下列食物鏈中，書寫正確的是（ ）

A．草→兔子→狐貍→狼 B．植物遺體→真菌→動(dòng)物

C．莊稼←田鼠←蛇←山鷹 D．青蛙←蛇←鼠←貓頭鷹

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省中山市八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)病毒的描述正確的是（ ）

A．流感病毒噬菌體

B．病毒與細(xì)菌一樣能獨(dú)立生活

C．病毒只能寄生在其它生物細(xì)胞內(nèi)生活

D．病毒能夠用低倍顯微鏡觀察到

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省肇慶市懷集縣七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各項(xiàng)中不屬于人體組織的是（ ）

A．上皮組織 B．肌肉組織

C．分生組織 D．神經(jīng)組織

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省肇慶市懷集縣八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

進(jìn)化樹又稱“系統(tǒng)樹”、“系譜樹”，簡(jiǎn)明地表示了生物的進(jìn)化歷程和親緣關(guān)系．此樹從樹根到樹梢代表地質(zhì)時(shí)間的延伸，主干代表各級(jí)共同祖先，大小分枝代表相互關(guān)聯(lián)的各個(gè)生物類群的進(jìn)化線索．請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）最高等的脊椎動(dòng)物 ．最高等的植物是 ．

（2）A由于 不同，進(jìn)化成代表不同生物類群的兩大主干．進(jìn)化樹的兩大主干代表的分類單位是 ．

（3）鳥類和哺乳類都是由共同的原始祖先[ ] 進(jìn)化來的．

（4）C與蕨類植物的區(qū)別是 ．

（5）從進(jìn)化樹中可以看出，生物進(jìn)化的總體趨 、 、 ．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省肇慶市懷集縣八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

當(dāng)前生態(tài)環(huán)境面臨各種各樣的威協(xié)，人們需要對(duì)生態(tài)環(huán)境加以保護(hù)．下列描述中，有利于保護(hù)生態(tài)環(huán)境的是（ ）

A．發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)、建立各種自然保護(hù)區(qū)

B．大量捕食青蛙、野雞、蛇等野生動(dòng)物

C．把森林、草原、荒山等都開墾成農(nóng)田

D．工業(yè)和生活廢水不經(jīng)過處理就向外排放

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省肇慶市懷集縣八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“小燕子穿花衣，年年春天來這里…．”燕子春來秋去的行為屬于（ ）

A．遷徙行為 B．防御行為

C．生殖行為 D．覓食行為

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省肇慶市懷集縣八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

研究地球上生物進(jìn)化的直接證據(jù)是（ ）

A．比較解剖 B．細(xì)胞研究 C．進(jìn)化樹 D．化石

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省肇慶市端州區(qū)八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：判斷題

兩棲類動(dòng)物是陸生動(dòng)物，它們的受精能夠擺脫水的束縛． ．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省汕頭市潮南區(qū)七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在草原上人工種草，為防止鳥把草籽吃掉，用網(wǎng)把實(shí)驗(yàn)區(qū)罩上．后來發(fā)現(xiàn)，草的葉子幾乎被蟲子吃光．造成這種現(xiàn)象的原因是（ ）

A．植被破壞 B．環(huán)境污染

C．缺水干旱 D．食物鏈被破壞

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同步練習(xí)冊(cè)答案