【題目】訓練有關微生物的運用，對應不正確的是（　�。�

A. 酵母菌﹣﹣釀酒 B. 霉菌﹣﹣制醬

C. 甲烷菌﹣﹣生產沼氣 D. 乳酸菌﹣﹣造醋

【答案】D

【解析】利用酵母菌在無氧的條件下能分解葡萄糖產生酒精和二氧化碳的原理來釀酒，因此酵母菌可用于釀酒，A正確；
制醬要用到霉菌等，B正確；
在生活污水和工業(yè)廢水中有很多有機物，可以作為細菌的食物，在無氧的環(huán)境中，甲烷菌等細菌通過發(fā)酵把這些物質分解，產生甲烷，可以燃燒，用于照明、取暖等，是一種清潔的能源，C正確；
酸奶是以鮮牛奶為原料加入乳酸菌發(fā)酵而成，而造醋要用到醋酸菌，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小劉同學學習了“練習使用顯微鏡”之后，用顯微鏡觀察人體口腔上皮細胞和黃瓜果肉細胞，請據(jù)圖分析回答：

（1）顯微鏡的使用步驟是：①取鏡和安放→②對光→③放置標本→④觀察；②對光過程要使用_____物鏡對準通光孔；③放置標本：觀察的材料一定是_____。

（2）圖A和圖B細胞中，共同具有的能量轉換器是_____，圖B細胞中特有的能量轉換器是_____，它是進行光合作用的場所。

（3）做口腔上皮細胞臨時玻片時，要在載玻片中央滴一滴_____；染色時在蓋玻片的一側滴加幾滴稀_____。

（4）小劉在觀察時，看到的物像不是很清晰，可以調節(jié)[___] 細準焦螺旋使物像更清晰；觀察到物像在視野的右下方，要將其移至正中央，需把標本朝_____方移動。

（5）圖中結構⑥的名稱是_____；在觀察細胞時出現(xiàn)如如圖所示的視野，圖中的黑色邊緣圓圈是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物在生物圈中的作用不包括（　�。�

A. 能影響和改變環(huán)境 B. 是食物鏈的組成成分

C. 能將無機物合成有機物 D. 幫助植物傳粉、傳播種子

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物分類的最基本單位是（　�。�

A. 門 B. 科 C. 種 D. 屬

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列與鴿子飛行生活相適應的結構特點是（　�。�

A. 前肢變成翼 B. 體表覆毛

C. 卵表面有堅韌的卵殼 D. 體溫恒定，適應性強

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】軟體動物的貝殼是外套膜的分泌物形成的_____

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】存放了較長時間的水稻種子，雖然條件適宜但一般不能萌發(fā)，其主要原因是( )

A. 種子處于休眠期 B. 水稻種子種皮過硬

C. 種子內含有抑制發(fā)芽的物質 D. 已超過種子壽命期，種子無生命活力

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】大氣中的氧和二氧化碳含量能夠保持相對穩(wěn)定，是由于植物的（ ）

A．光合作用 B．呼吸作用 C．蒸騰作用 D．氣體循環(huán)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某日，曉菁起床后覺得渾身酸痛無力，咽喉疼痛，伴有咳嗽。曉菁的媽媽讓曉菁自己先測量體溫。請回答：

（1）曉菁應選用下列哪一種溫度計測量體溫？（______）

（2）測量結果顯示曉菁體溫偏高。曉菁的媽媽帶她去醫(yī)院。曉菁掛號應選擇到_______（內科/外科）就診。

（3）醫(yī)生對曉菁做了進一步檢查。檢查結果是：體溫38.8℃，心率108次/分，扁桃體紅腫發(fā)炎，血液化驗結果如下表：

項 目

結果

參考值

單位

血紅蛋白

115

男120~160 女1l0~150

克／升

白細胞

13.2

4~10

*109／升

紅細胞

3.5

男4~5.5 女3.5~4.5

*108／升

血小板

0.7

1~3

*1011／升

A.曉菁的白細胞數(shù)目正常嗎? _______（如果不正常請寫明偏低還是偏高），此結果表明_______。

B.曉菁體檢結果中的血小板計數(shù)______（ 偏低/ 正常/ 偏高）,她受傷出血時可能出現(xiàn)的情況是______。

（4）醫(yī)生給曉菁開了一些口服藥。曉菁服藥前應認真閱讀藥物說明書。請任舉藥物說明書中應關注的內容（寫出2項即可）：_______。

（5）判斷下列有關服用藥品的方法：

①根據(jù)癥狀適當增減藥劑服用量。（____）　　 ②服用過期藥品。（____）

③為了早日恢復健康，加大藥劑服用量。（____）　�、芨赏趟幬铩�（____）

⑤一旦發(fā)現(xiàn)感冒，立即服用抗生素類藥。（____）　�、薷鶕�(jù)醫(yī)囑，按時服藥。（____）

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