8.當(dāng)下肢的伸肌群和屈肌群交替舒縮時(shí),身體姿勢(shì)不可能是( 。
A.B.C.行走D.立正

分析 人體完成一個(gè)運(yùn)動(dòng)都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與,多組肌肉的協(xié)調(diào)作用,才能完成.

解答 解:骨骼肌包括中間較粗的肌腹和兩端較細(xì)的肌腱(乳白色),同一塊骨骼肌的兩端跨過(guò)關(guān)節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上.骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當(dāng)骨骼肌收縮受神經(jīng)傳來(lái)的刺激收縮時(shí),就會(huì)牽動(dòng)著它所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)活動(dòng),于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng).但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開(kāi),因此一個(gè)動(dòng)作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動(dòng),共同完成的.當(dāng)下肢的伸肌群和屈肌群交替舒縮時(shí),身體姿勢(shì)應(yīng)處于跑或跳或跨欄狀態(tài),不可能處于立正狀態(tài)(屈肌群和伸肌群同時(shí)收縮).可見(jiàn),人體完成一個(gè)運(yùn)動(dòng)都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與,多組肌肉的協(xié)調(diào)作用,才能完成.
故選:D

點(diǎn)評(píng) 在運(yùn)動(dòng)中,神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用,骨起杠桿的作用,關(guān)節(jié)起支點(diǎn)作用,骨骼肌起動(dòng)力作用.解此題時(shí)可以自己試著做一下相應(yīng)的動(dòng)作,并同時(shí)體會(huì)相應(yīng)的肌肉的收縮與舒張狀態(tài),問(wèn)題就迎刃而解了.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列植物中屬于綠色開(kāi)花植物的是( 。
A.葫蘆蘚B.海帶C.滿(mǎn)江紅D.薔薇

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.在用光學(xué)顯微鏡觀察裝片時(shí),由于突然停電導(dǎo)致視野怕偏暗.班里的同學(xué)采取了如下措施合理的是(  )
A.凹面鏡換成平面鏡B.調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋
C.換用高倍鏡D.選用較大的光圈

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

16.如甲表示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過(guò)程,圖乙為該植物葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)回答:

(1)與人的口腔上皮細(xì)胞相比,圖乙特有的結(jié)構(gòu)是(數(shù)字表示)1、2、4.
(2)間作套種、合理密植是為了提高過(guò)程【C】光合作用的效率,這一過(guò)程發(fā)生在乙圖的【4】葉綠體中.該過(guò)程的反應(yīng)式是二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光}$有機(jī)物(儲(chǔ)存能量)+氧氣.
(3)植物生長(zhǎng)、細(xì)胞分裂等生命活動(dòng)所需要的能量來(lái)自于過(guò)程【A】呼吸作用所釋放的能量;這一過(guò)程發(fā)生在乙圖的【5】線(xiàn)粒體中.
(4)過(guò)程B的強(qiáng)弱受光照強(qiáng)度(或環(huán)境溫度、空氣濕度、空氣流動(dòng)等)等環(huán)境因素的影響.
(5)在細(xì)胞分裂過(guò)程中,首先進(jìn)行的一項(xiàng)重要生理活動(dòng)是染色體的復(fù)制.
(6)吃西瓜時(shí)會(huì)流出許多汁液,這些汁液是細(xì)胞液,它們來(lái)自液泡.
(7)圖甲中的氧氣、二氧化碳、水蒸氣是通過(guò)葉片上的氣孔進(jìn)出植物體的.
(8)植物體從土壤中吸收的水分,只有1%-5%參與組成植物體和用于維持生理過(guò)程,其余絕大部分的水分都通過(guò)[B]散失掉了.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.對(duì)人糞尿要進(jìn)行處理,是因?yàn)槿思S尿( 。
A.不能為植物所利用
B.含有大量的病菌、蟲(chóng)卵和其它有害質(zhì)
C.不適宜于做農(nóng)作物的肥料
D.沒(méi)有化肥好

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

13.根據(jù)關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖回答:
(1)填寫(xiě)圖中各部分結(jié)構(gòu)名稱(chēng).
②關(guān)節(jié)囊   ③關(guān)節(jié)腔      ⑤關(guān)節(jié)軟骨
(2)運(yùn)動(dòng)時(shí)能減少兩骨之間的摩擦的是關(guān)節(jié)軟骨.我們通常所說(shuō)的脫臼是指關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩中滑脫出來(lái)的現(xiàn)象.
(3)骨的運(yùn)動(dòng)要靠骨骼肌的牽拉,當(dāng)受到神經(jīng)傳來(lái)的刺激而收縮時(shí),就會(huì)牽動(dòng)骨圍繞關(guān)節(jié)活動(dòng),于是軀體就會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng).
(4)做仰臥起坐時(shí),關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中起支點(diǎn)作用.
(5)由此可見(jiàn),任何一個(gè)動(dòng)作的完成都是由骨骼肌、骨和關(guān)節(jié)三者相互協(xié)調(diào)完成.
(6)在你的身體上都有哪些關(guān)節(jié),試著寫(xiě)出一個(gè).肩關(guān)節(jié).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

20.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.同學(xué)們?cè)谕陼r(shí)期大都有過(guò)捉魚(yú)的經(jīng)歷,往往已捉到手的魚(yú)又讓它掙脫,這是其體表具有黏液的緣故.魚(yú)體表黏液的作用是(  )
A.防止人類(lèi)捕捉B.減少運(yùn)動(dòng)阻力C.保持魚(yú)體表濕潤(rùn)D.輔助呼吸

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

18.中東呼吸綜合征(MERS)是2012年9月發(fā)現(xiàn)的一種由新型冠狀病毒引起的急性呼吸道疾。摬∧壳爸饕R床表現(xiàn)為:發(fā)熱、咳嗽、呼吸急促和呼吸困難等急性重癥呼吸道感染癥狀,部分病例會(huì)出現(xiàn)腎功能衰竭,小部分病例僅表現(xiàn)為輕微呼吸道癥狀或無(wú)癥狀.資料顯示,目前中東呼吸綜合征冠狀病毒的傳染源和傳播途徑尚不完全明確,尚無(wú)特異性治療措施和疫苗,了解該病基本知識(shí),做好預(yù)防是關(guān)鍵.分析回答:
(1)中東呼吸綜合征冠狀病毒(MERS-CoV)從傳染病的角度來(lái)說(shuō),它屬于病原體.該病毒結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成,沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu);
(2)韓國(guó)因允許MERS患者出境遭批評(píng).從預(yù)防傳染病的角度來(lái)說(shuō),本應(yīng)該限制患者外出,進(jìn)行隔離治療,這種措施屬于控制傳染源;
(3)目前中東呼吸綜合征尚無(wú)特異性治療措施和疫苗.人們常用疫苗來(lái)預(yù)防其他傳染病,從免疫角度講,注射入人體的疫苗被稱(chēng)為抗原;
(4)保持均衡飲食、充足休息、良好的身體狀況,避免過(guò)度勞累可以有效抵御病菌的入侵,從獲得途徑上看,這種免疫屬于非特異性免疫.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案