【題目】完成“探究光對鼠婦生活的影響”實驗后,應(yīng)如何處理鼠婦( )
A.順手扔掉B.直接處死C.放歸自然D.恒溫培養(yǎng)
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)簡圖及洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片的制作過程,據(jù)圖回 答問題:
(1)圖甲中,具有放大功能的結(jié)構(gòu)是[ ]和[ ]。
(2)圖甲中,對光時,調(diào)節(jié)光線強弱的結(jié)構(gòu)是遮光器和[ ] _____,觀察洋 蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片時,發(fā)現(xiàn)視野中看到的物像不清晰,應(yīng)該調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)是 [ ] ____。
(3)將圖乙中的操作步驟進行排序:________(用箭頭和序號 表示),步驟⑤在載玻片上滴加的液體是____,進行步驟④的操作時,要使 蓋玻片的一側(cè)先接觸水滴,然后緩緩蓋下的目的是____________。
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【題目】下列關(guān)于植物體進行呼吸作用敘述錯誤的是
A. 植物的呼吸作用只在葉片的細胞中進行
B. 植物的呼吸作用是分解有機物,產(chǎn)生能量
C. 植物進行呼吸作用時需要吸收氧氣
D. 植物的所有活細胞都能進行呼吸作用
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【題目】在小腸中,經(jīng)過各種消化液中的消化酶的作用,使食物中的淀粉最終分解為___________,蛋白質(zhì)最終分解為____________,脂肪最終分解為__________和脂肪酸。
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【題目】小明的奶奶在籠子里長期飼養(yǎng)著三只母雞.它們能生蛋并孵出小雞嗎?( 。
A.不能生蛋,不能孵出小雞
B.能生蛋,能孵出小母雞
C.能生蛋,孵不出小雞
D.能生蛋,能孵出小雞
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【題目】下圖為生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖,①、②、③代表的生物成分依次是
A. 生產(chǎn)者、消費者、分解者
B. 分解者、生產(chǎn)者、消費者
C. 消費者、生產(chǎn)者、分解者
D. 生產(chǎn)者、分解者、消費者
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