分析 五點取樣法:先確定對角線的中點作為中心抽樣點,再在對角線上選擇四個與中心樣點距離相等的點作為樣點.
解答 解;(1)本實驗的假設是植物能夠降低空氣中塵埃粒子.
(2)原開始時,甲、乙兩個房間塵埃粒子的檢測值有較明顯差異,檢測人員解釋這是此時顆粒物尚未分布均勻所致.那么,此時該隨機多點檢測,求平均值.
(3)如圖是釋放顆粒物1小時,在甲房間三個不同的位置檢測的結果,則此時甲房間的塵埃粒子數(shù)是250.
(4)在密閉的房間內(nèi),隨著時間的延長,大的顆粒物都會降落到地面,但最終檢測的結果是甲房間的塵埃粒子數(shù)遠遠少于乙房間的塵埃粒子數(shù),由此你推測植物能夠降低空氣中塵埃粒子的原因是 植物的葉片能夠吸附空氣中的塵埃粒子.
(5)植物在改善空氣質量方面,除上述作用外,還具有 增加大氣的濕度、維持大氣的碳氧平衡作用.
故答案為:(1)植物能夠降低空氣中塵埃粒子
(2)隨機多點檢測,求平均值
(3)250
(4)植物的葉片能夠吸附空氣中的塵埃粒子
(5)增加大氣的濕度;維持大氣的碳氧平衡
點評 五點取樣法使用于種群分布較均,勻具良好的代表性的調查對象.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 關節(jié)、骨骼肌 | B. | 關節(jié)、骨骼肌、神經(jīng)系統(tǒng) | ||
C. | 骨、關節(jié)、骨骼肌 | D. | 骨、關節(jié)、骨骼肌、神經(jīng)系統(tǒng) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 環(huán)節(jié)動物、爬行動物、腔腸動物、扁形動物 | |
B. | 節(jié)肢動物、兩棲動物、扁形動物、環(huán)節(jié)動物 | |
C. | 環(huán)節(jié)動物、兩棲動物、線形動物、線形動物 | |
D. | 節(jié)肢動物、兩棲動物、扁形動物、線形動物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 發(fā)育都是從受精卵開始的 | B. | 都要經(jīng)過兩性生殖細胞的結合 | ||
C. | 它們都在水中完成發(fā)育 | D. | 它們都是變態(tài)發(fā)育 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若b為肺部毛細血管網(wǎng),則c中為含氧豐富的動脈血 | |
B. | 若b為小腸處毛細血管網(wǎng),則c中為含營養(yǎng)物質豐富的靜脈血 | |
C. | 若b為腎小球毛細血管網(wǎng),則c中為代謝廢物減少的靜脈血 | |
D. | 若b為下肢毛細血管網(wǎng),則c中為含營養(yǎng)物質減少的靜脈血 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 運動系統(tǒng)由骨、關節(jié)、肌肉和神經(jīng)組成 | |
B. | 肌腱受到刺激收縮,牽引骨繞關節(jié)運動 | |
C. | 只要運動系統(tǒng)完好,人體就能正常運動 | |
D. | 伸肘時,肱二頭肌舒張肱三頭肌收縮 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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