17.比較學習是有效的學習方法之一.比較下列動、植物細胞的立體結(jié)構(gòu)圖,請據(jù)圖回答問題:(說明:[]內(nèi)填數(shù)字,橫線上填相關(guān)文字.)
(1)如圖,植物、動物細胞都具有的結(jié)構(gòu)是②細胞核、③細胞質(zhì)、④線粒體、⑤細胞膜.
(2)西瓜之所以甘甜可口,主要是因為西瓜的細胞液中含有較多的糖分,這些細胞液主要來自圖甲細胞結(jié)構(gòu)的[1]液泡.
(3)在制作人體細胞臨時裝片時滴加清水或高濃度鹽水會使細胞吸水脹破獲失水皺縮而不易觀察,但植物細胞卻能保持一定形狀,是因為[6]細胞壁起的作用.
(4)能把光能轉(zhuǎn)變成化學能儲存起來的能量轉(zhuǎn)換器是葉綠體.

分析 (1)植物細胞的結(jié)構(gòu):細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、液泡、葉綠體和線粒體.細胞壁:支撐細胞結(jié)構(gòu)形態(tài)和保護細胞;葉綠體是光合作用的主要場所,能將光能轉(zhuǎn)化為儲存在有機物中的化學能;線粒體是有氧呼吸的主要場所,能將儲存在有機物中的化學能釋放出來;液泡:保持細胞的滲透壓和膨脹狀態(tài),內(nèi)有水、糖類等酸、甜、苦、辣、咸味的物質(zhì)就在液泡中;細胞質(zhì):為細胞新陳代謝提供物質(zhì)和場所;細胞核:遺傳物質(zhì)儲存和復制的場所、生命活動控制中心,細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)是染色體,它是DNA 的載體.細胞膜具有控制物質(zhì)進出的功能,它具有選擇性,細胞內(nèi)的廢物可以出去.有用的物質(zhì)不能出去;細胞外的營養(yǎng)物質(zhì)可以進入細胞,有害的物質(zhì)不能進入細胞.
(2)植物細胞和動物細胞的相同點和不同點:

細胞類型相 同 點不 同 點
植物細胞都有:細胞膜、細胞質(zhì)、
細胞核、線粒體.
有:細胞壁、葉綠體、
液泡.
動物細胞無:細胞壁、葉綠體、
液泡.
(3)圖中,1液泡、2細胞核、3細胞質(zhì)、4線粒體、5細胞膜、6細胞壁,甲圖是植物細胞,乙圖是動物細胞.

解答 解:(1)如圖,植物、動物細胞都具有的結(jié)構(gòu)是②細胞核、③細胞質(zhì)、④線粒體、⑤細胞膜.
(2)1液泡內(nèi)有細胞液,細胞液中有營養(yǎng)物質(zhì),因此“西瓜之所以甘甜可口,主要是因為西瓜的細胞液中含有較多的糖分”,這些細胞液主要來自圖甲細胞結(jié)構(gòu)的[1]液泡.
(3)6細胞壁有支持和保護作用,使細胞維持一定的形狀,因此“在制作人體細胞臨時裝片時滴加清水或高濃度鹽水會使細胞吸水脹破獲失水皺縮而不易觀察,但植物細胞卻能保持一定形狀”,是因為[6]細胞壁起的作用.
(4)能把光能轉(zhuǎn)變成化學能儲存起來的能量轉(zhuǎn)換器是 葉綠體.
故答案為:(1)細胞壁;細胞質(zhì);線粒體;細胞膜
(2)甲;1;液泡
(3)6;細胞壁
(4)葉綠體

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握動植物細胞的結(jié)構(gòu)特點和各部分的功能以及二者的異同點.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

10.有關(guān)動物在自然界的作用,有以下幾點,請回答:
(1)每個生態(tài)系統(tǒng)中的生物,都通過食物鏈和食物網(wǎng)形成了相互依賴、相互制約的關(guān)系.在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài),這種現(xiàn)象叫生態(tài)平衡,而動物在其中起著重要作用.
(2)動物在自然界的作用主要是維持生態(tài)平衡,促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),幫助植物傳粉、傳播種子等.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

8.按照動物體內(nèi)有無脊柱可以將動物分為無脊椎動物和脊椎動物.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.近年來,我國大力倡導“低能耗、低污染、低排放”等低碳行為,低碳理念正逐漸深入人心.如圖表示目前我市碳循環(huán)的實際情況,請分析回答:
(1)從圖中可以看出,大氣中的碳主要通過途徑①(填代碼)進入植物體,然后再通過食物鏈在不同動物體內(nèi)流動.
(2)進入生物體內(nèi)的碳,一部分會通過途徑②③返回大氣中,因而隨著食物鏈逐級傳遞下去的碳將會越來越少.所以圖中所示的食物鏈中,甲占有的碳量最少.
(3)動植物遺體和排出物中含有的碳可通過④所示途徑繼續(xù)參與碳循環(huán),主要是因為扮演生態(tài)系統(tǒng)分解者角色的細菌和真菌,可將動植物遺體和排泄物中的有機物分解成二氧化碳、水和無機鹽,進而再被植物吸收、利用、循環(huán).
(4)如果過度利用煤、石油等化石燃料,就會大大增加生物圈中二氧化碳的排放量,從而造成溫室效應增強,全球氣候變暖,因為,我們應增強環(huán)保意識,踐行低碳生活.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列有關(guān)細胞和生物體的說法正確的是( 。
A.多細胞生物體內(nèi)的細胞是隨機堆砌在一起的
B.細胞中的物質(zhì)都是自己制造的
C.不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成系統(tǒng)
D.細胞核中有染色體,染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.如果你是一個球迷,當你看到自己喜歡的球隊進球時,你會歡呼雀躍.此時你血壓升高,面紅耳赤,心跳加快,這屬于哪一種調(diào)節(jié)方式( 。
A.神經(jīng)調(diào)節(jié)B.激素調(diào)節(jié)C.腦干調(diào)節(jié)D.血液調(diào)節(jié)

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.下面是家庭釀酒的具體操作過程:
先將米煮熟,待冷卻至30℃時,加少許水和一定量的酒曲,與米飯混勻后置于瓷壇內(nèi)(其他容器也可).在中間挖一個洞,并且需將釀酒的器皿加蓋密封.若天氣寒冷,還需采取保溫措施,置于適當?shù)牡胤奖兀?8℃)12h即成.
現(xiàn)請你從以下幾個方面對其發(fā)酵過程作一簡單的分析:
(1)先將米煮一煮的目的是殺死其他的雜菌.
(2)加入酒曲前,需將煮熟的糯米冷卻到常溫,這是為了防止溫度太高將酵母菌殺死.
(3)加入酒曲的目的是:首先將糯米中的淀粉分解成葡萄糖.
(4)在中間挖一個洞的目的是有利于透氣,保證酵母菌在開始生長時有足夠的氧,短時間內(nèi)迅速繁殖.
(5)釀酒過程中,需將器皿密封是為了形成缺氧的環(huán)境,使酵母菌進行無氧呼吸,產(chǎn)生酒精.
(6)天氣寒冷時,需要保溫的目的是提高溫度,滿足酵母菌生活所需要的條件,提高代謝速度,利于酵母菌的生長、繁殖和發(fā)酵,加速酒的形成.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.如圖表示細胞的一些生理活動,請據(jù)圖回答:
(1)①為動物細胞的分裂過程,使細胞數(shù)目增加.
(2)②過程為分化,從而形成不同功能的組織.
(3)一頭牛體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細胞.
(4)杜鵑和杜鵑花在結(jié)構(gòu)層次上最大的區(qū)別是杜鵑有系統(tǒng),杜鵑花無系統(tǒng).
(5)嘗試寫出你自己身體上(人體)的四種基本組織.
上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織、神經(jīng)組織.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”中的竹子、桃的種子的胚分別含有的子葉數(shù)量為( 。
A.1片和1片B.2片和2片C.1片和2片D.2片和1片

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同步練習冊答案