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5．我們食用的綠豆芽的白嫩部分，主要是由種子的（　　）
A．胚芽發(fā)育的B．胚根發(fā)育的C．胚軸發(fā)育的D．子葉發(fā)育的

分析 綠豆屬于雙子葉植物．種子萌發(fā)的過程是：首先是種子吸水膨脹，種皮變軟，子葉里的營養(yǎng)物質轉運給胚根、胚芽、胚軸，然后胚根發(fā)育成根，胚軸伸長，最后胚芽發(fā)育成莖和葉．

解答 解：綠豆種子的結構包括：種皮和胚，胚包括胚根、胚芽、胚軸、子葉等結構．其中，種皮起保護種子內部結構的作用．胚根最終發(fā)育成植物的主根；胚軸最終發(fā)育成連接莖和根的部；胚芽最終發(fā)育成植物的莖和葉．綠豆芽的芽是淡黃色很小，又容易脫落，因此吃的綠豆芽的白嫩部分就是由胚軸發(fā)育而來的．
故選：C．

點評 知道種子各部分作用，和將來發(fā)育成幼苗的什么結構．學生容易錯誤的認為是胚芽．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．你在顯微鏡下看到的草履蟲的形狀看起來（　�。�
A．呈梭形B．不規(guī)則C．像倒置的草鞋底D．呈圓形

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．“非洲羚羊發(fā)現(xiàn)危險后迅速奔跑”，這種現(xiàn)象說明生物具有的特征是（　�。�
A．生物的生活需要營養(yǎng)B．生物能生長和繁殖
C．生物能對外界刺激作出反應D．生物之間能相互影響

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．圖一表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網；圖二表示某條食物鏈中的四類生物按順序以甲、乙、丙、丁為代號建立的能量金字塔，請據圖回答下列問題：
（1）此生態(tài)系統(tǒng)能量流動的起點是從生產者開始的．鷹進行生命活動所需的能量最終來自太陽能
（2）若圖二表示的是草、鼠、蛇、鷹這條食物鏈中四種生物形成的能量金字塔，則丁對應的生物是草甲對應的是鷹
（3）若圖一中的土壤中含有某種難以分解的有毒物質，則體內有毒物質積累最多的生物是鷹，圖中蛇和鷹是捕食和競爭關系；若大量捕殺鷹，狐的數量短期內將會增多．
（4）圖一中未表示出來的生物部分是分解者．此外，若要表示一個完整的生態(tài)系統(tǒng)還應包括非生物部分．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．人體每時每刻必須從空氣中獲得氧氣，把體內的二氧化碳排到空氣中，這一過程是通過呼吸運動來完成的．圖（一）為呼吸系統(tǒng)模式圖，圖（二）為人體在平靜呼吸時胸廓容積變化示意圖，圖（三）肺泡與毛細血管之間的氣體交換示意圖．請據圖回答下列問題：

（1）圖（一）中的A位于胸腔的底部，指的是膈肌，圖（二）所示曲線中的b-c段表示人體吸氣過程．
（2）圖（三）中1代表的物質是二氧化碳，血液從毛細血管的B端流到C端后，其成分變化是氧氣含量增加．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．一朵花最重要的結構是（　�。�
A．花萼B．花托C．花冠D．花蕊

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．初夏播種四季豆時，若碰上連陰雨，豆種往往會爛在地里，下面是幾位同學分析的原因．正確的是（　　）
A．土壤中水分太多，排出了空氣，種子無法萌發(fā)
B．充足的水分對種子萌發(fā)不利
C．連天陰雨，沒有太陽，可見太陽光的照射也是種子萌發(fā)條件
D．種子萌發(fā)條件中水分沒有空氣重要

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．在動物細胞中起保護作用的是（　　）
A．細胞膜B．細胞核C．細胞質D．細胞壁

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．在用顯微鏡觀察裝片時，要將物像從視野的左上方移到正中，裝片的移動方向應是（　�。�
A．向右上方B．向左下方C．向左上方D．向右下方

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