Question

11．小金同學(xué)在學(xué)習(xí)了植物的呼吸作用后，對(duì)“植物的呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳消耗氧氣”的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了創(chuàng)新設(shè)計(jì)，步驟如下：
①將聯(lián)合廣口瓶編號(hào)甲、乙，向甲中放入萌發(fā)的種子，乙中放入死亡的種子，將注射器活塞推至底部，注射器與廣口瓶連接并將裝置密封好．
 ②將以上裝置置于黑暗環(huán)境中4小時(shí)
③取兩個(gè)規(guī)格相同的燒杯，置放等量澄清石灰水．
④用注射器抽取廣口瓶?jī)?nèi)氣體，注入燒杯中澄清石灰水，觀察現(xiàn)象．
⑤將注射器中剩余氣體通入另外兩個(gè)大小相同的小瓶（20ml）中，將點(diǎn)燃的竹簽分別放入這兩個(gè)小瓶中，觀察竹簽燃燒情況后，立即將竹簽取出．
（1）完善步驟①中的空格．
（2）為驗(yàn)證植物呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳，請(qǐng)完善步驟④．
（3）根據(jù)步驟⑤可得出結(jié)論呼吸作用消耗氧氣．
（4）請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)寫(xiě)出呼吸作用的文字表達(dá)式有機(jī)物+氧氣→二氧化碳+水+能量．

Answer 1

分析 （1）呼吸作用是有機(jī)物在氧的參與下分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放出能量的過(guò)程．
（2）二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，氧氣有助燃的特性．
（3）對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)．

解答 解：（1）只有活的種子才能進(jìn)行呼吸作用，因此“甲中放入萌發(fā)的種子”，則乙中放入死亡的種子．
（2）二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，因此“為驗(yàn)證植物呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳”，步驟④應(yīng)該是：用注射器抽取廣口瓶?jī)?nèi)氣體，注入燒杯中澄清石灰水，觀察現(xiàn)象．
（3）甲中萌發(fā)的種子呼吸作用消耗了大量的氧氣，燃燒的竹簽熄滅；乙中死亡的種子不能進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，竹簽正常燃燒．因此根據(jù)步驟⑤可得出結(jié)論呼吸作用消耗氧氣．
（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)寫(xiě)出呼吸作用的文字表達(dá)式：有機(jī)物+氧氣→二氧化碳+水+能量．
故答案為：（1）死亡 
（2）④用注射器抽取廣口瓶?jī)?nèi)氣體，注入燒杯中澄清石灰水，觀察現(xiàn)象
（3）呼吸作用消耗氧氣
（4）有機(jī)物+氧氣→二氧化碳+水+能量

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握植物的呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳消耗氧氣、二氧化碳和氧氣的特性以及對(duì)照實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn)．