【題目】“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”,這是宋代詞人辛棄疾的著名詞句。結(jié)合有關(guān)“靑蛙”的知識,分析回答下列問題:

(1)春末夏初是青蛙的繁殖季節(jié),這時,在池塘邊會經(jīng)常聽到蛙鳴聲,但在寒冷的冬天很難聽到蛙鳴聲,這是由哪種非生物因素影響的結(jié)果呢?_________

(2)蛙鳴是一種求偶行為,但當(dāng)有人經(jīng)過時,雄蛙就不再鳴叫,這種現(xiàn)象能體現(xiàn)出的生物特征是:___________________。

(3)蛙鳴求偶后產(chǎn)生的精子與卵細(xì)胞在水中形成受精卵,然后依次經(jīng)過蝌蚪、幼蛙,發(fā)育為成蛙。由此可知,青蛙的受精方式和發(fā)育方式分別是_______________

(4)如表為某?蒲行〗M探究“甲狀腺激素對蝌蚪生長發(fā)育的影響”的實(shí)驗(yàn)過程

實(shí)驗(yàn)步驟

甲缸

乙缸

A

1000mL池塘水

800mL池塘水

B

分別加入同時期孵化出的蝌蚪各10只

C

加入等量的蝌蚪飼料

D

加少許甲狀腺激素制劑

不加甲狀腺激素制劑

E

水溫保持在適宜的范圍內(nèi)

①實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的錯誤并加以改正:____________

②在甲缸中加入少許甲狀腺激素制劑,而乙缸內(nèi)不加,其目的是__________。

③如果實(shí)驗(yàn)按照你修改后的方案進(jìn)行,預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是甲缸中的蝌蚪提前發(fā)育成成蛙。由此可以得出的結(jié)論是__________________。

【答案】溫度 能對外界刺激作出反應(yīng)(或應(yīng)激性) 體外受精、變態(tài)發(fā)育 A步驟錯誤,應(yīng)改為甲、乙兩缸中都放入1000mL池塘水 形成對照 甲狀腺激素對蝌蚪的發(fā)育有促進(jìn)作用

【解析】

生物態(tài)因素包括非生物因素和生物因素,光照,溫度,水分等屬于非生物因素。生物的特征有:生物的生活需要營養(yǎng);生物能進(jìn)行呼吸;生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;生物能對外界刺激作出反應(yīng);生物能生長和繁殖;生物都有遺傳和變異的特性;除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。青蛙發(fā)育的四個階段是:受精卵---蝌蚪---幼蛙-成蛙,為變態(tài)發(fā)育,生殖和發(fā)育都是在水中完成的。對照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力。一般來說,對實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組。沒有處理是的就是對照組。實(shí)驗(yàn)中,控制變量和設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)是設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案必須處理好的兩個關(guān)鍵問題。

(1)春末夏初是青蛙的繁殖季節(jié),這時,在池塘邊會經(jīng)常聽到蛙鳴聲,但在寒冷的冬天很難聽到蛙鳴聲,這是由溫度這種非生物因素影響的結(jié)果。

(2)蛙鳴是一種求偶行為,但當(dāng)有人走近時,蛙不再鳴叫,說明生物能對外界刺激作出反應(yīng)。

(3)蛙鳴求偶后所產(chǎn)的卵,在水中與精子結(jié)合形成受精卵,經(jīng)過蝌蚪、幼蛙發(fā)育為成蛙,在發(fā)育過程中,蝌蚪和青蛙在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上差異很大,屬于變態(tài)發(fā)育,因此其受精方式和發(fā)育方式分別是體外受精、變態(tài)發(fā)育。

(4)① A步驟錯誤,應(yīng)改為甲、乙兩缸中都放入1 000 mL同樣水質(zhì)的水,即池塘水。

②本實(shí)驗(yàn)探究“甲狀腺激素對蝌蚪生長發(fā)育的影響”,因此變量就是甲狀腺激素。在甲缸中加入少許甲狀腺激素制劑,而乙缸內(nèi)不加,其目的是形成對照。

③ 甲缸中的蝌蚪提前發(fā)育成成蛙,說明甲狀腺激素對蝌蚪的生長發(fā)育有促進(jìn)作用。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】動物的運(yùn)動方式和行為類型多種多樣。下列有關(guān)動物運(yùn)動和行為的敘述,不正確的是( )

A. 動物的運(yùn)動有利于獲取食物和逃避敵害

B. 動物的運(yùn)動有利于主動地適應(yīng)多變的環(huán)境

C. 動物的行為都是生來就有的

D. 動物的行為與生活環(huán)境有密切的關(guān)系

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于病毒的敘述錯誤的是

A. 病毒不能獨(dú)立生活

B. 病毒在寄主細(xì)胞內(nèi)的生命活動主要表現(xiàn)為繁殖新個體

C. 病毒個體最小

D. 所有病毒對人類都有害處

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】判斷題

胰島在胰腺中。科學(xué)家以狗為實(shí)驗(yàn)動物,研究糖尿病發(fā)病的原因,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表。

實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)結(jié)果

切除胰腺

出現(xiàn)糖尿

結(jié)扎胰管,胰腺大部分萎縮,胰島細(xì)胞分泌正常

不出現(xiàn)糖尿

切除胰腺,注射胰島提取液

不出現(xiàn)糖尿

對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析,判斷以下說法是否正確。

1)由實(shí)驗(yàn)甲、乙可知,胰腺細(xì)胞分泌物能導(dǎo)致出現(xiàn)糖尿。_____

2)由實(shí)驗(yàn)甲、丙可知,胰腺的切除與否與糖尿出現(xiàn)無關(guān)。_____

3)由實(shí)驗(yàn)乙、丙可知,胰島提取液與胰島細(xì)胞分泌物功能相同。_____

4)該實(shí)驗(yàn)研究證明了胰島細(xì)胞分泌的胰島素會導(dǎo)致糖尿病發(fā)生。_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)青蛙形態(tài)結(jié)構(gòu)和生殖發(fā)育的敘述,說法正確的是( )

A. 蝌蚪不僅用鰓呼吸,還用肺呼吸,因此被稱為兩棲類動物

B. 前肢發(fā)達(dá),趾間有蹼,能跳躍和劃水

C. 蝌蚪和成蛙在形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性等方面有顯著不同,這種發(fā)育稱為變態(tài)發(fā)育

D. 兩棲類動物是陸生動物,它們的受精能夠擺脫水的束縛

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】入芝蘭之室久而不聞其香,入鮑魚之肆久而不聞其臭。從生物學(xué)觀點(diǎn)來看,這種 現(xiàn)象說明

A. 人的嗅覺不敏感

B. 人的嗅覺感受器容易適應(yīng)

C. 人的嗅覺感受器容易疲勞

D. 人的嗅覺感受器易被破壞

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于血液中紅細(xì)胞的敘述,不正確的是

A. 血細(xì)胞中數(shù)量最多的是兩面凹的圓盤狀的紅細(xì)胞

B. 成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核,富含一種含鐵的血紅蛋白

C. 紅細(xì)胞具有運(yùn)輸氧氣和二氧化碳的功能

D. 人體內(nèi)紅細(xì)胞或血紅蛋白過少時,會引起皮下出血

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】松樹與桃樹的共同特征是

A.都是綠色開花植物B.都有果皮

C.都有六種器官D.都能產(chǎn)生種子

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小腸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)中,與其消化功能無關(guān)的是( )

A.小腸長約56

B.小腸絨毛中有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管,管壁都很薄

C.小腸黏膜表面有許多皺襞和絨毛

D.小腸壁內(nèi)有腸腺,分泌腸液

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同步練習(xí)冊答案