5.將兩個(gè)大體相同的枝條按圖中所示進(jìn)行處理后插入兩個(gè)試管中(試管內(nèi)有等量的水,水面上滴有少量的植物油).然后,用透明的塑料袋分別套在兩個(gè)枝條上,袋口扎緊.將這些裝置放在有陽光、溫暖的地方.?dāng)?shù)小時(shí)后發(fā)現(xiàn):
(1)A塑料袋內(nèi)壁上有小水珠;
(2)植物體內(nèi)的水分會(huì)向體外散失,是主要通過葉這種器官散失的.
(3)這個(gè)生理過程我們稱為蒸騰作用.

分析 蒸騰作用是水分以氣體狀態(tài)從活的植物體內(nèi)通過植物體表面(主要是葉子)散失到植物體外的大氣中的過程.

解答 解:(1)A、B兩枝條唯一不同的變量是葉的有無(A枝條有葉、B枝條沒有葉),這表明塑料袋內(nèi)的小水珠主要是通過葉從植物體內(nèi)散失出來的.
(2)、(3)植物體內(nèi)的水分以氣體形式向體外散失;水分以氣體狀態(tài)從植物體內(nèi)通過植物體表面(主要是葉)散失到植物體外的大氣中的過程,我們稱為蒸騰作用.
故答案為:
(1)A;
(2)水分;葉;
(3)蒸騰;

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解蒸騰作用的概念.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.如圖,竹節(jié)蟲靜止不動(dòng)時(shí),它的形態(tài)像竹枝,這種行為屬于(  )
A.攻擊行為B.防御行為C.繁殖行為D.覓食行為

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

16.人體能夠通過神經(jīng)系統(tǒng)和激素的調(diào)節(jié)作用成為一個(gè)統(tǒng)一的整體,如果自身調(diào)節(jié)功能失衡,人體正常的生理功能就會(huì)出現(xiàn)障礙.請(qǐng)回答下列有關(guān)問題:
(1)人吮吸反射的中樞位于腦干內(nèi),它是神經(jīng)元胞體集中的地方.象膝跳、吮吸這類反射屬于非條件反射.
(2)進(jìn)行自行車運(yùn)動(dòng)應(yīng)佩戴頭盔和護(hù)膝,因?yàn)槟X內(nèi)有許多控制人體重要生命活動(dòng)的中樞需要保護(hù),而由組關(guān)節(jié)囊、關(guān)節(jié)腔、關(guān)節(jié)面成的膝關(guān)節(jié)在該運(yùn)動(dòng)中容易損傷.
(3)正常情況下,各種神經(jīng)沖動(dòng)是沿著脊髓內(nèi)的神經(jīng)纖維白質(zhì)上、下傳導(dǎo).一患者脊髓某部位受傷,在遮眼狀態(tài)下,醫(yī)生用針刺其指尖,患者感覺痛但沒有縮手,則受傷部位是傳出神經(jīng)或效應(yīng)器.
(4)激素是由內(nèi)分泌腺分泌的,它在人體內(nèi)含量極少但作用很大,如胰島素能調(diào)節(jié)糖代謝,該激素分泌不足時(shí)人會(huì)患糖尿。

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.樂陵希森集團(tuán)下屬的馬鈴薯產(chǎn)業(yè)集團(tuán),是德州市一家集馬鈴薯育種與種薯繁育、新品種研發(fā)等多種業(yè)務(wù)于一體的生態(tài)農(nóng)業(yè)高新企業(yè),這家企業(yè)可謂是高瞻遠(yuǎn)矚,看到了“小土豆,大產(chǎn)業(yè)”的發(fā)展前景,2015年1月,在中國農(nóng)科院等單位主辦的發(fā)展戰(zhàn)略研討會(huì)上,有關(guān)專家提出推動(dòng)土豆成為餐桌上的主食,讓馬鈴薯逐漸成為水稻、小麥、玉米之后的我國第四大主糧作物,請(qǐng)回答下列問題:
(1)生產(chǎn)上常用馬鈴薯塊莖進(jìn)行繁殖,這種繁殖方式的優(yōu)點(diǎn)是有利于保持親本的優(yōu)良性狀.
(2)馬鈴薯塊莖繁殖多代后容易感染病毒,該集團(tuán)利用莖尖在無菌條件下培養(yǎng)成脫毒馬鈴薯(如圖),然后進(jìn)行栽培,這種技術(shù)屬于組織培養(yǎng).

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

20.能卷舌(基因組成為AA)的父親與不能卷舌(基因組成為aa)的母親將基因傳遞給子代的過程如圖.回答下列問題:
(1)圖中③的基因組成為Aa.
(2)在有性生殖過程中,基因在親子代間傳遞的橋梁是精子和卵細(xì)胞.
(3)圖中父方細(xì)胞、母方細(xì)胞的染色體數(shù)均為46條.而由他們產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中染色體數(shù)均為23條,比父方細(xì)胞、母方細(xì)胞減少了一半.
(4)受精卵中染色體為23對(duì).其中的每一對(duì)染色體都是一條來自父方,一條來自母方.
(5)同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對(duì)性狀,能卷舌與不能卷舌中能卷舌為顯性性狀.
(6)生物的性狀是由基因控制的,但有些性狀是否表現(xiàn),還受到環(huán)境的影響.
(7)如果夫妻雙方的基因組成都是Aa,則其后代能卷舌的基因組成是AA或Aa.
(8)該夫婦生了一個(gè)男孩,其性染色體組成為XY.他們打算再生一個(gè)小孩,則他們?cè)偕粋(gè)孩子是女孩的可能性為50%.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.成語“螳螂捕蟬,黃雀在后”反應(yīng)了生物基本特征中的( 。
A.生物需要呼吸B.遺傳和變異
C.生物需要攝入營養(yǎng)物質(zhì)D.生長發(fā)育

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.下表是某同學(xué)所列的早餐菜譜,更為合理的是(  )
A.煎蛋、稀飯、涼拌黃瓜B.饅頭、稀飯、麻辣榨菜
C.面條、米飯、馬鈴薯絲D.咸蛋、火腿、牛奶豆?jié){

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.如圖是探究植物進(jìn)行某些生理過程的實(shí)驗(yàn)裝置,其中,乙裝置罩上不透光的紙盒(如圖所示)幾小時(shí)后,觀察到兩裝置的試管內(nèi)有氣體產(chǎn)生(如圖a、b).產(chǎn)生的a、b氣體分別是( 。
A.氧氣、氧氣B.氧氣、二氧化碳
C.二氧化碳、氧氣D.二氧化碳、二氧化碳

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.在“桑蠶的取食行為”的探究實(shí)驗(yàn)中,要從蠶種開始隔離飼養(yǎng)的目的是( 。
A.排除后天學(xué)習(xí)的影響B.比起成蟲,蟲卵較好飼養(yǎng)和觀察
C.為桑蠶取食桑葉創(chuàng)造條件D.證明桑蠶取食桑葉創(chuàng)造條件

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