A. | 凸透鏡 | B. | 凹透鏡 | C. | 凸面鏡 | D. | 凹面鏡 |
科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年陜西咸陽百靈中學(xué)八年級上10.15周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
千姿百態(tài)的動物可以分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類。其中脊椎動物的學(xué)習(xí)行為比無脊椎動物更復(fù)雜更高等。下面說法最完整的是:( )
A.這有利于脊椎動物適應(yīng)復(fù)雜的生活環(huán)境;
B.這有利于脊椎動物尋找配偶;
C.這有利于脊椎動物有效地逃避敵害;
D.這有利于脊椎動物獲得更多食物。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年陜西咸陽百靈中學(xué)八年級上9.27周考生物試卷(解析版) 題型:填空題
根據(jù)所學(xué)的生物知識回答下列問題:
(1)“螳螂捕蟬,黃雀在后”所指的生物關(guān)系是 .
(2)“有收無收在于水,多收少收在于肥”.所說植物生長需要量最多的是 等無機鹽.
(3)移栽樟、桂花等園林植物時,幼苗根部帶土坨目的是保護根毛,剪去部分枝葉的目的是降低 作用,有利成活.
(4)果樹開花季節(jié),如果遇到陰雨連綿的天氣,常會造成減產(chǎn).從果樹自身原因分析是因為果樹的 不足.
(5)某病人患了急性扁桃體炎,在做血常規(guī)檢查時,發(fā)現(xiàn) 數(shù)目明顯偏高.
(6)利用泡菜壇制作泡菜時,既要給泡菜壇加蓋,還要用一圈水來封口,就是利用乳酸菌在無氧條件下使蔬菜中的有機物分解成 .
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生產(chǎn)者、消費者的比例是穩(wěn)定不變的 | |
B. | 所有生物的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的 | |
C. | 生產(chǎn)者、消費者、分解者在數(shù)量上是穩(wěn)定不變的 | |
D. | 出生和死亡的動植物數(shù)量必須是相等的 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 酵母粉中的酵母菌被開水殺死 | B. | 面粉的質(zhì)量出現(xiàn)了問題 | ||
C. | 酵母粉中沒有酵母菌 | D. | 酵母粉消耗有機物影響面粉發(fā)酵 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 既能在陸地上生活又能在水中生活的動物就叫兩棲動物 | |
B. | 是從水生過渡到陸生的脊椎動物 | |
C. | 成體生活在陸地上,可以擺脫水的束縛 | |
D. | 青蛙、大鯢、蟾蜍、鱷魚等都是兩棲動物 |
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