9．觀察圖：正常情況下，遠(yuǎn)近不同的物體均成像于視網(wǎng)膜上，對成像起主要調(diào)節(jié)作用的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．①B．②C．③D．④

分析 圖中①晶狀體、②是角膜、③是虹膜、④是視網(wǎng)膜．

解答 解；視覺的形成過程是：外界物體反射來的光線，依次經(jīng)過角膜、房水、晶狀體和玻璃體，并經(jīng)過晶狀體的折射作用，最終在視網(wǎng)膜上形成一個倒置的物象．視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞接受物像刺激，將物像信息轉(zhuǎn)變成神經(jīng)沖動，然后通過視神經(jīng)傳到大腦的視覺中樞，從而形成視覺．正常情況下，遠(yuǎn)近不同的物體均成像于視網(wǎng)膜上，這是因為圖中①晶狀體的調(diào)節(jié)作用．
故選：A

點評 解答本題要認(rèn)真分析圖中各部分結(jié)構(gòu)的作用．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．個體發(fā)過程中的胚后發(fā)育階段指的是（　�。�
A．卵細(xì)胞發(fā)育成胎兒的過程B．從嬰兒出生至個體成熟過程
C．受精卵發(fā)育成胎兒的過程D．從嬰兒出生至個體死亡過程

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

20．造成藏羚羊瀕臨滅絕的主要原因是瘋狂的偷獵√（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．據(jù)報道，科學(xué)家發(fā)明了一類無色透明塑料、低勃性蠟等物質(zhì)．在移栽植物時，若將其噴到葉面上，就能結(jié)成一層二氧化碳和氧氣可以通過而水分不易通過的薄膜，能大大提高植株的成活率．這主要是因為薄膜（　　）
A．增強(qiáng)了植物的光合作用B．減弱了植物的蒸騰作用
C．增強(qiáng)了植物的蒸騰作用D．減弱了植物的呼吸作用

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

4．如圖是動、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖分析回答問題：
（1）圖中，圖乙是動物細(xì)胞模式圖，圖甲是植物細(xì)胞模式圖．
（2）生物體的遺傳物質(zhì)存在于[D]細(xì)胞核 中．
（3）桔子吃起來感覺酸甜可口，這些酸甜物質(zhì)主要存在于[E]液泡中．
（4）細(xì)胞的生活需要水和其他多種營養(yǎng)物質(zhì)，同時也要將生活過程中產(chǎn)生的廢物排出，并把不需要的物質(zhì)擋在外面．這些物質(zhì)主要是通過[B]細(xì)胞膜進(jìn)出細(xì)胞的．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．動物行為對于維持個體生存和種族延續(xù)具有重要意義，下列敘述不正確的是（　�。�
A．孔雀開屏是一種繁殖行為B．蜥蜴自動斷尾是一種防御行為
C．蜘蛛織網(wǎng)是先天性行為D．只有高等動物才有學(xué)習(xí)行為

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．將一片剛摘下的菠菜葉片浸在盛有70℃熱水的燒杯中，發(fā)現(xiàn)葉片背面產(chǎn)生很多氣泡．該現(xiàn)象說明菠菜葉片表面（　�。�
A．氣孔數(shù)多B．顏色較深C．結(jié)構(gòu)疏松D．不能說明什么

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．某合作學(xué)習(xí)小組進(jìn)行“植物對空氣濕度的影響”的探究活動，下列測量方法中正確的是（　�。�
A．甲在裸地看到一個小水洼，非常高興地把干濕計放在小水洼邊測量空氣濕度
B．乙在裸地、草地和灌叢三個不同地點，各用三個干濕計測量，并認(rèn)真記錄
C．丙堅持每次都用同一個干濕計來測量三個不同地點的空氣濕度
D．丁為了更方便穩(wěn)妥地測量，在灌木叢中把干濕計放在地上進(jìn)行測量

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．在移栽植物時常帶土移栽，原因是（　　）
A．減少水分散失B．防止破壞根毛C．減少營養(yǎng)流失D．根冠

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同步練習(xí)冊答案