17.下列有關(guān)單細(xì)胞生物說(shuō)法正確的是(  )
A.眼蟲是單細(xì)胞植物B.變形蟲的運(yùn)動(dòng)器官是足
C.單細(xì)胞生物有反射行為D.能獨(dú)立完成各項(xiàng)生命活動(dòng)

分析 單細(xì)胞生物雖然只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成,但也能完成營(yíng)養(yǎng)、呼吸、排泄、運(yùn)動(dòng)、生殖和調(diào)節(jié)等生命活動(dòng).常見(jiàn)的單細(xì)胞生物有酵母菌、草履蟲、衣藻、眼蟲、變形蟲等.

解答 解:A、常見(jiàn)的單細(xì)胞生物有酵母菌、草履蟲、衣藻、眼蟲、變形蟲等,眼蟲屬于單細(xì)胞動(dòng)物,A錯(cuò)誤;
B、變形蟲的運(yùn)動(dòng)器官是偽足,B錯(cuò)誤;
C、反射是神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)的基本方式,單細(xì)胞生物沒(méi)有神經(jīng)系統(tǒng),C錯(cuò)誤;
D、單細(xì)胞生物雖然只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成,但也能完成營(yíng)養(yǎng)、呼吸、排泄、運(yùn)動(dòng)、生殖和調(diào)節(jié)等生命活動(dòng).D正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 理解掌握單細(xì)胞生物的結(jié)構(gòu)和生活.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

7.以下表示探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實(shí)驗(yàn)結(jié)果.請(qǐng)根據(jù)表格分析回答問(wèn)題:
瓶號(hào)種子所處的環(huán)境實(shí)驗(yàn)結(jié)果
110粒相同的種子,不放水,置于溫暖處未萌發(fā)
210粒相同的種子,放少量水,置于溫暖處萌發(fā)
310粒相同的種子,放少量水,置于冰箱保鮮層未萌發(fā)
410粒相同的種子,放過(guò)量水,置于溫暖處未萌發(fā)
(1)本實(shí)驗(yàn)中,對(duì)照組是幾號(hào)瓶?2號(hào)瓶.
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,你得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是什么?種子的萌發(fā)需要適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣是種子萌發(fā)的環(huán)境條件.
(3)如果想進(jìn)一步探究“光對(duì)種子萌發(fā)的影響”,在上述基礎(chǔ)上該如何設(shè)計(jì)探究方案?探究的結(jié)論又是什么?
探究方案:另取一瓶,編號(hào)為5號(hào),在2號(hào)瓶設(shè)置的條件基礎(chǔ)上,放到暗處或遮光,種子也萌發(fā).結(jié)論:種子的萌發(fā)不需光.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

8.如圖是眼球的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答.
(1)若把人的眼球比作一架帶膠卷的照相機(jī),則相當(dāng)于鏡頭的是[4]晶狀體;相當(dāng)于膠卷的是[9]視網(wǎng)膜;相當(dāng)于光圈的是[3]瞳孔.
(2)守門員注視從遠(yuǎn)處向他飛來(lái)的足球時(shí),圖中[4]發(fā)生的變化是曲度變大.
(3)有一失明患者,經(jīng)檢查眼球的結(jié)構(gòu)完好無(wú)損,原因之一可能是圖中[10]視神經(jīng)發(fā)生了病變.
(4)如果晶狀體 過(guò)度變凸,或眼球的前后徑過(guò)長(zhǎng)過(guò)長(zhǎng),遠(yuǎn)處物體的光線通過(guò)晶狀體等折射所形成的物像,會(huì)落在視網(wǎng)膜的前方,看不清遠(yuǎn)處的物體叫做近視眼.近視眼可配戴凹透鏡加以矯正;而遠(yuǎn)視眼需配戴凸透鏡進(jìn)行矯正.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.人體完成受精作用的器官是( 。
A.子宮B.輸卵管C.卵巢D.陰道

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

12.如圖1是人體消化系統(tǒng)組成和消化模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題.
(1)人體內(nèi)消化和吸收的主要器官是[6]小腸,該器官適于吸收的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有長(zhǎng)、表面有許多絨毛和毛細(xì)血管.淀粉在這里最終被分解葡萄糖.
(2)圖1中[10]表示肝臟,它分泌的消化液儲(chǔ)存在[11]膽囊中,該消化液與其它消化液不同的是該消化液不含消化酶.
(3)[3]能將蛋白質(zhì) 初步分解.
(4)請(qǐng)參照?qǐng)D1中兩種物質(zhì)在消化道各部位消化示意曲線,在圖2中繪出淀粉的消化曲線.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.珍珠是由河蚌的哪個(gè)結(jié)構(gòu)形成的?( 。
A.貝殼B.珍珠質(zhì)C.外套膜D.珍珠層

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.原始生命誕生的搖籃是( 。
A.原始海洋B.火山周圍C.土壤表層D.原始大氣

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.李明同學(xué)正巧站在終點(diǎn)觀看比賽,發(fā)現(xiàn)自己看不清楚遠(yuǎn)處的景象.經(jīng)驗(yàn)光檢查,確認(rèn)眼睛所成的物像落在視網(wǎng)膜前方.下列描述其視力狀況和矯正措施正確的是( 。
A.近視 配戴凸透鏡B.近視 配戴凹透鏡C.遠(yuǎn)視 配戴凸透鏡D.遠(yuǎn)視 配戴凹透鏡

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.免疫對(duì)人體(  )
A.有利B.有害C.既無(wú)利也無(wú)害D.既有利也有害

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同步練習(xí)冊(cè)答案