分析 食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關(guān)系,所以食物鏈中不應該出現(xiàn)分解者和非生物部分.食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產(chǎn)者.
解答 解:生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一的整體.生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分.生物部分包括生產(chǎn)者(綠色植物)、消費者(動物)、分解者(細菌和真菌). 生產(chǎn)者和消費者之間由于吃與被吃的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)叫做食物鏈,它是生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)能量流動的主渠道.食物鏈的起始環(huán)節(jié)是生產(chǎn)者,例如,“兔吃草,狐吃兔”的食物鏈是:草→兔→狐.多條食物鏈彼此交錯構(gòu)成食物網(wǎng).
故答案為:食物鏈;生產(chǎn)者;食物網(wǎng)
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握食物鏈的概念和組成.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 珊瑚礁是由珊瑚蟲分泌物堆積形成的,珊瑚蟲是腔腸動物 | |
B. | 珊瑚礁可以為海底的魚類等海洋生物提供重要的棲息場所 | |
C. | 人類的生命活動對珊瑚礁沒有影響 | |
D. | 珊瑚礁可以加固海岸 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蕨類植物、裸子植物、被子植物 | B. | 裸子植物、裸子植物、被子植物 | ||
C. | 被子植物、被子植物、裸子植物 | D. | 裸子植物、被子植物、被子植物 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ③一⑤一②一① | B. | ③一⑤一④一① | C. | ③一①一④一⑤ | D. | ④一③一②一⑤ |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com