下圖示某生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間相互依存的關(guān)系，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中的細(xì)菌在生態(tài)系統(tǒng)組成成分中屬于________者，細(xì)菌和真菌在生態(tài)系統(tǒng)中的作用主要是________。

（2）綠色植物能利用光能，將水和二氧化碳轉(zhuǎn)變成儲(chǔ)存能量的________，從而促進(jìn)了植物的生長(zhǎng)。植物是生態(tài)系統(tǒng)中的________者。

（3）昆蟲(chóng)直接以植物為食，在生態(tài)系統(tǒng)中屬于________者。有些人愛(ài)吃鳥(niǎo)肉，為此便有人大量捕捉食蟲(chóng)鳥(niǎo)，這種極端做法會(huì)產(chǎn)生怎樣的后果？

________。

（4）請(qǐng)寫出其中的一條食物鏈：

________。

答案：
解析：

　�。�1）分解　把構(gòu)成有機(jī)成分的物質(zhì)和貯存的能量，通過(guò)分解作用釋放到無(wú)機(jī)環(huán)境中。

　�。�2）有機(jī)物；生產(chǎn)。

　　（3）食蟲(chóng)鳥(niǎo)以昆蟲(chóng)為食，而大多數(shù)昆蟲(chóng)都是以植物為食的，會(huì)使糧食減產(chǎn)。因此，捕食鳥(niǎo)會(huì)使有害昆蟲(chóng)失去天敵而大量繁殖，從而導(dǎo)致糧食減產(chǎn)。

　�。�4）植物→昆蟲(chóng)→食蟲(chóng)鳥(niǎo)。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：新人教版（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè) 題型：

在雅魯藏布大峽谷，植物的分布隨海拔的變化情況是：下層為熱帶雨林，中層為常綠闊葉林，上層為針葉林，頂層為高山草甸，決定該地區(qū)植物分布的主要非生物因素是

[　　]

A．

溫度

B．

水分

C．

陽(yáng)光

D．

空氣

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科目：初中生物 來(lái)源：新人教版（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè) 題型：

下列各圖表示高等動(dòng)物的四種組織。其中能夠接受刺激、產(chǎn)生興奮并傳導(dǎo)興奮的是

[　　]

A．

B．

C．

D．

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科目：初中生物 來(lái)源：新人教版（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè) 題型：

在探究濕度對(duì)鼠婦生活的影響的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組都應(yīng)保持的相同的條件是

[　　]

A．

光、溫度、濕度等

B．

鼠婦數(shù)量、光、溫度等

C．

溫度、濕度、鼠婦數(shù)量等

D．

空氣、濕土、光等

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科目：初中生物 來(lái)源：新人教版（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè) 題型：

在生態(tài)系統(tǒng)中，如果沒(méi)有分解者，那么

[　　]

A．

動(dòng)物和植物將會(huì)越來(lái)越繁盛

B．

動(dòng)物和植物的遺體殘骸就會(huì)堆積如山

C．

生態(tài)系統(tǒng)將會(huì)越來(lái)越大

D．

生態(tài)系統(tǒng)依舊能夠維持

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科目：初中生物 來(lái)源：新人教版（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè) 題型：

　　森林里生活著高大的喬木、低矮的灌木、草等植物；有許多鳥(niǎo)在棲息，有的鳥(niǎo)吃草籽，有的鳥(niǎo)既吃草籽又吃昆蟲(chóng)，昆蟲(chóng)又吃植物的莖和葉；一些鼠類以植物的莖、葉、果實(shí)為食，然而鼠類又是狐和貓頭鷹的食物。鷹還捕捉鳥(niǎo)類。

（1）這個(gè)食物網(wǎng)中有________條食物鏈。

（2）狐體內(nèi)物質(zhì)與能量的來(lái)源是（用食物鏈表示）________。

（3）如果此森林發(fā)生蟲(chóng)災(zāi)，人們向這里噴農(nóng)藥，那么你認(rèn)為在哪種生物的體內(nèi)含有毒物質(zhì)最多？________。原因是________。

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科目：初中生物 來(lái)源：新人教版（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè) 題型：

用下列四臺(tái)顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞，視野中細(xì)胞數(shù)目最少的是________。

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科目：初中生物 來(lái)源：新人教版（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè) 題型：

請(qǐng)回答下列顯微鏡操作的有關(guān)問(wèn)題：

（1）上圖是顯微鏡的目鏡、物鏡及觀察到清晰物象時(shí)物鏡與玻片間的距離。使用上述物鏡和目鏡觀察洋蔥鱗片葉時(shí)，為使視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多，其目鏡和物鏡的組合是________，物鏡與玻片間的距離應(yīng)該是圖________。

（2）下圖為顯微鏡觀察到的兩個(gè)視野，其中甲為主要觀察對(duì)象，當(dāng)由視野①變?yōu)橐曇阿跁r(shí)，操作方法是________。

（3）下圖為A、B兩位同學(xué)用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞時(shí)的效果圖，你認(rèn)為________同學(xué)的觀察效果好。另一同學(xué)效果欠佳是因?yàn)檠b片中有________，要想不出現(xiàn)這位同學(xué)視野中不正常的情況，蓋玻片時(shí)。

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科目：初中生物 來(lái)源：新人教版（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè) 題型：

生物的共同特征不包括

[　　]

A．

生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)

B．

生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)

C．

生物都能自己制造有機(jī)物

D．

生物能進(jìn)行呼吸

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同步練習(xí)冊(cè)答案