，再將植物置于光下一段時(shí)間，然后摘下一片葉子，用酒精脫去葉綠素，漂洗后滴加碘液，葉片呈藍(lán)色．該實(shí)驗(yàn)?zāi)艿玫降慕Y(jié)論是淀粉是光合作用的產(chǎn)物．

Answer 1

分析 （1）綠色植物利用光提供的能量，存葉綠體中把二氧化碳和水合成了淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中，這個(gè)過(guò)程就叫光合作用；
（2）蒸騰作用是水分從活的植物體表面（主要是葉子）以水蒸氣的形式散失到大氣中的過(guò)程；
（3）活細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)．供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過(guò)程叫作呼吸作用；
（4）植物體呼吸作用吸收氧氣，放出二氧化碳；光合作用是吸收二氧化碳放出氧氣；蒸騰作用是水分以水蒸氣的形式從植物體內(nèi)散發(fā)到體外的過(guò)程；因而A表示呼吸作用，B表示蒸騰作用，C表示光合作用．據(jù)此解答．

解答 解：（1）綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過(guò)程，叫做光合作用．如圖中C表示的就是光合作用；蒸騰作用是指水分從活的植物體表面以水蒸氣狀態(tài)散失到大氣中的過(guò)程，如圖中B表示的是蒸騰作用．蒸騰作用的意義：促進(jìn)植物體對(duì)水分的吸收；促進(jìn)植物體對(duì)水分和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸；降溫．
（2）植物細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過(guò)程叫做植物的呼吸作用．呼吸作用主要是在線粒體內(nèi)進(jìn)行的．如圖中的A就表示植物的呼吸作用，呼吸作用反應(yīng)式為：有機(jī)物（儲(chǔ)存能量）+氧氣→二氧化碳+水+能量．植物生長(zhǎng)、細(xì)胞分裂等生命活動(dòng)所需要的能量來(lái)自于呼吸作用所釋放的能量．
（3）在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，要保證農(nóng)作物有效地進(jìn)行光合作用的各種條件．尤其是光，如采取間作套種、合理密植能使植物最大程度的接受陽(yáng)光，充分進(jìn)行光合作用，提高光合作用的效率，制造更多的有機(jī)物，增加產(chǎn)量．光合作用的反應(yīng)式為：二氧化碳﹢水$→_{葉綠體}^{光能}$有機(jī)物（儲(chǔ)存能量）﹢氧．
（4）①淀粉遇碘變藍(lán)色，葉片遇碘變藍(lán)，說(shuō)明葉片產(chǎn)生了淀粉，由此得出結(jié)論：綠葉在光下制造淀粉淀粉．
故答案為：（1）光合作用；蒸騰作用；
（2）呼吸作用；
（3）光合作用；光合作用的反應(yīng)式為：二氧化碳﹢水$→_{葉綠體}^{光能}$有機(jī)物（儲(chǔ)存能量）﹢氧；
（4）①淀粉是光合作用的產(chǎn)物．

點(diǎn)評(píng) 掌握光合作用、呼吸作用和蒸騰作用的概念和意義是解題的關(guān)鍵．