分析 (1)引起淋巴細胞產(chǎn)生抗體的抗原物質(zhì)就是抗原.抗原包括進入人體的微生物等病原體、異物、異體器官等.
(2)抗體是指抗原物質(zhì)侵入人體后,刺激淋巴細胞產(chǎn)生的一種抵抗該抗原物質(zhì)的特殊蛋白質(zhì),可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白.
(3)染病是由病原體引起的,能在生物之間傳播的疾。≡w指能引起傳染病的細菌、真菌、病毒和寄生蟲等.傳染病若能流行起來必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個環(huán)節(jié).
(4)圖中,①表示病原體、②B淋巴細胞、③抗體.
解答 解:(1)“小柯用漫畫表示人體受到某種病原體感染時,發(fā)生的免疫反應(yīng)(如圖).當(dāng)①侵入人體之后”,刺激B淋巴細胞產(chǎn)生抗體,“從而獲得相應(yīng)的免疫力”.
(2如果人體自身免疫力低,侵入人體的①會大量繁殖引發(fā)感染.今年3月以來許多學(xué)生感染諾如病毒而得了“諾如病毒感染性腹瀉”,該病具有極強的傳染性.從傳染病流行的環(huán)節(jié)看,患病孩子屬于傳染源.
故答案為:(1)抗體
(2)傳染源
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握抗原、抗體的概念以及傳染病流行的環(huán)節(jié).
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若血液由c向a流動,則該血管內(nèi)流的是靜脈血 | |
B. | 若血液由a向c流動,則該血管是主動脈 | |
C. | 若b處為抽血時針刺入部位,那么應(yīng)該在a點扎上膠皮管 | |
D. | 若受傷后鮮紅的血液從b處噴涌而出,應(yīng)馬上按壓c處止血 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | .呼吸系統(tǒng) | B. | 循環(huán)系統(tǒng) | C. | .泌尿系統(tǒng) | D. | .內(nèi)分泌系統(tǒng) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ②③ | C. | ①④ | D. | ③④ |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 鳥類 | B. | 爬行類 | C. | 兩棲類 | D. | 魚類 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 不能產(chǎn)生卵細胞 | B. | 胚胎的發(fā)育得不到營養(yǎng) | ||
C. | 精子與卵細胞不能結(jié)合 | D. | 不能產(chǎn)生雌性激素 |
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