19．青蛙對人類是有利的，所以我們要保護(hù)青蛙．請回答下列與青蛙相關(guān)的問題：
（1）青蛙鳴叫、抱對的現(xiàn)象屬于繁殖行為．會鳴叫的青蛙是雄蛙．
（2）青蛙的受精是在水中進(jìn)行的，屬于體外受精．

分析 青蛙的發(fā)育過程為：受精卵→蝌蚪→幼蛙→青蛙，并且幼體和成體在形態(tài)結(jié)構(gòu)上有較大的差別，所以為變態(tài)發(fā)育．雌蛙和雄蛙經(jīng)過抱對，分別將卵細(xì)胞和精子排放到水中，精子和卵細(xì)胞在水中結(jié)合，形成受精卵，完成生殖，受精方式為體外受精．接著受精卵進(jìn)一步發(fā)育成蝌蚪，蝌蚪進(jìn)一步發(fā)育成幼蛙，幼蛙又進(jìn)一步發(fā)育成青蛙，所以，青蛙的生殖和發(fā)育都離不開水．

解答 解：（1）蛙聲是雄蛙為了吸引雌蛙前來屬于繁殖行為中的求偶行為．抱對可以確保卵細(xì)胞與精子在同一時間排出，并提高卵細(xì)胞和精子的結(jié)合率，增加卵細(xì)胞的受精機(jī)會；
（2）青蛙的生殖過程為：雄蛙先鳴叫吸引雌蛙，雌蛙來后雌雄蛙抱對，促進(jìn)兩性生殖細(xì)胞排出，兩性生殖細(xì)胞在水中結(jié)合形成受精卵，屬于體外受精．
故答案為：（1）繁殖；雄；
（2）水；體外．

點(diǎn)評 明確青蛙生殖發(fā)育特點(diǎn)即能正確答題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列有關(guān)分類的敘述，錯誤的是（　�。�
A．種是生物分類等級中最基本的分類單位
B．生物分類的主要依據(jù)是生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理功能等方面的特征
C．生物分類的等級越高，包含的生物數(shù)量就越多
D．分類等級越低，其中所包含的生物的共同特征就越少

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10．如圖是關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)模式圖，其中表示關(guān)節(jié)腔的標(biāo)號是（　�。�
A．①B．②C．③D．④

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7．某同學(xué)牙齦發(fā)紅，容易出血，那么他應(yīng)該多吃什么食物？（　　）
A．谷類食物B．雞蛋和面條
C．動物肝臟D．新鮮的瓜果和蔬菜

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14．請將下列血細(xì)胞與其對應(yīng)功能用線連接起來．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖是草履蟲結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：
（1）在觀察草履蟲的實(shí)驗(yàn)中，用來觀察的液滴應(yīng)取自培養(yǎng)液的表層，因?yàn)楹踟S富，利于草履蟲呼吸．
（2）顯微鏡下草履蟲的形狀像一只倒轉(zhuǎn)的草鞋底．
（3）圖中的結(jié)構(gòu)[3]纖毛 具有運(yùn)動作用，具有呼吸作用的是[4]表膜．
（4）食物由[5]口溝 進(jìn)人體內(nèi)，形成食物泡，不能消化的食物殘?jiān)ㄟ^
[7]胞肛排出體外，一個食物泡大約含有30個細(xì)菌，所以草履蟲對污水凈化有一定的作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．稻田里雜草和水稻爭奪陽光、養(yǎng)料、水分、這個現(xiàn)象說明了生物與生物之間有（　�。�
A．捕食關(guān)系B．競爭關(guān)系C．合作關(guān)系D．分工關(guān)系

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．動物的行為多種多樣，從行為獲得的途徑來看，下列屬于學(xué)習(xí)行為的是（　�。�
A．菜青蟲取食白菜B．黑猩猩釣取白蟻C．雄性孔雀開屏D．公雞清晨打鳴

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9．如圖是關(guān)節(jié)模式圖，請根據(jù)下圖回答問題：
（1）填出圖中數(shù)字所指的名稱：
[1]關(guān)節(jié)軟骨，[2]關(guān)節(jié)囊，[3]關(guān)節(jié)頭，[4]關(guān)節(jié)腔，
[5]關(guān)節(jié)窩，
[3]和[5]組成的結(jié)構(gòu)叫做關(guān)節(jié)面．
（2）與關(guān)節(jié)牢固性和靈活性相適應(yīng)的特點(diǎn)：
[2]關(guān)節(jié)囊能將兩塊骨牢固的連在一起，[4]關(guān)節(jié)腔內(nèi)含有滑液，可以減少骨與骨之間的摩擦．

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