組織：由形態(tài)相似， 和 相同的細胞聯(lián)合在一起形成的 。人體的四種組織：上皮組織、 、神經(jīng)組織、 。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．如圖為人體血液的部分循環(huán)示意圖，A、B、C分別代表心臟的不同腔，①②分別代表不同的血管．請回答：
（1）在肺循環(huán)中，當血液流經(jīng)肺部毛細血管網(wǎng)時，進行氣體交換．圖中[①]表示的血管為肺靜脈，里面流動的血液是動脈血．[②]表示的血管為肺動脈，里面流動的血液是靜脈血．
（2）心臟的功能是為血液循環(huán)提供動力，[A]與[B]之間有房室瓣，其作用是防止血液倒流．
（3）體循環(huán)的起點是在心臟的[C]左心室，與之相連的血管為主動脈．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．如圖是蝗蟲的外部形態(tài)圖．據(jù)圖回答：

（1）它的身體分為頭部、胸部、腹部三部分．
（2）生活在綠草叢中的蝗蟲，它的體色通常是綠色，這對蝗蟲的生活意義是有利于蝗蟲的捕食和個體生存及種族延續(xù)．
（3）體表的外骨骼的作用有支持和保護體內(nèi)柔軟器官、減少體內(nèi)水分的蒸發(fā)．
（4）蝗蟲共有三對足，其中適于跳躍的是發(fā)達的[3]后足．
（5）蝗蟲的翅共兩對，是它的飛行器官．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年陜西咸陽百靈中學七年級上10.23周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

同學們都喜歡吃蘋果，它屬于植物體的

A. 細胞 B. 組織 C. 器官 D. 系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年陜西咸陽百靈中學七年級上10.23周考生物試卷（解析版） 題型：填空題

分生組織的細胞 ，細胞壁 ，細胞核 ，細胞質(zhì) ，具有 。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年陜西咸陽百靈中學七年級上9.30周考生物試卷（解析版） 題型：填空題

調(diào)查時首先要明確調(diào)查 和調(diào)查 ，制訂合理的 ，有時候調(diào)查范圍很大，不可能逐個調(diào)查，需要選取一部分調(diào)查對象做 ，整個過程中要如實記錄，對調(diào)查結果要進行整理和分析，有時要用 方法進行統(tǒng)計．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年陜西咸陽百靈中學七年級上9.30周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在調(diào)查社區(qū)的生物種類時，要仔細觀察、認真記錄，正確的做法是（ ）

A．記錄數(shù)量最多的生物 B．記錄最珍貴的生物

C．記錄自己最喜歡的生物 D．記錄看到的全部生物

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

7．熟練地使用顯微鏡是學習生物學的基本技能之一，制作裝片是顯微鏡觀察的必要準備，下面是小明實驗中的一些問題，結合所學及圖示回答問題．

（1）小明從洋蔥鱗片葉的內(nèi)側撕取一小塊表皮做成的玻片標本叫做臨時裝片．
（2）請對甲圖中所示制作過程進行排序：E→C→D→B→A→F．（用字母和箭頭表示）
（3）分析乙圖，小明在觀察細胞時，發(fā)現(xiàn)視野中的物像不是很清晰，他應調(diào)節(jié)顯微鏡的[3]細準焦螺旋，顯微鏡視野中出現(xiàn)了一個污點，小明移動玻片標本和轉換[5]，這個污點均沒有變化，則這個污點存在于[1]目鏡．
（4）蓋蓋玻片時，應先使蓋玻片的一邊向接觸水滴，然后緩緩地蓋在水滴上，這樣做的目的是避免產(chǎn)生氣泡．
（5）使用顯微鏡時，錯誤的操作是D．
A．取鏡時，一手握鏡臂，一手托鏡座
B．對光時，選用低倍物鏡和較大光圈
C．當光線較暗時，用反光鏡的凹面來對光
D．實驗完畢，用抹布將目鏡、物鏡擦拭干凈，然后放入鏡箱中
（6）丙圖是在顯微鏡下觀察到的洋蔥表皮細胞圖，則細胞實際狀態(tài)是C．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖4個示意圖所示的是，用顯微鏡觀察玻片標本和制作細胞臨時裝片的部分方法，請據(jù)圖填空

（1）圖1所示的是：把所要觀察的玻片標本正面朝上放在載物臺上，用壓片夾壓住，玻片標本要正對通光孔的中心．
（2）圖2所示的是：轉動粗準焦螺旋，使鏡筒緩慢下降，直到物鏡接近玻片標本為止，此時，眼睛一定要從側面看著物鏡．
（3）若圖3之所的是人的口腔上皮細胞臨時裝片，則應該用滴管在載玻片的中央滴一滴生理鹽水，滴加這種液體的原因是為了維持細胞正常形態(tài)
（4）圖4所示的是：用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩地放下，避免蓋玻片上面現(xiàn)氣泡．

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