Question

13．圖1為菜豆葉肉細胞進行某些生理活動的示意圖，圖2為探究菜豆某些生理現(xiàn)象的實驗裝置，圖3是單株菜豆光合作用強度與種植密度的關(guān)系曲線圖，請分析回答：

（1）若圖1中的代碼①、②表示相關(guān)氣體，代碼A表示細胞內(nèi)的某種結(jié)構(gòu)，則①、②代表的氣體分別為氧氣、二氧化碳，[A]結(jié)構(gòu)內(nèi)進行的生理活動及其表達式為呼吸作用、氧氣+有機物→二氧化碳+水+能量．
（2）若分別在早晨、中午、傍晚從一棵自然狀態(tài)下的天竺葵上摘取三片相似的葉子，經(jīng)酒精脫色后用碘染色，發(fā)現(xiàn)它們的顏色變化不同．藍色最深的是傍晚時間摘取的葉片．
（3）圖2中的裝置甲表示的是綠葉在光下制造有機物實驗中的部分操作，該裝置中小燒杯內(nèi)盛放的液體及其作用是酒精、脫去葉綠素，便于觀察（或脫色）；圖2中的乙裝置可以探究的問題是：葉片的正反面哪面氣孔多？（葉片上有氣孔嗎？）？
（4）分析圖3可以看出，與M點相比，N點時單株菜豆進行光合的強度明顯減弱，原因是葉片互相遮擋導(dǎo)致光照不足（或通風(fēng)不暢導(dǎo)致缺少二氧化碳），由此給我們的啟示是，栽培農(nóng)作物時要注意合理密植．

Answer 1

分析 （1）光合作用與呼吸作用的關(guān)系如表：

	區(qū)別					聯(lián)系
	場所	原料	條件	產(chǎn)物	能量
光合作用	葉綠體	二氧化碳、水	光	有機物、氧氣	儲存能量	相互聯(lián)系 相互依存
呼吸作用	所有的活細胞	有機物、氧氣	有無光皆可	二氧化碳、水	釋放能量

（2）《綠葉在光下制造有機物》的實驗步驟：暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色．實驗要點：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍色，酒精溶解葉片中的葉綠素．
（3）理密植是使植株行間距和株距科學(xué)合理，使植物的葉片互不遮擋，通過植物的光合作用，充分有效利用這片土地上的光能，來提高產(chǎn)量．
（4）圖1中，①氧氣、②二氧化碳，A線粒體，圖2中的甲酒精脫色．

解答 解：（1）葉綠體是光合作用的場所，光合作用吸收②二氧化碳，產(chǎn)生①氧氣，因此“若圖1中的代代碼①、②表示相關(guān)氣體，代碼A表示細胞內(nèi)的某種結(jié)構(gòu)”，則①、②代表的氣體分別為 氧氣、二氧化碳，呼吸作用是在活細胞的線粒體中進行的，呼吸作用吸收①氧氣，產(chǎn)生②二氧化碳，因此[A]結(jié)構(gòu)內(nèi)進行的生理活動是呼吸作用，其表達式為 呼吸作用、氧氣+有機物→二氧化碳+水+能量．
（2）在早晨、中午、傍晚時間摘取的葉片中，傍晚時摘取的葉片進行光合作用的時間最長，積累的有機物最多，因此“若分別在早晨、中午、傍晚從一棵自然狀態(tài)下的天竺葵上摘取三片相似的葉子，經(jīng)酒精脫色后用碘染色，發(fā)現(xiàn)它們的顏色變化不同”．藍色最深的是傍晚時間摘取的葉片．
（3）酒精能溶解葉綠素，而且酒精是易燃、易揮發(fā)的物質(zhì)，直接加熱容易引起燃燒發(fā)生危險．使用水對酒精進行加熱，起到控溫作用，以免酒精燃燒發(fā)生危險．因此，該裝置中小燒杯內(nèi)盛放的液體及其作用是酒精、脫去葉綠素，便于觀察（或脫色）；
   氣孔被稱為植物蒸騰失水的“門戶”，也是氣體交換的“窗口”．由設(shè)計的實驗圖2中的乙可以知，葉片浸在盛有熱水的燒杯中，氣孔處有氣泡冒出；一般來說會在氣孔形成一個氣泡，一個氣泡代表一個氣孔．所以發(fā)現(xiàn)葉片背面產(chǎn)生的氣泡比正面的多，說明葉片背面比正面的氣孔數(shù)目多．因此圖2中的乙裝置可以探究的問題是：葉片的正反面哪面氣孔多？（葉片上有氣孔嗎？）？
（4）“分析圖3可以看出，與M點相比，N點時單株菜豆進行光合的強度明顯減弱”，原因是葉片互相遮擋導(dǎo)致光照不足（或通風(fēng)不暢導(dǎo)致缺少二氧化碳），由此給我們的啟示是，栽培農(nóng)作物時要注意合理密植．
故答案為：（1）氧氣、二氧化碳；呼吸作用、氧氣+有機物→二氧化碳+水+能量   
（2）傍晚   
（3）酒精、脫去葉綠素，便于觀察（脫色）；葉片的正反面哪面氣孔多？（葉片上有氣孔嗎？）  
（4）葉片互相遮擋導(dǎo)致光照不足（通風(fēng)不暢導(dǎo)致缺少二氧化碳）；合理密植

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是牢固掌握基礎(chǔ)知識并能靈活運用所學(xué)知識以及正確識圖．