12．從古猿到人的進(jìn)化中，最關(guān)鍵的變化是（　　）
A．使用工具的改變B．居住環(huán)境的改變C．運(yùn)動方式的改變D．生活習(xí)性的改變

分析 在人類發(fā)展和進(jìn)化中的重大事件有：直立行走--制造和使用工具--大腦進(jìn)一步發(fā)達(dá)--語言的產(chǎn)生．

解答 解：在人類的進(jìn)化過程中，勞動是一個重要因素．勞動是人類的身體得到協(xié)調(diào)發(fā)展．直立行走是進(jìn)化發(fā)展的基礎(chǔ)，直立行走是人類脫離森林束縛，開拓新家園的標(biāo)志，是使用工具、制造工具的基礎(chǔ)．恩格斯曾指出，直立行走是從猿到人轉(zhuǎn)變過程中“具有決定意義的一步”．早期人類在使用天然工具的過程中，逐漸學(xué)會了制造工具．隨著制造工具的越來越復(fù)雜，他們的大腦也變得越來越發(fā)達(dá)，并在群體生活中產(chǎn)生了語言，逐漸發(fā)展成現(xiàn)代的人類社會．他們用火烤制食物，從而改善了身體的營養(yǎng)，有利于腦的發(fā)育，大大增強(qiáng)了他們在自然界中生存能力；語言的產(chǎn)生，使得相互之間能更好的交流與合作．綜上所述，生活習(xí)性的改變，是最關(guān)鍵的變化．
故選：D．

點(diǎn)評 人類的進(jìn)化這部分內(nèi)容是考試的重點(diǎn)，要理解和掌握，注意答題要靈活．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．將新鮮的蔬菜、水果放在冰箱內(nèi)冷藏可以保鮮，其主要原因是冷藏條件下（　�。�
A．呼吸作用減弱B．微生物繁殖速度慢
C．呼吸作用停止D．微生物被凍死

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．我市崖子鎮(zhèn)的大櫻桃遠(yuǎn)近聞名，下列有關(guān)櫻桃的敘述，不正確的是（　�。�
A．整個櫻桃是由子房發(fā)育而來的
B．櫻桃里的種子是由一個胚珠發(fā)育而來的
C．櫻桃的食用部分是由子房壁發(fā)育來的
D．櫻桃里的種子重要部分是子葉

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．請根據(jù)細(xì)胞模式圖回答
（1）此圖是植物細(xì)胞模式圖．
（2）圖中[④]細(xì)胞核是細(xì)胞的控制中心．
（3）葉綠體能通過光合作用制造有機(jī)物．
（4）該細(xì)胞中與能量轉(zhuǎn)換相關(guān)的細(xì)胞器有葉綠體和線粒體．
（5）西瓜甘甜可口，主要是因?yàn)閇③]液泡內(nèi)的細(xì)胞液中含有大量糖分．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．蟋蟀發(fā)育要經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個其實(shí)，這種發(fā)育過程稱為（　�。�
A．胎生發(fā)育B．不變態(tài)發(fā)育C．完全變態(tài)發(fā)育D．不完全變態(tài)發(fā)育

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

17．臀部的外上部常常被選作肌內(nèi)注射的部位，是因?yàn)闆]有大的神經(jīng)和血管通過．√（判斷對錯）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

4．圖2中的生物構(gòu)成的食物鏈為：丁→乙→甲→丙．×．（判斷對錯）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．據(jù)考證，我國古代教育家孔子是商紂王的哥哥微子的第十九代世孫．因孔府家譜上沒有記載，一些史學(xué)家對此提出異議．利用你學(xué)到的生物學(xué)知識，依據(jù)對孔子和微子的哪項(xiàng)進(jìn)行分析，就可得到肯定答案（　�。�
A．X染色體B．Y染色體C．常染色體D．顯性基因

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．根據(jù)你所學(xué)的知識完成下列填空
（1）食物中的蛋白質(zhì)在胃中開始消化
（2）肝臟分泌的消化液是膽汁；它不含消化酶，但對促進(jìn)脂肪的消化有重要作用．
（3）所分泌的消化液中，含有消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪的腺體有胰腺和腸腺．
（4）人體內(nèi)消化食物，吸收營養(yǎng)的主要場所是小腸．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案