3．生物圈的范圍包括（　�。�
A．大氣圈底部、水圈全部、巖石圈表面B．水圈、大氣圈、巖石圈表面
C．大氣圈底部、巖石圈表面、水圈大部D．大氣圈、水圈、巖石圈

分析 此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物圈的知識(shí)．可以從生物圈的概念、范圍特點(diǎn)方面來(lái)解答．

解答 解：生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體，生物圈的范圍：以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)劃分，生物圈向上可到達(dá)約10千米的高度，向下可深入10千米左右深處，厚度為20千米左右的圈層，包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 熟記生物圈的范圍．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．為減少農(nóng)田污染，應(yīng)該（　�。�
A．多施用化肥B．盡可能使用農(nóng)家肥
C．不施任何肥料D．適當(dāng)施用農(nóng)藥

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．請(qǐng)你推測(cè)，我們七年級(jí)的學(xué)生應(yīng)處于哪個(gè)生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期（　�。�
A．嬰兒期B．青春期C．兒童期D．成年期

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．在進(jìn)行器官移植時(shí)，患者的免疫系統(tǒng)會(huì)對(duì)異體器官產(chǎn)生不同程度的排斥，移入器官的細(xì)胞相當(dāng)于（　　）
A．抗原B．抗體C．病原體D．疫苗

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．醫(yī)生判斷患者是否貧血，是根據(jù)下列哪項(xiàng)的數(shù)值低于正常值而作出的（　　）
A．Blood PlasmaB．WBCC．RBC和HbD．PLT

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．利用顯微鏡觀察變形蟲(chóng)的運(yùn)動(dòng)方式，視野中變形蟲(chóng)向左上方緩慢移動(dòng)，要使變形蟲(chóng)在視野中央，載玻片的移動(dòng)方向?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．右下方B．右上方C．左上方D．左下方

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．家蠶一生的發(fā)育過(guò)程，所經(jīng)歷的時(shí)期依次是（　　）
A．卵、幼蟲(chóng)、成蟲(chóng)B．卵、蛹、幼蟲(chóng)、成蟲(chóng)C．卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)D．卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．如表是7種生物的細(xì)胞色素C與人細(xì)胞色素C的組成差異，請(qǐng)分析表中數(shù)據(jù)后回答：（已知人的細(xì)胞色素C是由104個(gè)氨基酸組成）
生物名稱(chēng)黑猩猩猴馬雞金槍魚(yú)小麥酵母菌
與人的細(xì)胞色素C的差別011213213544
（1）基于這些數(shù)據(jù)，生物的細(xì)胞色素C的組成和生物的親緣關(guān)系是；親緣關(guān)系越近，細(xì)胞色素C的組成差異越�。�
（2）從上表中看，人和酵母菌的親緣關(guān)系最遠(yuǎn)，因?yàn)閮烧叩募?xì)胞色素C的差別最大．人和黑猩猩的親緣關(guān)系最近，因?yàn)閮烧叩募?xì)胞色素C差別最小
（3）上述研究采用了分子生物學(xué) 法，為生物的進(jìn)化提供了證據(jù)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心是（　　）
A．①B．②C．③D．④

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同步練習(xí)冊(cè)答案