分析 臨床上常根據(jù)病人病情的需要,有針對(duì)性地選用不同的血細(xì)胞成分或血漿成分輸入病人體內(nèi).輸血時(shí)不一定都是輸全血,臨床上常根據(jù)病人病情的需要,有針對(duì)性地選用不同的血細(xì)胞成分或血漿成分輸入病人體內(nèi).
解答 解:A、嚴(yán)重貧血患者主要是紅細(xì)胞數(shù)量過(guò)少或血紅蛋白濃度過(guò)低,但總血量并不減少,所以輸入濃縮的紅細(xì)胞懸液.
B、身體大面積燒傷的病人,其傷面有大量液體滲出,患者丟失的主要是血漿,如果輸全血,可能使體內(nèi)紅細(xì)胞濃度過(guò)高,增加血液的粘滯性而影響血液循環(huán),所以輸入血漿.
C、外出血不易止血的患者,需要輸入濃縮的血小板懸液或含凝血物質(zhì)的血漿,以增加血小板聚集和血液凝固的能力,促使止血,所以輸入濃縮血小板懸液.
故答案為:
點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵點(diǎn):輸血時(shí)不一定都是輸全血,臨床上要根據(jù)病人病情的需要,有針對(duì)性地選用不同的血細(xì)胞成分或血漿成分輸入病人體內(nèi).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | A型 | B. | B型 | C. | AB型 | D. | O型 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 小猴表演舞蹈 | B. | 嬰兒嘴唇碰觸奶瓶就有吸吮動(dòng)作 | ||
C. | 剛出生的小袋鼠爬向媽媽的育兒袋 | D. | 灰喜鵲喂養(yǎng)杜鵑幼鳥 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 人的視覺是在視網(wǎng)膜形成的 | |
B. | 由暗處走到明亮處眼的瞳孔縮小 | |
C. | 可以再搖晃的車船上閱讀書籍也可在光線較弱的地方閱讀 | |
D. | 患夜盲癥的人是因缺乏維生素D |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 魚類 | B. | 爬行類 | C. | 兩棲動(dòng)物 | D. | 鳥類 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 活蚯蚓的體表是濕潤(rùn)的 | |
B. | 蚯蚓的運(yùn)動(dòng)要借助剛毛的固定和支撐 | |
C. | 蚯蚓可以用來(lái)處理垃圾等有機(jī)廢物 | |
D. | 蚯蚓有環(huán)帶的一端是身體后端 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 兔子不同毛色是相對(duì)性狀 | |
B. | 最不利于在此環(huán)境中生存的是白色兔 | |
C. | 不同毛色兔子數(shù)量變化是自然選擇的結(jié)果 | |
D. | 淺色兔子為了適應(yīng)環(huán)境發(fā)生了深色變異 |
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