15.如圖,竹節(jié)蟲靜止不動時,它的形態(tài)像竹枝,這種行為屬于( 。
A.攻擊行為B.防御行為C.繁殖行為D.覓食行為

分析 動物的行為是指動物進行的從外部可以觀察到的有適應意義的活動;從行為所具有的適應性意義來看,動物的行為分為:取食行為、繁殖行為、防御行為、攻擊行為、遷徙行為、社會行為等.

解答 解:防御行為是動物保護自己、防御敵害的行為,竹節(jié)蟲靜止不動時,它的形態(tài)像竹枝,是為保護自己、防御敵害的行為,這種行為屬于防御行為.
故選:B

點評 解答此題的關鍵是熟練掌握動物的行為分類及獲得途徑.

練習冊系列答案
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5.博羅縣羅浮山是一個休閑娛樂的好地方,這里的陽光、空氣、土壤、水以及生活著的各種植物、動物和微生物,它們共同組成了( 。
A.生態(tài)系統(tǒng)B.非生物因素C.生活環(huán)境D.生物因素

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.枝芽結構中能夠發(fā)育成側芽的是(  )
A.生長點B.葉原基C.芽原基D.芽軸

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

3.血液在心臟和血管中循環(huán)流動,血液屬于營養(yǎng)組織.×(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

10.如圖所示,為根尖的結構示意圖,根據(jù)圖回答有關問題.注意:在[]里填A、B、C、D,在橫線上寫文字.
(1)根據(jù)H細胞的形態(tài)結構,判斷它應屬于根尖的成熟區(qū)(填文字).
(2)[C]分生區(qū)的細胞具有分裂能力,可不斷增加細胞的數(shù)量.
(3)[D]根冠的作用是保護根尖.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.食品保存要防腐,下列食物食用過多對人體健康有傷害的是( 。
A.用罐藏法保存的水果罐頭B.用滲透法保存的桃、杏、李等果脯
C.用巴氏消毒法保存的牛奶D.添加防腐劑保存的果汁飲料

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列各項措施中,能提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的是( 。
A.砍伐森林B.退耕還林C.圍湖造田

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

4.染色體存在于細胞核內,由DNA和蛋白質組成.√(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.將兩個大體相同的枝條按圖中所示進行處理后插入兩個試管中(試管內有等量的水,水面上滴有少量的植物油).然后,用透明的塑料袋分別套在兩個枝條上,袋口扎緊.將這些裝置放在有陽光、溫暖的地方.數(shù)小時后發(fā)現(xiàn):
(1)A塑料袋內壁上有小水珠;
(2)植物體內的水分會向體外散失,是主要通過葉這種器官散失的.
(3)這個生理過程我們稱為蒸騰作用.

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