A. | 呼吸作用減弱 | B. | 微生物繁殖速度慢 | ||
C. | 呼吸作用停止 | D. | 微生物被凍死 |
分析 (1)呼吸作用要消耗氧氣,分解有機(jī)物,產(chǎn)生二氧化碳和水同時釋放能量.
(2)蔬菜、水果進(jìn)行呼吸作用時,需要消耗氧氣,分解細(xì)胞內(nèi)儲存的有機(jī)物,所以抑制蔬菜、水果的呼吸作用,可以減少有機(jī)物的消耗,延長水果的保質(zhì)期.
解答 解:低溫使蔬菜、水果的呼吸作用降低,減少有機(jī)物的消耗,延長蔬菜、水果的保存時間;低溫還能抑制細(xì)菌和真菌的生長繁殖,從而延長蔬菜、水果的保鮮時間.因此,“將新鮮的蔬菜、水果放在冰箱內(nèi)冷藏可以保鮮”,其主要原因是冷藏條件下“呼吸作用減弱”.
故選:A.
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握保鮮指的是通過一定的措施抑制呼吸作用,減少有機(jī)物的消耗和水分的散失.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 講究個人衛(wèi)生 | B. | 計劃免疫 | C. | 鍛煉身體 | D. | 控制傳染源 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 袁隆平利用雜交技術(shù)培育出超級水稻 | |
B. | 將素云金桿菌的某些基因移植到棉花體內(nèi),培育出抗蟲棉 | |
C. | 通過返回式衛(wèi)星搭載種子培育出太空椒 | |
D. | 通過體細(xì)胞克隆技術(shù)培育出克隆羊 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 營養(yǎng)過剩,過于肥胖,會增加心臟負(fù)擔(dān) | |
B. | 長期精神緊張 | |
C. | 經(jīng)常參加體育鍛煉,心率加快,會加重心臟負(fù)擔(dān) | |
D. | 不良的生活習(xí)慣 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
果汁 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
滴數(shù) | 12 | 5 | 8 | 12 |
A. | 甲 | B. | 乙 | C. | 丙 | D. | 丁 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 家庭制作酸奶時,將牛奶加熱煮沸后冷卻,再倒入酸奶并封存 | |
B. | 在制作米酒的過程中,可常打開容器,查看發(fā)酵情況 | |
C. | 腌肉長時間不易腐爛,是由于鹽分能將細(xì)菌全部殺死 | |
D. | 細(xì)菌培養(yǎng)正確的順序為:高溫滅菌→冷卻→制培養(yǎng)基→接種→放在溫暖處培養(yǎng) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 使用工具的改變 | B. | 居住環(huán)境的改變 | C. | 運動方式的改變 | D. | 生活習(xí)性的改變 |
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