【題目】“落紅不是無情物,化作春泥更護花”是我國唐代著名詩句,試從生物學角度分析:
(1)詩句中的“落紅”為落花,落花“化作春泥”離不開_____的作用。
(2)落花中的_____化作春泥中的_____、_____和_____等。
(3)專家建議:環(huán)衛(wèi)工人清掃的落葉,不要作為垃圾拉走,最好是堆積在樹根附近,原因是_____。
(4)“春泥”被植物吸收后,通過植物的_____作用合成_____供花利用。
【答案】 細菌、真菌 有機物 二氧化碳 水 無機鹽 落葉可被細菌、真菌分解為無機鹽,作為肥料促進樹木的生長 光合 有機物
【解析】試題分析:在生態(tài)系統(tǒng)中綠色植物是生產(chǎn)者,動物是消費者,腐生生活的細菌真菌是分解者,據(jù)此解答。
(1)詩句中的“落紅”為落花,落花“化作春泥”離不開細菌、真菌的分解作用;(2)落花中的有機物化作春泥中的二氧化碳、水 和無機鹽等;(3)專家建議:環(huán)衛(wèi)工人清掃的落葉,不要作為垃圾拉走,最好是堆積在樹根附近,原因是落葉可被細菌、真菌分解為無機鹽,作為肥料促進樹木的生長;(4)“春泥”被植物吸收后,通過植物的光合作用合成有機物供花利用。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于顯微鏡的操作敘述正確的是 ( )
A. 污點會在目鏡和玻片標本上
B. 對光時,轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器使高倍物鏡對準通光孔
C. 調(diào)節(jié)粗準焦螺旋使鏡筒下降時,眼睛應(yīng)注視物鏡
D. 載玻片上的字母是“p”,在視野中看到的物像是“q”
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【題目】“低碳”的生活方式已成為“地球人”的共識。下列行為不符合“低碳”生活方式的是
A.節(jié)約每一滴水,少用一度電,少用一張紙B.使用環(huán)保購物袋,不使用一次性筷子
C.為了節(jié)省時間,每天讓父母開車接送 D.植樹造林,保護森林,退耕還林
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【題目】醫(yī)生給病人輸液時,常把藥劑溶解于生理鹽水中,而不是溶解于蒸餾水中。這是因為( 。
A. 蒸餾水不含營養(yǎng)物質(zhì)
B. 無機鹽在生物體的生命活動中是不可缺少的
C. 蒸餾水可使細胞代謝加快,加劇病情
D. 生理鹽水能維持人體水鹽平衡,細胞保持正常的形態(tài)和功能
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【題目】下列有關(guān)“須臾十來往,猶恐巢中饑”這一動物行為的敘述正確的是( )
A. 由遺傳物質(zhì)決定,是動物生來就有的行為
B. 在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,在生活過程中逐漸形成的行為
C. 與遺傳因素無關(guān),由環(huán)境因素所決定的行為
D. 與老馬識途一樣,是鳥類從鳥媽媽那獲得的本領(lǐng)
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【題目】下面有關(guān)顯微鏡的敘述錯誤的是( )
A. 對光時光線太暗應(yīng)選用凹面鏡、大光圈
B. 目鏡和物鏡都能放大物像
C. 低倍鏡換上高倍鏡后視野內(nèi)細胞數(shù)目增多
D. 如果視野中物像模糊不清,可以轉(zhuǎn)動細準焦螺旋使像清晰
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【題目】被子植物的一生首先要經(jīng)歷的是種子萌發(fā)。哪些因素會影響種子的萌發(fā)呢?小米同學在探究種子萌發(fā)的外界環(huán)境條件時,設(shè)計了如下實驗,請回答下列問題
內(nèi)容 | ① | ② | ③ | ④ |
處理 方式 | 10粒種子,灑入少量清水,使餐巾紙濕潤,然后擰緊瓶蓋 | 10粒種子,不灑水,擰緊瓶蓋 | lO粒種子,倒入較多的清水,使種子淹沒,然后擰緊瓶蓋 | 10粒種子,灑入少量的清水,使餐巾紙濕潤,然后擰緊瓶蓋 |
放置 環(huán)境 | 25℃.有光 | 25℃.有光 | 25℃.有光 | 4℃.有光 |
實驗 結(jié)果 | 種子萌發(fā) | 種子不萌發(fā) | 種子不萌發(fā) |
(1)根據(jù)實驗處理,預(yù)測②號瓶的實驗結(jié)果是______。①號瓶和③號瓶對照所探究的問題是________________________。要探究適宜的溫度是種子萌發(fā)所必需的外界條件,應(yīng)該選①號瓶和_______號瓶作為對照。③號和④號瓶______ (能/不能)作為對照實驗,其理由是____。
(2)如果小米還要探究玉米種子萌發(fā)是否需要光,還需要設(shè)置⑤號瓶,⑤號瓶應(yīng)放置在的___________________________環(huán)境中,其他處理方式與_______號瓶相同。
(3)種子的萌發(fā)除了需要適宜的環(huán)境條件,還需具備自身條件,如種子內(nèi)的___是完整的,具有活力的。
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